为了将作文写优秀，大家平时一定要多加练习，认真审题是写出优质作文的基础和前提，下面是有美篇范文网小编为您分享的我的青春在作文600字6篇，感谢您的参阅。
我的青春在作文600字篇1
青春就像一首歌，谱写着美丽的华章；青春像是一条河，流淌着生命的浪花；，青春像那夜空中灿烂的繁星，点点闪亮，活泼而富有朝气。——题记
转眼间已经到了高中的学习生涯，除了学习中的枯燥，还有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三点一线的生活。
我的青春我做主，18岁是人生一个新的起点，18岁正值青春的我，要为了我人生未来的目标而去努力。就现在来讲，我的目标就是努力学习，能够完成我现在的学业，为了自己的理想大学而去努力。
老师的谆谆教诲，抵不上自己辛勤的努力，老师总不能天天追着你，逼迫着你成长，逼迫着你学习，要想改变自己的人生命运，就是要从自己做起，从自己的自制力做起。每天晚上我都要自己学习3到5本新的课程，即便是没有老师的督促，我也要继续学习，因为我不是为了谁而去学习的，我为的是自己，为的是自己将来的人生，没有遗憾。
我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之间就会消失，一去不复返。为何不在正值青春的年纪做一些青春的事情，好让未来回首青春的时候没有遗憾呢？
我的青春由我做主，每一个人都像是一片独立的枫叶，就像世界上没有相同的两片叶子一样，每一个人都是世界上这独立的一个人，所以没有人去帮助我们做决定，也没有人去成就我们的未来，我们所有的未来都在当下，自己的努力，所以无论你是在干什么，请努力完成你的梦想，就像我一样，我要为我的青春负责，我要努力学习完成我考上一所好大学的理想。
我的青春我做主，我的青春不留遗憾！加油！
我的青春在作文600字篇2
青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。
美国的塞廖尔。厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个的心里，只要是自己能够接受美好，希望，欢乐，勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭，自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞廖尔。厄尔曼的看法一样。既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。
小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好的把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己订，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完……像这种列子有许许多多。
我应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的生活，这才是我们眼中的青春啊！
把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再次拥有青春的。
青春每一个人都有，就要看我们自己应该怎样面对它，接受它，了解它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。
我的青春在作文600字篇3
生命是一条长河，从源头开始，便注定会遇上各种形形色色的人。他们从你的生命里走过，带给你不同的感悟，或深，或浅。
初次见你，并不感惊艳，令人感受到花兰般的恬淡与温柔，微微一笑，便侵透到人的心里。
记得那日风和日丽，而我却百般无聊，于是只拿着手机刷新视频，也许是天时、地利、人和集齐了，你所在的组合出现在了手机刷出的小广告里，而我刚好点进去，这便成了我们最初的相遇。
视频中的你穿着粗制的舞蹈服，站在设备不齐全的舞台中央，脸上带着显而易见的青涩，腼腆与紧张，我甚至听出了你的嗓音在颤动。当时我就在想怎么会有这么不专业的偶像，连音准都找不到，怀着看戏的心态，我没有关掉页面。舞台的炽烈的白光打在了你的脸上，你眯了眯眼，似是糅碎的星河，闪着熠熠光辉。你冲着镜头笑了一下，笑容青涩而又温暖，心中涌出莫名其妙地悸动。
心中波浪未平，按捺不住，便上网搜了搜你们组合，才知道你们属于养成系偶像，是在前进路上与粉丝共同成长的人。粉丝为偶像提供前进的动力，偶像为粉丝宣扬正能量。
于是在各种机缘巧合下，你成了我的小偶像，我成了你的小粉丝。我们并肩走过了两年多。两年来，你带给我的不仅仅是视觉上的愉悦，你的行为甚至成为我源源不断的前进的动力，使我的精神世界得到满足，你身上的正直善良，坚强与勇敢都给了我莫大的启示。
感谢你，盛装出席我的青春。是你的笑颜抚去了夏日的炎热，消融了冬季的冰雪，带来了春日的生机，引领秋风带走犯愁。感谢一路上有你，我愿陪你从默默无闻到他日顶登，你口中常说：“希望十年后自己能为现在的自己感到骄傲。”所以，一起成为值得骄傲的人吧。
我的青春在作文600字篇4
火辣辣的太阳高悬天空，酷热的夏天，冰爽的可乐与它再配不过了。
那是升入初中前的一个暑假，“快，进球！耶！”操场上一阵欢呼，是一群小孩儿抱着一个足球在草坪上愉快地奔跑着，他们在玩游戏，“我们赢了，输的人愿赌服输，请我们喝可乐哦。”一个小孩儿笑着说，脸上洋溢着胜利的喜悦。“好好！一言既出，驷马难追。”众人吆喝着。说话的女孩儿往商店走去。原来他们在打赌，输的人要请其他人喝可乐，在这个最单纯最不服输的年纪里，仍要为了自己所谓的面子证明一下，毕竟谁也不想让别人否定自己。
女孩儿拿着可乐回来了，手里还拿着一袋气球，但可乐并不是可乐，是一大瓶水，众人仿佛明白了什么，纷纷往水管方向跑去，“别跑！”不知谁喊了一声，一场大战开始了。
转身一个装满水的气球砸来，落在女孩儿背上，冰冰凉凉，水在背上撒开，浑身顿觉清爽了起来，在酷热的夏季，胳膊上的鸡皮疙瘩都冒了出来。“别跑，站住！”孩子们笑着闹着，你扔我，我扔你，不亦乐乎，操场上跑道上都是气球的踪影。然而他们还没有玩够，太阳已经落山了。城外树林里，鸟儿叽叽叫着，越过树林，飞向天空。他们浑身都湿漉漉的，彼此看着又仰脸大笑起来，孩子们用眼神示意，纷纷弯腰捡起了垃圾。
余辉照射在灯杆上，再往下落去，烂漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里，仰脸灌着可乐。
时光匆匆过去半年，那时的玩伴早已不知所踪，也未曾联系。
我永远忘不了那时我们跑步的操场旁边新种下的两颗小杨树，一大片枫叶林，以及阳光照在我们身上，脸上淋漓的汗水，那一排瘦小的背影，更多的是我们之间美好的回忆。
这是属于我的青春，这就是我的青春故事。
我的青春在作文600字篇5
我是个爱做梦的女孩儿。小时候，我喜欢画画，梦想着当一名画家，用手中的画笔来描绘这个色彩斑斓的世界。后来，我又迷恋上了唱歌，梦想着成为一名歌手，用歌声给更多的人带去欢乐。今天作为中学生的我，依然爱做梦，但我知道，我的个体之梦，只是"中国梦"星空中的一颗小星星，它必须流动着中国梦的元素。这无数颗小星星汇集起来，才能构建强盛、和谐、美丽的中国之梦。
在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块犹太思想家的墓碑，上面刻着："我这一生，有很多梦想，梦想改造世界，改造国家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我却发现自己一事无成，我终于意识到：如果起初我先改变自己，接着我就能依次改变家人。然后，在他们的激励下，我或许就能改变我的国家。再接下来，谁又能知道?也许，我连整个世界都能改变!"贤人的道理，总是存在惊人的巧合。在我国四书之一的《大学》也有一段类似的话："欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。""千里之行始于足下。"要让青春无悔，追逐中国梦，必须脚踏实地，从小事做起，从自身做起!
梦想的大厦，无论多么美仑美奂，它的根基一定是努力与付出，必须通过我们每天的行动来实现。我愿做校园文明的传播者，从爱护校园环境做起;从尊敬老师、关心同学、使用文明礼貌用语做起;从节约每一滴水、每一粒米做起;从积极参加学校组织的各项活动，争做同学们的表率做起。
我愿做一名美丽的志愿者，走上街头义卖报纸，协助交警维持交通;走进公园，捡拾垃圾，擦除小广告;走入社区给老人送去温暖，给孩子带来快乐。我要做一个传递"爱"的小水滴流入江河，汇入大海，让众多的小爱汇成大爱。
我要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯!学习"凿壁偷光"的刻苦品质，学习"闻鸡起舞"的勤奋态度，学习从海绵里挤水的高效精神，学习"头悬梁椎刺骨"的顽强意志，用我的青春与行动，托起自己的人生梦想，祖国的强国之梦。
青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，我要扬起理想的风帆，放飞青春 梦想。因为，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!
我的青春在作文600字篇6
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想，就是为了理想的生活。
初三，一个彼岸，另一个开端……
希望青春如金子般灿烂夺目。然则，青春是宝藏，宝藏需要挖掘;青春是黄金，黄金需要熔炼。初三，挖掘宝藏，熔炼黄金的起始点，未来的路还很长，很远。青春的宝藏无限。前方等待着我们的是什么?这需要我们用时间去开拓，用青春去探寻。初三，我们即将踏上征途。
初三，人生的又一个转折点，有人说，生活就像一张网，可以去打鱼。那么，初三则是撒网的那一刻，好与坏，关系着收获的是金鱼龙虾，还是臭鱼烂虾。
成长，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经受不住风吹雨打。成长，难免遇到挫折与困难。初三，我们在学习中懂得团结，在团结中体会互助，在互助中领悟友爱，有友爱中学会自立自强，勇敢坚定。
青春，岁月旅途中一盆旺盛的火，照亮你也照亮我。丰富你的生活也充实了我的心。初三，是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华!
初三，我们不再做学习的奴隶，我们是学习的主人。青春的天空中，我们展开双手，放飞自己的梦想，成长的海洋里，我们是快乐的小鱼，尽情遨游。
让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大!
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