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小学生作文我在成长600字篇1
每一步,每一个脚印,都是成长的见证而小羊角辫衬着胖胖的小脸成了我童年的写真!
小学的时光永远比不上幼儿园时的天真美好。学习像一块沉重的包袱,压在我们每个人的肩上。现在的我回想起当时的灿烂生活,十分哭笑不得,那么美好的生活我没有珍惜,还在那儿哭的昏天黑地喊着要回家,想到当时的情景,我忍俊不禁。我从幼儿园到小学,随着年龄的增长,不仅在外表有了变化,在心里方面也成长了。我知道了孝顺父母是做人的根本。在幼儿园时,在我的字典中,对孝道的理解总是有点模糊不清,直到步入小学以后,我才慢慢明白其中的道理。
有一次是敬老节,在放学的路上,我想着平时都是奶奶为我们忙着,而今天我也想为奶奶做些什么。回到家后,我看到奶奶正带着她的老花镜在剪脚趾甲,因为我的奶奶比较胖,把一只腿敲高,弯着腰剪脚指甲比较吃力,我看到了,连忙说,奶奶我来帮您剪吧。奶奶说,不用,不用,我能自己剪。我说,奶奶,您知道今天是什么节吗?是敬老节。您就让我来帮您吧!奶奶笑嘻嘻的说:好!我接过奶奶的指甲刀,就开始帮奶奶修剪了,因为第一次帮奶奶剪,才发现奶奶的脚趾甲又厚又硬,非常难剪。我一边耐心的慢慢剪,一边听奶奶说话,奶奶说,以前爷爷在的时候,都是你爷爷帮奶奶剪的,我听了说,奶奶,以后就让我来帮您剪吧!由于奶奶的脚趾甲又硬又厚,非常难剪,我费了九牛二虎之力,龇牙咧嘴地才把大脚趾甲剪下来。奶奶看着我笑呵呵的说:我的孙女真长大了!我不好意思的抓了抓头,继续剪,剪好了,也累的我满头大汗。
我看着奶奶脸上洋溢着快乐与幸福,妈妈爸爸看我的眼光里流露出的自豪,心里着实甜滋滋的。
成长就是如此简单,每一件大事小事,懂得的道理,都化为一个个脚印,深深地印在我的心中!
小学生作文我在成长600字篇2
每个人都在渐渐地成长,从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了,下面请听一听我的一些成长故事吧!
记得我在上幼儿园的时候,我跟妈妈总是吵着不要上学,因为我恨胆小,害怕,所以我整整哭了一个月,后来慢慢的,我在姜老师的关心下,不哭了,变得喜欢上幼儿园了。我长大了一点快要上中班了,妈妈帮我报了许多兴趣小组,如跳舞、画画。后来,妈妈带我去见跳舞老师,我当时看见跳舞老师很害怕,可是陆老师温柔地说:“来,沈尤嘉,不要害怕,我先帮你弯弯腰,再教你们一起跳舞,好吗?”于是陆老师就帮我弯起腰来,经过不断的努力,我终于把基本功练好了。到了大班,我已经会跳几个舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一点儿,就能超过她们了。我又长大了一点。
进入小学一年级了,我报名参加舞蹈二级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地练上一小时的舞蹈,有时候还甚至一天练三四个小时。终于到考级的日子,我和妈妈早早地赶到少年宫,等待老师的叫号。说实话我的心里非常紧张。过了好长时间,轮到我了,我紧张地走进去,然后我摆好动作,音乐放起来了,我就跳起来,跳好了,我对评委老师说:“老师再见。”刚一出门,陆老师笑咪咪地说:“沈尤嘉,你这次跳得不错,通过了。”就这样,我顺利地通过了七级。到了二年级,我开始学独舞《顶碗舞》了,陆老师队伍说:“要学会顶碗舞,一定要先把碗顶住了,才能学优美的动作。”后来我听了陆老师的话,我不管看书、还是吃饭都顶着碗,终于把顶住了,把这个舞学会了。
我从考级和学独舞的事上知道了我各方面都成长了,正因为老师们对我谆谆教导,妈妈对我关怀,所以我不断地成长着。从此以后,我一直坚信做什么事情,只要坚持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收获啊!这也是伴随我以后成长的秘诀。
小学生作文我在成长600字篇3
古人说的'好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,书中的知识总是新奇、有趣,让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的,所以老师叫我们要多看书,看好书,对我们的学习生活都是有很大的好处的。
小时候,外婆就教我念各种古诗、三字经,虽然现在都有些忘了,但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩,才和外婆一起背古读,但是现在>长大了,就体会出了古诗意境的优美,如:刘禹锡的《望洞庭》的“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”,这两句就写出了>秋天的美景,让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。
在我长大识字之后,妈妈就给我买了各种童话书,如:《格林童话》、《365夜》??,每当看这些书的时候,我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅;看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上>幸福快乐的生活;看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子;看??,每当看童话>故事的时候,我都有种不想停下的感觉,想一直在这片书的知识海洋里漫游。
现在,我看的都是各种各样的书。如:沈石溪、杨红樱、郑渊洁的??,特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书,让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性,让我增长了不少的知识;郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。
总之,书是人类进步的阶梯,是一个巨大的宝库。人没有了书藉,就像植物没有了阳光。
所以,我希望好书伴我一生的成长。
小学生作文我在成长600字篇4
成长中的音乐就是每天在耳根子旁边不停唠叨着的妈妈的嘱咐;成长中的颜色往往是丰富多彩、绚烂夺目的;成长中的滋味就离不开酸甜苦辣这四种滋味了。每个人从婴儿到成人,经历这成长的旅程是必不可少的。而我觉得在成长中滋味最浓的要算是苦与甜了,我觉得这也代表着我在成长的过程中是痛并快乐着的。
首先我要说说这苦的滋味了。有句话说“比赛必有一胜,苦学必有一成。”我觉得这句话说得是一点都没有错,因为我是深有感触。要学好毛笔书法当然不是一件容易的事情,这需要有足够的耐心才行。刚刚开始学毛笔书法的时候,我在练笔画,此时,有人嘲笑我,说我在点芝麻点。我听到后,十分生气,就下定决心,一定要得个奖给你看看。在一次春节的晚上,许多人都在外面放鞭炮,喜气洋洋的。而我却在家里练习毛笔,我多么想出去玩啊,可是爸爸、妈妈都在旁边盯着我,耐心地教导我,我只好继续练下去。经过了3年的苦练,我总算一步一步到了全国金奖。
但是有苦当然也有甜,有个成语说得好,叫做“苦尽甘来”,这也是获得成功的秘诀。苦完了,我的甜也随之到了。
甜,这个滋味我喜欢!有人会说:“废话!哪有人喜欢苦不喜欢甜的啊?”的确是这样的。在每次紧张复习之后,就会迎来了一个学期一次的期末考试。期末考试这四个字已经深深地印入了孩子们的心里。因为这代表的是我这半年来所有的收获,这半年来我到底学到了些什么,就是从这里反映出来的。而期末考试就获得免考资格。我的毛笔书法苦练了3年,总算获得了全国的金奖。在回家的路上,我觉得鸟儿叫得多清脆,花儿开得多艳丽,大树也长得郁郁葱葱的,它们在和我分享着这份喜悦。我便加快脚步,想要快一点把这个好消息告诉爸爸妈妈。
有人曾经说过,生活像一杯清茶,我觉得成长何尝不是这样的呢?我们要细细品味。苦和甜这两种主要滋味串成了一首成长的歌,也就让我们慢慢地来欣赏这首优美的曲子吧,相信听过的人一定会深有感触的!
小学生作文我在成长600字篇5
随着时间的流逝,我和弟弟又长大一岁了,我马上要上六年级了,弟弟马上要上幼儿园了,我们都长大了。
长大了,就应该更懂事了,不能还像小时候那样调皮,也不能像小时候那样不懂事,因为我们长大了,不再是小孩了!
在这一段时间里,我和弟弟都变化不少,说说我弟弟吧!他的变化最大!
弟弟三岁了,马上要上幼儿园了,在这个8月份里,我发现弟弟变了不少,他不在是以前调皮捣蛋的孩子,也不在是以前爱吃别人东西的孩子了……他现在把这些坏毛病都给改了,以崭新的容貌来迎接他幼儿园的生活,下面让我来给大家说说他是怎么改变自己的!
他以前非常爱抓人、打人、咬人,自从暑假里,我们跟妈妈去了一趟北京回来,弟弟就变化不少,回来以后,我们都发现,他懂事了很多,不会像以前那么赖皮了,也不会像以前那么爱抓人、打人、咬人了,我发现他变了。以前他不爱读书,也就是不爱学唐诗之类的`东西,可是从北京回来以后,他天天拉着我教他学《三字经》、唐诗,我不教都不行,就是在教他《三字经》的时候,遇了点麻烦,但是没过几个星期,他就学会了5首唐诗,和16句《三字经》,他能学会了这么多知识,我们都为他鼓掌,这就是他长大了,他还在这几周里,学会了自我介绍,而且说得非常好,你们说,我弟弟是不是很棒呀!
“吃别人东西是可耻的”妈妈从小就跟我和弟弟说,你们不准吃别人东西,要吃什么我给你们买。所以我从小就不吃别人东西,可我弟弟却跟我相反,他从小就爱吃别人东西,人家围在那里发东西吃,他一头钻进去,把嘴巴张大,问别人要吃的,妈妈知道了,狠狠地打了他好几次,他还是问别人要东西吃,我有教育他了几次,他还是不改,但突然有一天,他不要别人的东西了,别人给他都不要,我们都很高兴,这就说明他长大了。
我弟弟改了很多坏毛病,又有了很多好得习惯,这就是他的成长!
小学生作文我在成长600字篇6
20xx年2月12日大年初六天气:晴
微笑的北京,微笑的奥运。红色——乐于助人的热情,黄色——文明礼仪的象征,黑色——诚实守信的正义,蓝色——学习进取的动力,绿色——保护环境的毅力。今年春节,我带着北京的温暖和详和回到了农村的老家。
先要去探望舅爷,我和父母、外婆驱车驶入乡村的大道,过了两三小时终于到底了外婆的老家,车拐进一条弯曲的小巷——大姑家就在这条巷子里。车却在这时刹住了,我望向窗外。一个留着爆炸式发型、穿着一身名牌、外型很酷的十六七岁的'男孩子把一辆自行车打翻在地,与另一个年龄相仿男孩对峙着、争执着,分别有两人使劲拉住双方。那个年轻男孩喘着粗气,毫不理会在一旁劝说的舅爷。外婆告诉我,那个男孩是龙海叔叔。
我们吃了一惊,打开车门,走出去。
龙海叔叔的母亲一直在外地打工,他一直和他的父亲生活在一起。他的父亲爱喝酒,喝醉了酒胡话连篇;又好打牌,时常一个通宵不回家。龙海叔叔生活在这个环境下,渐渐变得喜怒无常,现在上高中一年级,一年里就转了三次学。从此,他整天在巷子里无所事事地游逛,见到比他强的人就非要揍他一顿。今日,又不知谁惹恼了他,搅得巷子里都不得安宁。
经过多次劝说,龙海叔叔总算安静下来,回到屋中接待我们。我们到屋里时,龙海叔叔正坐在椅子上生闷气,见我们来了,连忙起身,对妈妈说:“您坐吧,我坐里屋。”随即报以了一个真诚的微笑。他转身从里屋端来一些瓜子和几杯茶,又对我们笑了笑。妈妈私下里说:“龙海并不是无可救药,本质上还是个好孩子。”
拜年十分顺利,龙海叔叔一直懂礼貌地为我们服务着。晚饭后,我们在大家的道别声中发动了车子,踏上了回家的路。家乡离我越来越远,龙海叔叔也离我越来越远。什么时候我们的距离能更近一些呢?
小学生作文我在成长600字篇7
时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!
在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护!我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。
从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!
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