其实起草一篇读后感可以加深小伙伴们对书上内容的了解，读后感是一种表达形式非常灵活的文体，帮助深化你们对名著思想的领悟，下面是有美篇范文网小编为您分享的天下的读后感6篇，感谢您的参阅。
天下的读后感篇1
漫长的暑假，大家都要读书。然而，读的书不在多，而在于好不好。我就读了一本好书——《独闯天下》。
这本书是由三度获得“爱伦·坡文学奖”的文学大师罗尔德·达尔所写。这是他的一本自传。主要讲述了罗尔德·达尔初中毕业后，被派往非洲壳牌石油公司工作，在那里经历了许多奇妙的事情。然而，没过多久，第二次世界大战爆发了，达尔参加了英国皇家空军，受训成为了战斗机驾驶员，这使他的人生更加传奇。但是，当伤痛向他袭来时，达尔作为伤员回到了英国，开始了他的另一段精彩的生活。
读了这本书，我知道了做人要有冒险精神，要勇敢，要有当机立断做决定的能力，因为，这才能让自己的生命更精彩。如果当时罗尔德·达尔不愿离开家乡，不愿去非洲，那么就没有一个好职位，好待遇。相同的，如果他怕累、怕苦、怕牺牲，不去参加皇家空军，那就不会有飞行的快乐。虽说会受伤，但这段过程和经历却让他的一生十分精彩，十分传奇。这因为什么?因为罗尔德·达尔具有冒险精神，有勇气去挑战自己。正因如此，他的一生比别人精彩许多。不像有些人，被别人一问：“你这些年干了什么?”那人答不上来。他干了什么?他也说不上来，因为他的人生很平淡。不像达尔，他让自己生活的很精彩，很充实，所以直到晚年他还在写书，把他的人生记录下来。
所以，我要向罗尔德·达尔爷爷一样，并不是我也要去当飞行员，而是说我也要向他一样，把自己人生的每一天变得充实，变得精彩。
所以，我要从现在开始，从我力所能及的事开始，每天除了学习以外，要多读些好书，增长见识;还要多出去旅游，开拓视野，体会各地的风土人情，把时间利用起来，让每一天更有价值。让我的每一天不白过，让我的每一天更精彩。
天下的读后感篇2
读完了第二本主题丛书，每一个故事都让我记忆犹新，令我印象最深刻的是台湾中心高级工商学校校长高震东在国内的演讲——《天下兴亡，我的责任》。
热爱祖国是个永恒的话题，清朝初年著名儒者顾炎武主张“天下兴亡，匹夫有责，”，意思是说，民族的存亡，是每一个公民的责任。在新的历史条件下，热爱祖国被赋予了新的意义，就像文中所讲的那样：我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖国的脸，不要丢了汉唐先烈的脸。
读完这篇文章，我发现了我们平日里微不足道的举动而引发的不足，如：水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注；废纸乱丢，地上全是废纸，却仍不去捡。我们应该有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则成大善。
前进，是我们共同的目标；奋斗，是我们共同的理想；我们应该努力地从自身做起，以“天下兴亡，我的责任”要求自己，事事处处严以律己，才能让我们的祖国变得更加伟大，更加富强。
天下的读后感篇3
你们说，天下兴亡的下一句是什么？你们肯定会说“匹夫有责”。不，那你们就错了。如果是匹夫有责，你们肯定会互相推卸责任，这样这个国家绝对是一个失败的国家。如果人人都能主动负责，把这些事都揽到自己身上，而不是推出去，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的国家？每个人都要以天下兴亡为己任，所以我们应该说“天下兴亡，我的责任。”这是高校长教给我们的一个深刻的道理。
禹是一位普通人，舜叶是一位普通人，我们都是普通人！他们能做到“天下兴亡，我的责任。”我们为什么不能做到呢？难道我们比他们差吗？就拿学校中的小事来举例，地上有一张纸，我们要看见了就去拾起来，校园就变干净了。如果同学们都说：“这不是我的责任，不是我扔的，应该他们来拾。”学校环境又将怎样？学校不干净是大家的责任，这么大个校园，你不破坏、我不破坏，它会脏吗？你不拾，还指望他们拾吗？你来这里上学不是为了未来给国家服务吗？眼前的小事你不做，当前的责任你不负，何谈以后给国家服务？再拿社会来讲，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，6万多人的广场上竟一张纸都没有，全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌。这都没用，咱们的道德水准家说咱们的道德水平还没上来，还差得远！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这是我们应该知道的道理。
我们还应该从生活中的小事做起，点滴小事体现爱国情怀。请问：水管不关，水一直哗哗的流，你毫不在意。那是你的水吗？那是国家的水！你有什么权利，浪费国家的水呢？你吃食物，不好吃就扔掉。那是你的食物吗？那是国家的食物，你有什么权利，浪费国家的食物呢？有多少人为温饱问题而发愁，你知不知道？浪费国家的东西，就是卖国！就是汉奸！
所以，为了祖国的复兴，为了国家的富强，我们应从自身做起，从小事做起。铭记：天下兴亡，我的责任！
天下的读后感篇4
爱国，我该做些什么呢？我一直认为爱国就是为国家干大事。总觉得离我很遥远。但今天我的想法改变了。因为我读了高震东的演讲，在高校长眼里，爱国就是从小事做起认真做好自己力所能及的事。天下兴亡，我的责任。
高震东老师说：“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。“以天下兴亡为已任”，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他们能做到，我为什么不能呢？
“天下兴亡，我的责任，”唯有这个思想，我们的国家才有希望，如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家的教育办不好，是我的责任……人人都主动负责，天下哪有不兴盛的国家？所以说，教育，不是把责任推出去，而是揽过来，也许有些人说这是吃亏，吃亏就是占便宜......我们每个中国人都要牢牢记在心里！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。如今，有许许多多游手好闲的人，小事不愿做，大事又做不了，到头来什么事都不会做，一事无成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，随手丢一张纸屑，随地吐一口痰算不了什么，小事一桩！但如果每个人都有这样的行为，全中国十三亿人，每个人都丢一张纸屑，吐一口痰，那就有十三亿纸屑和痰，这是多么大的一件事。所以，我们从小就要养成一个良好的行为习惯，从小事做起，从细节做起！做善事不要因为它小就不做。恶事不要因为它小而去做，集小善则为大善，集小恶则成大恶，
同学们，国家是大家的，所以天下兴亡，不是匹夫有责，而是我的责任。让我们都记住这句话吧。
天下的读后感篇5
今天读了马校长推荐的高震东校长的演讲稿《天下兴亡、我的责任》一文，文章很精彩，读罢深受震撼，我就谈一下我个人对文章的理解和体会。
天下兴亡，匹夫有责，这个面太广了，广到了每一个个体都可以逃避的地步，天下兴亡，我的责任，则责任就定给了自己，责任也就明确了，责任只有明确给个人，自己没有办法逃避，才能够去遵守。正如现在我们用校讯通发通知，而不用学校的网页发通知，因为自己的手机响起，关乎自己的事情，自己就会在第一时间去看，这样就节省了通知时间，自己也就能够第一时间得到信息，这样要比用网页发通知更快、更有效。
"天下兴亡，我的责任"，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任......人人都能主动负责，所以，作为教师，我们要努力培养并提高了每一个个体的思想，每一个个体的素质，那么国家的整体素质才能提高。作为老师，我们更要以大局为重，一切时候都要以小集体服从大集体，把我们身边的事都当成自己的事来做，那么我们学校、我们国家就没有不兴盛的，这也就和办公室的一条标语“有人负责我协助，没人负责我担当”不谋而合了。教育的今天我们除了教学生学知识学做人，还需要培养孩子责任感。责任感是促使孩子向上奋进的内部动力，是孩子赢得成功的催化剂，培养孩子的责任感是孩子成长的必修课。责任感对于孩子来说，是十分重要的。只有具备一定的责任感，人才能自觉、勤奋地学习、工作，做各种有益的事情，掌握各种技能，孩子必须从小培养责任感，以便长大后能尽适应社会，能照顾家庭，完成本职工作，尽自己的义务，从而成为优秀人才。
作为教师，我们更要有责任心，对工作负责，爱岗敬业、恪尽职守，教书育人。对学生负责，关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。对自己负责。我们要不断更新教育理念和知识体系，始终是学生成长道路上的指路明灯。对学校负责，就是要用饱满的热情投入工作，把自己的工作做好做优，树立校荣我荣的意识，写到这儿，就想起了前天晚上去超市一幕，那时我拿的东西多，带物品不能进入超市，我只好把我所带的物品存放在电子储物里，可是，储物柜的屏幕上都显示着储物柜已满，我迫不及待的往里走，走到倒数第二个储物柜时，屏幕上没有显示已满，按动存键时，屏幕上显示没有打印纸，走到最后一个依然是这样，没有办法，我走到服务台前，给工作人员说，储物柜都满了，有两个确少条码纸，我想把我的物品存在这儿，工作人员漫不经心的说，放这儿吧，我说，放这儿安全吗？丢了怎么办，工作人员满不在乎的说，我也没办法。试想，真的没办法吗？如果超市是他自己家的，他会这样说吗？如果他们时刻践行“超市兴亡我的责任”的理念，他们一定不会这么说，也一定不会嫌麻烦，一定会找负责人，或者自己更换条码纸，而不影响顾客的心情也不形象顾客的光临。诚然，对于学校，我们是学校的一员，要时刻树立校荣我荣的意识，时刻维护好学校的声誉，让人民满意、社会满意。
我们要用自己的实际行动，践行“天下兴亡，我的责任”的信念，正确引导学生树立其理念，培养出祖国需要，人民满意，父母渴求的下一代，给自己收获一个金色的人生。
天下的读后感篇6
良心我站在这边。
苟立国家生死已，岂因祸福避趋之。
爱国，对于我们每一个国民来说是一种身于斯长于斯的深刻情感，它自然在召唤，它神圣去皈依。它有时如小雨淅淅，有时如长河浩荡，它所滋育的是每一个中华儿女的心田，但对于国家，这份感情需要国家倍加珍惜。我们说，国民对国家只能全情付出，而国家对国民也应该有万般珍惜。这个社会的秩序应该仁义，道德应该公平，那些最闪亮的价值观，应该被一次又一次地提起。因为只有这样，国民才会觉得对这个国家的爱可以永恒而卓远。
我们今天说到何为爱国？爱国也许是一个人用自己的一生奉献给国家，不管遭遇怎么样的波折他都永不放弃，可国家对他也不能放弃；
我们今天说何为爱国，爱国是把自己心中的小小种子，对华夏文化的那种眷恋铺央开来，让它散发世界，而国家要记住这样的人，不能让他在历史中随便被淡忘；
何为爱国，爱国是有的人坚持自己的良心采取批判的立场，而国家要珍视这样的赤子之心和国事情怀，要报以的是最大的宽容和开放的胸襟。
各位，爱国从来不是一个抽象的概念，它是我们和这块土地的生命关乎；爱国从来不是一个模糊的语词，它需要地是吾国与吾民的共同努力方能最终彼此成全。我相信这个世界上最伟大最灿烂的那种爱国感情，一定是来自这两种伟大力量的交织，那便是——我们深深地爱着我们的祖国，而我们的祖国也深深地爱着我们。
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