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描写校园景物的作文8篇

提高写作文的水平,平时就要多多观察生活以及广泛的阅读,我们都希望自己写的作文能够得到老师的认可,所以一定要认真对待,下面是有美篇范文网小编为您分享的描写校园景物的作文8篇,感谢您的参阅。

描写校园景物的作文8篇

描写校园景物的作文篇1

我们的校园风景如画,景色秀丽。特别是一个这样的小花园,让我无比留恋……

小花园的两边耸立着两棵高大挺拔的梧桐树,树下有一张圆圆的小石桌,几张可爱的小石凳陪伴其左右。花园深处,一棵棵姿态各异、婀娜多姿的桃树正对着过往的人们微笑呢!

春天,玲珑的小鸟们展开歌喉,唱起了悠扬的歌曲。花园里的小草也被这歌声叫醒了,睁着朦胧的眼睛,争先恐后地破土而出;桃花也不甘示弱地挥舞着细细长长的的臂膀,展示着自己的美丽,整个小花园一派生机。

伴随着一声声嘹亮的蝉鸣,夏天到了。高大的松树就像撑开的太阳伞,为大家遮阳避日,小花园里一片清凉。

转眼间,秋姐姐来了。此时,花园里一片片树叶形态各异:有的像一盏盏小桔灯,有的似一块块五彩的手帕,有的如同一把把可爱的小扇子……一阵秋风吹来,一只只“金色的蝴蝶”随风飘舞。好多同学都不约而同地捡起这些可爱的树叶夹在书里,希望把小花园的秋天永远保留起来。

大雁南飞,冬哥哥到了。花园里的叶子都纷纷落入大地母亲的怀抱。而恰在这时,梅花姑娘又为花园添上了一道别样的风景:在皑皑的白雪中,一朵朵腊梅花白里透红,花瓣圆滑透明,就像一颗颗价值不菲的水晶。看到它们傲雪迎霜,争相开放,如此坚韧,我不由得想到:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在学习生活中,我也要像它们学习!

一个这样的小花园,一个这样美丽的学校,怎能不让我流连忘返?

描写校园景物的作文篇2

我们的学校很美,美得如仙境一般。

走进校园的小操场,一排排整齐的玉兰树出现在眼前。它们像士兵,像守卫,玉兰树的树干凹凸不平,树叶像翡翠。夏天,它就开出了洁白又带香味的花,很美。

再看看文化墙,第一个项是“珍惜生命,安全第一”,它告诉同学们要遵守交通,后面是写的怎么激发学习兴趣,能让同学们喜欢学习。“十二个好习惯”可以让我们一生受益。“数学天地”能开动我们的头脑。“读书破万卷,下笔如有神”,让同学们爱上读书。

我们的教学楼有三层,一楼挂着几个大红灯笼,好像在欢迎同学们呢!上了教学楼,最右边是我们的教室,走进教室,最引人注意的就是书架里的一排排的书。一下课,同学们就会一窝蜂地走到书架边去拿书看。书架上面有我们班办的黑板报,内容也非常丰富。

下课后,同学们也喜欢去小操场上玩,大家在校园里心情地奔跑,尽情地玩乐,有的跳皮筋,有的打篮球,还有的打乒乓球,小操场上一下子就热闹了,沸腾了,活跃了。

我爱我们美丽的校园。更爱学校的小操场。

描写校园景物的作文篇3

在我们的学校里,有这么一个好地方,秋天瓜果飘香。它是孩子们最喜爱的地方——植物园。植物园与河堤长廊构成一幅美丽的画卷。

来到植物园门口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗树。树上的叶子郁郁苍苍,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那茂密的枝叶就像是巨人撑开的大伞。树干虽然比较细,但枝上硕果累累。那果实的颜色可以跟小草一比高下。形状似鸡蛋,外面似乎穿着一件毛茸茸的绿衣裳,很惹人爱,引来很多小馋猫伸手去摘。小心,它身上长满了刺,就像一只小刺猬会扎你的手。当绿衣裳换成咖啡色衣裳时,果实成熟了掉下来。躲在里面的板栗任凭你怎样踩踏,就是不出来。要想吃它,只能用刀切开,取出来。

板栗树的左边有一棵柿子树。它比板栗树矮多了。枝上的柿子圆圆的,跟苹果一样大小,有深绿的,有浅绿的,还有半绿半黄的。许多沉甸甸的柿子挂在枝头,压弯了腰树枝,连两、三岁的孩子都能摘到柿子。

沿着鹅卵石铺成的小道,我们来到了石榴树前,树上挂着许许多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一个炸开的石榴上。一只蝴蝶正趴着上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,难道石榴的香味被蝴蝶闻到啦?

石榴树的对面有好几棵奇形怪状的树,它的枝干像许多条蛇扭在一起,又好似龙宝宝在玩耍,真是有趣极了!这到底是什么树呢?仔细看了牌子,原来是龙骨枣树啊!可是树上没有一颗枣的影儿,真奇怪!

校园的植物园,真不愧于“果实天堂”和“树木王国”的'美誉。

描写校园景物的作文篇4

东胜区第一小学始建于1928年,是东胜区的第一所小学,有非常久远的历史,我为自己是一名一小的学生感到非常荣幸。

我的学校一进大门两侧有两排柳树,柳树那挺拔的身体,真像一个个小卫兵。柳树前面是花池,夏天的时候,花池里的花会竞相开放。再向前走去映入眼帘的就是我们学校的教学楼。教学楼的后面是操场,那里可是我们课间十分钟最喜欢去的地方。

在整个校园里我最喜欢的是操场墙壁上的古诗,这可是我的一个小密秘,那就是我在课堂上没有背会的古诗,课间玩耍时或上体育课时我也可以多看几眼,玩耍和背课文两不误哟!另外我还喜欢校园花池上插的“好书推荐”牌,每天下午上学来到这里的时候,我都会读一遍“好书推荐”牌上的内容,我读过《小猴摘水果》、《龟兔赛跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》,它主要写了有一家人,家里有老人、孩子、爸爸和妈妈。一天一家人一起吃饭,老人没注意把碗给打碎了,爸爸妈妈就让老人拿着木碗去地下吃饭,突然爸爸妈妈发现孩子在削木头,爸爸妈妈说:“孩子,你干什么呢?”孩子说:“在削木碗,等我长大了,你们老了,我也让你们拿着木碗去地下吃饭。”大人立刻明白了,就把老人请到桌子上了。

在我们的校园里,时时都能让同学们体会到书香的气息。我喜欢我的校园,它不仅教会了我各科知识,还教会了我做人的道理。

描写校园景物的作文篇5

一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多。

在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死。

无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

这就是我们的校园,我爱我们的校园。

描写校园景物的作文篇6

操场,构成了校园的一道风景。每一次,只要体育课铃声一响,同学们就像离玄的箭、获得自由的兔子、见到老鼠的恶猫、见到蜜罐的小熊、遇见蜜罐的小老鼠一样飞似的奔向操场,那是一个万人奔腾、万人齐发、百分争去、百人齐出。

同学们有的像麻雀一样跳跃,有的象海豹一样玩球,有的像蟋蟀一样打斗。

操场还是一个大花园,到了春天,杨树长出了一条一条的杨絮。有一些调皮的同学捡一些掉落的杨絮,用来吓唬胆子特别小的女同学,好像在春天最好玩的不是放风筝、去春游等,而是把女生们全部给吓倒才是最有意义的事情!桔子树叶开始长出了嫩绿色的叶子。

在夏天,银杏树的叶子成为了深绿色,活像一个个绿色的扇子,这时,天气热的出奇,同学们便捡起几片被风吹下来的银杏树的叶子,用透明胶带粘在一起,做成一个芭蕉扇,度过火焰天。不然,就只有中暑的份了。

秋天到了,她用金黄色的衣袖拂去了太阳的骄热。把凉爽留在大地上。她赶去了叶子的深绿,带来了吃起来酸酸甜甜、闻起来香喷喷、看起来口水直流的葡萄。还有采摘节、秋游等活动,采摘节时,我们是口水直流n亿丈,留给家长他们吃??

最令人开心的是冬天,因为那时,我们边有打雪仗的乐趣,堆雪人的开心,滚雪人的快乐。

我们真喜欢我们的操场啊!

描写校园景物的作文篇7

我是南通路小学一名四年级的小学生,我非常喜欢我们的校园。今天,我就给你们介绍一下吧!

我们的学校校门右边是一棵笔直的塔松。密密的枝条象一把撑开的巨伞,他又象一位巨人时时刻刻都守卫着校门。

校门的左边是校碑,在冬青的映衬下,他就像一面灰黑色的镜子,照出了学校的历史,从那里可以知道学校是1974年建成的,是一座老学校了。

校园的正中间是三角形的操场,它是用沥青铺成的,非常平坦。我们经常在上面玩耍,嬉戏和上体育课,我们在上面度过了许多美好的时光。

学校的南面是绿化带,里面有许许多多的树,像一条亮丽的风景线,其中最高的是杨树和法国梧桐,蓝天衬着高耸而粗壮的杨树,太阳下,杨树间的云影就像绿缎子上绣了几朵绿色的花。法国梧桐也不甘示弱,正在和杨树比高低呢。一到秋天,法国梧桐就长出一个个小球球,像一个个风铃,风一吹,就沙沙作响。法国梧桐的叶子到秋天也会变黄,风一吹,就漫天飞舞,像一群群蝴蝶在天空自由飞翔。第二高的是无花果树和红叶李。红叶李的枝干细细的,叶子红红的,像一个穿着红裙子的小姑娘。无花果树也很美丽,一片片叶子像一个个绿色的小巴掌,当秋天来到时,熟透的无花果一个个都裂开了小嘴,露出粉红色的果肉,像小娃娃,可爱极了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松树,他们笔直的站在绿化带里,像一个个小士兵,保护着我们的校园。

学校的围墙上还爬满了爬上虎,爬山虎在墙上爬得非常均匀,象刷了一层绿油漆一样,真是美丽!

学校的北边是教学楼,一座黄楼,两座蓝楼,冷暖相间,显得非常耀眼。黄楼的前面有一座升旗台,每个星期一,我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。中间的蓝楼是大活动室。西面的蓝楼有一扇荣誉墙,上面密密麻麻的粘满了奖状,见证了学校的荣誉。

今天,我以南通为荣,明天南通以我为荣。我爱我们的学校,我更爱我们的校园!

描写校园景物的作文篇8

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

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