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哲学感想心得7篇

写心得体会让我更加明确自己的时间管理技巧,心得体会的反思有助于我们建立积极的自我形象,培养乐观的心态,下面是有美篇范文网小编为您分享的哲学感想心得7篇,感谢您的参阅。

哲学感想心得7篇

哲学感想心得篇1

今天读了第十三章,《教育与自我》,收获颇丰。

主要内容是:教育是风格的培养,教育的三阶段:

1、浪漫期——小学阶段。

2、精密期——初中高中的6年。

3、展望期——上了大学以后,教育就是自我的要求。

人生四大领域:群体、自我、自然界、超越界

教育与自我生命的发展:自我认识、自我定位、自我成长、自我超越。

我们常说教育是“自我教育”,就是因为它需要受教育者的配合……教育是一个需要靠自己去承担的责任。

小孩子在尚未准备好接受现实世界之前,必须先以这些浪漫题材所提供的故事情节作为他所相信的世界,然后再慢慢成长,接受真实的挑战。若是忽略此一阶段的需求,幼小的心灵将会受到伤害。

如果在中学阶段没有好好努力,那么这一生在知识的领域中,恐怕必须放弃许多权利了。

“很多人不快乐,就是因为找不到人生的意义。然而,人生的意义又是什么?一个人在念中学的时候,人生的意义是要考大学;念大学的时候,人生的意义则是要顺利毕业或继续深造。这样的意义一直往后推延,最后总是要碰到结束,而在这个关卡上,不能在以一个具体的东西作为意义了(如赚到多少钱、当到什么官)。这个意义是一个人在生命过程中无法达成的,因此不能向外探求,只能内向寻找,也就是一种对自己的要求,要求自己达成一种最高的、圆满的境界。”

与别人相处的时候,如果发现别人的意见和我们不同,不但不要生气,反而要借这个机会反省。

所谓“最好总是要碰到结束”那就是死亡吧。一个人一生中会完成一件件有意义的事,难道当他死了后,他所做的一切就都没意义了么?生命究竟有没有意义?你既然问了,那就一定有意义。很少人能达到圆满的境界,但生命的意义不就是在追求圆满的过程中么!只有人才会有这样的提问,才会有这样的终极思考,动物不会,这就是动物与人最根本的区别。

上面内容就是一秘为您整理出来的5篇《哲学与人生心得感想》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。

哲学感想心得篇2

前几日,在出差途中,也算是因缘凑巧,买到傅佩荣先生的《哲学与人生》的全新修订版,相对于原版,全新修订版的内容增添了不少,显得更充实了。

我一向喜欢有思想性的作品,因而,对于哲学还是有着特殊的兴趣。但是过于艰涩的哲学作品又读不下去。这一本《哲学与人生》应该属于普及性的读物,思想性与通俗性兼具,值得阅览。

正如这本书的扉页上的一句话:“没有哲学,人生是盲目的;脱离人生,哲学是空洞的。”哲学的原意是“爱好智慧”,主体是人,对象是智慧,人热爱智慧,这是天性。

所以,傅佩荣先生在序言中写道:“每个人都是哲学家”。正如哲学先贤苏格拉底所言:“未经审视的人生,不值得过。”我们的困惑,连同我们的焦虑,都在于我们的追问:“人生有何意义”?

我读过一些西方的哲学史,也读中国的哲学史,作为历史,都是一些介绍性的文字,人物生平,时代背景,主要观点,思想脉络,一以贯之,方成历史。

因而,这样的作品往往缺乏哲学与人生的链接,缺乏哲学对人生的关照与人自身对生命的体悟。《哲学与人生》却不同,是将哲学与人生结合了起来,将哲学的思考与反省与人生的追问与体察结合了起来。

书中的序言同样写道:“一套高明的哲学必须兼顾三点:澄清概念、设定判准、建构系统。”这听起来好像离我们的生活很遥远,实则并非如此。

就像我我们的《民法典》,是我们生活的法典,他要融入我们的生活之中,但就一条法律规则,都需要经过“澄清概念、设定判准、建构系统”,才能与我们的生活相适应,才能够建立起有秩序的生活。

其实,读过这一本《哲学与人生》,对于我所从事的律师职业,更具有指导意义。对于以法律为业的自己来说——澄清概念、设定判准、建构系统。这应该也是工作之需,更是成就自己律师事业不可或缺的训练。如何与客户沟通,如何分析案件,如何表达自己的意见,诸如此类的问题,都可以涵盖到哲学的三步曲中,方法适当了,思路清晰了,沟通有效了,如此良性循环,风格自然也就形成了。

哲学离我们并不遥远,每个人都会是或隐或现、或大或小的哲学家。

哲学感想心得篇3

很多的大学都没有单独开设哲学这门课,而仅仅是在马克思主义基本原理这门通识必修课中,讲到了马克思主义哲学。然而,这样学到的只能是一家之哲学。实际上,违背了我们学习哲学的初衷。学习哲学是为了教会我们如何独立、自由的思考,并不是为了强加给我们一种信仰,一种狭隘的信仰,一种具有排他性的信仰,且不论这信仰是否正确。值得庆幸是,我们学校从今年开始,把哲学单独开课,这样便给我们提供了一个机会,一个站在更高角度,立于更广阔空间研究世界哲学的机会,换言之,我们不再局限于马克思主义哲学,研究的是百家哲学,科学的与非科学的、东方的与西方的、唯物的与唯心的,追求的是一种哲学精神,而不是应付期末考试的标准答案。从这一点来看,开设哲学课是我们学校教学理念的一个进步。

"哲学’在希腊语中是”爱智慧“的意思。早在高中的政治课中就已接触到了哲学,不过那只是学了个皮毛而已。但哲学,究竟是什么?直到今天还没有一个结论的程度。这话听起来似乎很不可思议:一门有着2600多年历史的学科,竟然直到今天还不知道自己“是什么”?但事实就是如此。

有人认为,哲学是科学;有人认为,哲学是让人聪明而有智慧的学问;还有人认为,哲学史讲道理的学问。其实,哲学是什么并不重要,也不需要一个固定的答案,正是因为哲学界说的不确定性,才使得历史上那么多的思想家乐此不疲的、穷毕生之力致力于哲学的研究。问题是永远不可能有标准答案的,而只会有各式各样不同的解答方式,那么在这个解答方式之间就不存在孰高孰低的问题了,它们都超越了时间和历史,无论在什么时候都是可供后人选择的道路。也就是说:由于哲学问题乃是“永恒无解”而且“万古常新”的难题,所以一切答案都不具有终极的意义,各式各样不同的解答方式都具有“平等”的价值,可以说“没有最好,只有适合”。在哲学史上,亚里士多德不能掩盖柏拉图的光辉,黑格尔也不可能动摇康德的历史地位。但无论如何,哲学与智慧相关,这是公认的一点。真正意义上的智慧与通常所说的知识是不同的:知识或者科学知识是我们认识世界改造世界的工具和手段,它们通常都具有“功利性”或“有用性”,而人追求和热爱智慧却没有别的目的而只是为了“智慧”本身,正如亚里士多德所说:“虽然一切科学都比哲学更有用,但是惟有哲学才是真正自由的学问”。

中国的学生为什么不喜欢哲学,因为他们在学校里,上哲学课,还没开始思考哲学,便被告知这就是哲学,记住了,期末考试会考的。他们对于哲学的兴趣,一开始,就被扼杀了。另一个原因,?社会上很多人都怀有“哲学无用论”,认为哲学和我们的现实生活扯不上关系。于是,他们的父母告诉他们,不要迷上哲学;他们的老师告诉他们,填志愿一定不要选哲学。于是,他们得出一个结论,哲学无用,要远离哲学。

还记得,我们学院的院长在礼堂大会的时候都曾给过我们‘忠告’——“你说你考个哲学研究生有啥用!日后,能找到工作吗?”‘谆谆教诲’尚在眼前。其实,这完全是一种误解,哲学并非无用,而是“无小用而有大用”,大脑是统帅人的行为的,而哲学则是指导人的大脑的。去年的时候看过一部电视剧“李小龙传奇”,李小龙功夫了得,被评为世界七大武术师之一。当年在美国上大学时,李小龙选的就是哲学专业。他认为哲学,尤其是中国哲学中的阴阳思想能够很好地解释并指导他的武术思想。哲学并不能教会你某一门具体的职业技能,然而哲学却能教会你如何思辨的思考问题,如何理智的看待人生,它能充实你的精神世界,所以,哲学的益处不在眼前,而在长远。现在大学里,哲学类专业遇冷,经济类专业遇热,正是人们目光短浅的体现,也反映了当前社会的一种浮躁心态,都忙着挣钞票,而少有人能静下心来搞学问。可谓,我们社会的悲哀。近几年,我们国家一直提倡增强文化软实力,但,现在看来,我们还仅仅停留在挖掘我们先辈留给我们的那“五千年华夏文明”,文明的继承固然重要,但如果因为沉醉于过去而丧失了创新的动力、前进的勇气,那就得不偿失了。一定程度上说,古代文明带给我们的优越感已经成为了我们前进的负担。有人说:中国大师尽出民国。确实如此。在那样一个动乱的年代里,诞生了数不尽的大师级人物,现在社会稳定了,生活富足了,反而出不了大师了。这是一个值得我们所有人深思的问题。

在我看来,哲学其实是一种境界。境界有多种类型,这是由哲学类型的多样化所决定的。哲学作为根本的世界观与人生观,对世界与人生的看法不同,就会产生相应的不同的境界,同样,每个人所信奉的哲学不同就会追求不同的哲学境界。儒家哲学认为,‘仁’和’义’是天下安定的根本,正所谓,孔曰成仁,孟曰取义。道家哲学认为,无为而治。所以,他们提倡,绝圣弃智,道常无为而无不为。佛家哲学则认为,一切皆空。人应该忍受苦难,看淡名利,以普渡世人为己任,于是,有了佛祖割肉喂鹰的故事。

境界是一种心灵的感悟,有点类似于佛学中的,一花一世界,一叶一菩提。这种心灵的感悟,让我们学会敬畏自然,关爱生命。这种心底的感触,不自觉中赋予了我们一种精神的力量。我从来都认为,无论物质有多么重要,精神力量永远都是人活下去的一个不可缺少的部分。对于同一种哲学条件下的境界,它的境界高度与精神力量的大小之间是相互决定的,精神力量的大小与对所信仰的哲学的忠诚程度的深浅之间也是相互决定的关系。所以,哲学境界越高,精神动力也就越大,为人处事也就越是淡定。所以,张巡的哲学境界是高的,面对力量数倍于自己的安史贼佞,毫无惧色,慷慨殉城。这是出于对封建纲常的忠诚;所以,谭嗣同面对变法的失败,不躲不避,言道:“无有往者,无以图将来,无有死者,无以酬圣主。今中国未闻有因变法而流血者,此国所以不昌也,有之,请自嗣同始。”这是出于对读书人的社会担当的忠诚。

由此可见,我们不应该任汪洋的物质之海淹没我们的思想,淹没我们的心灵。我们要提高自己的哲学境界,这样做有利于坚定我们的理想信念,坚定我们的人格,使我们在精神动力的支撑下不至于在外界的干扰下动摇从而使使我们活得更加坚定,更加清醒,是我们的人生更加的有意义。

在这短短四周的哲学课里,我们采用了多种具有创新意义的上了课形式,每次课前,我们都会写下自己的人生格言,并结合自己的人生经历来理解这些富有哲理的句子,与大家分享,与大家一起探讨,这一过程,有趣且有意。同时,我们还观看了各种,大家名师的哲学讲座视频,一方面活跃了课堂气氛,另一方面也加深了我们对哲学内涵的深入理解。总之,这四周的哲学课,虽然没有交给我们太多具体的知识点,但却给我们提供了一个自由思考的平台,让我们学会了如何思辨地看待问题,理智的面对人生的中跌宕起伏,也启发了我们更多的对自身、对他人、对自然、对社会的思索,不得不说,我获益匪浅,受益良多。以上,就是我学习哲学的心得体会。

哲学感想心得篇4

爱情,是诗歌永恒的主题。抒情诗人雪莱,以多情、忧郁的笔触,假以自然和美的万物风光,生动的再现了这一主题。

淙淙细泉汇入江河,滔滔百川泻入大海;脉脉清风从耳边、鬓角轻轻滑过,拨撩起诗人深长的情丝。世界万物如此融洽、和谐,我们沉浸在诗人所勾画的旖旎风光之中。接下来诗人笔锋一转,景况便急转直下:“为何你我独不然?”乍看,来得突兀,实则正巧、正妙,诗人的忧愁、慨叹,凭此一笔,全部展现出来。这不由使我想到了辛弃疾的一首词《青玉案。元夕》,词人用了大量笔墨,着力渲染上元佳景,流光溢彩;但结尾一句“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,原来,这所有景色都是为了那所谓“伊人”而设。这玲珑一点,足使我们忘却全部美景,而只为词人的痴情感动。两位诗(词)人,一古一近,一中一外,结构安排竟如此不谋而合,可见,诗(词)人的灵感是相通的。

诗人雪莱还运用了奇妙的想象,把山峰、波涛、花儿、日月全都拟人化。诗人把自己的情感付诸草木,显示了一种“博爱”精神。沉醉在幸福中的人,看周围的一切都是美丽的;困陷于悲哀中的人,看一切都是灰暗的;痴迷于爱情的诗人,看自然万物都是有情的。再联系下一句:“这般柔情有什么意义,如果你不吻我。”不难看出诗人的弦外之音:如果心目中的爱人并非钟情于“我”,那么这份感天动地的柔情便毫无意义。诗人的情意借助于自然,表现得更富活力。匈牙利诗人裴多菲有诗写到:“我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,这静默的毁灭,并不使我懊丧……只要我的爱人是青青的常春藤,沿着我荒凉的额,亲密的攀援上升。”由此,我们可以感受到诗人不老的情感。中国诗词中亦不乏这样的例子,李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,晏殊的“槛菊愁烟兰泣露”,李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”……皆以物喻情,创造了一种出神入画的意境美。

由于语言的阻碍,我们无法领略诗人遣词造句的炼字美,无法领略诗中一咏三叹的韵律美,这是一大遗憾。但通过译作,我们仍能感受《爱的哲学》中奇妙的构思、大胆的想象所带来的意境美。

雪莱的诗,感情充沛,富有激情,动人心弦。大家所熟悉的《西风颂》、《云雀歌》、《自由颂》等,无不弥漫着浓厚的抒情气息。虽然雪莱的生命似流星划过,但他的诗的精神却如恒星般光耀诗史,熠熠生辉。

哲学感想心得篇5

没有哲学,人生是盲目的,

脱离人生,哲学是空洞的。

当我捧起这本傅佩荣老师撰写的《哲学与人生》的时候,

我脑海里第一感觉是来自“悉尼大学”的校训:”sidere mens eadem mutato“!

这句话是什么意思?翻译成中文过来就叫做:“繁星纵变,智慧永恒”!

哲学的英文名称是“philosophy”,源于希腊文,分别由philia和sophia 两词合成,意味“爱好智慧”!

肯定有些朋友心里这会儿会问,你明明写的是哲学

可为什么要讲智慧,这二者之间有何联系?

这里我先不讲,留一个引子,看到最后的读者,你会明白我想表达的意思是什么?

苹果电脑的创始人“乔布斯”曾经提过,我愿意用一生的财富和成就,换取同苏格拉底共处一个下午?

这苏格拉底又是什么来头?

苏先生把人生好比那广阔浩瀚的星辰大海,

而你能使用指导你自己前行的导航罗盘就是哲学!哲学重要吗?

罗马文豪西塞罗 提过:

“哲学,人生之导师,至善之良友,罪恶之劲敌,假如没有你,人生又值得什么!”

法国作家蒙田也提过:“没有比哲学更轻松愉快的科目了。”

那么可否理解为理性的思考,将会认为爱好智慧,任何美好的事物都是心之所向,众之所望。

其实这也是我在这里想传递给大家的一种生活态度,积极生活,努力思考,释放那有趣灵魂!

那么哲学带给我的思考是什么?

哲学这门学科比较综合性,是一切学科的根本,好的提问,可能有时胜过问题解决答案

每个人,不管你是大人,或者是小孩子,都渴望解决问题的答案,毕竟是答案,对吧!

在我看来,要想构建一座学问大厦,那么它的基础工作就是做好哲学系统思考方法!

哲学在这个环节所起的作用就是提纲挈领,指引明灯,乃一切学问之宗源(og)。我从中学习到或者体会到什么?

1.爱在希腊文中有三种不同表达方式:

eros感性之爱:代表“情爱”,感性冲动,充满活力和追求

philia理性之爱、代表“友爱”,朋友之间的彼此尊重,恰同学少年,风华正茂

agape超性之爱,代表:“博爱”,持久而理性的无私的爱,属于最高层次

2.小孩子的世界很简单,这是为什么很多平台看到“怀旧风格”、“怀旧餐厅”、“怀旧旅行”、“怀旧视频”

其实这背后的原因来源于小孩子对这个世界充满好奇,保持开放心灵,乐于尝试,热爱智慧,追求真理的好奇心。

为什么?你可回想一下,小时候你解决不了的问题,为什么有一定年龄和心智后,会变得游刃有余

问题并没有变化,你还是哪个你,问题出在哪里?

因为你的意志就是生命的本质,这种意志就是活下去的欲望,不仅是理性的追求,更是自我的修炼从而摆脱本能冲动和欲望带来的枷锁,那这冲动和欲望二者有什么关系?

书中提到的人生就像是永无止境摆锤的钟摆

欲望和无聊可以贯穿人的一生

欲望未被满足:痛苦和烦恼

欲望被满足后:厌烦和无聊

3.再提一个书中我比较认同的观点,人生的意义是什么呢?

在于你可以不断地问“人生有什么意义”

这个插一个题外话,我比较喜欢的纪录片是一个叫做竹内亮的导演拍摄的《我住在这里的理由》

他和日本版的花样美男“阿布力”一起主持的这档节目

可能也是因为年少的经历,懵懵懂懂的一次意外的中国之行,

让他爱上了中国传统文化,所以以至于后来成为地道的中国南京女婿

第100集的时候,有粉丝问他“导演住在这里的理由是什么?”

竹内亮导演在片尾的回答是“我住在这里的理由就是《我住在这里的理由》”

这句话对我印象很深刻,因为这个第100集分为上下两集更新的时间分别

是在20180125、20180201,感兴趣的朋友可以动动手指搜一搜爱奇艺

我为什么喜欢看这个纪录片,因为那是我在外读书的日子,

曾梦想仗剑走天涯,看一看这世界的繁华与美好

这部纪录片陪伴了我很多美好岁月,也拓展了我的思维那么我给出的观点人生的意义在于

“少之时,血气未定,戒之在色“;

“及其壮也,血气方刚,戒之在斗”;

”及其老也,血气既衰,戒之在得";

4.其实培养一个爱思考的习惯不难

我们生活的这个世界是变化的世界

你可知四季变化,春暖花开,夏至蝉鸣,秋满丰收,冬装素裹

系统地思考体系简短概括就是

1.哲学就是培养智慧2.哲学就是发现真理

3.哲学就是印证价值

一本《改变世界的100名人》其中一位就有很有趣

排行榜中的前五位,分别是:

1st.伊斯兰教创始人穆罕穆德

3rd.耶稣

4th.释迦摩尼

5th.孔子

那么这第二位是谁?

是一位物理学家,他发现“万有引力”苹果朝下坠落而不是朝上飞.

牛顿的诞生奠定现在中考、高考以及现代物理科学计算的基??

其中四位都是宗教派流域创始人, 而偏偏第二位却是物理学家最后,我想这里揭晓一下,乔布斯对苏格拉底感兴趣的地方

苏格拉底接地气式的生活方式,通过上街与人聊天,发现有人提到“高尚、勇敢、智慧、美丽、善良”等评价字眼,他都会一一上前去请教这些用词人,用这些词的真正含义。

可是经过几番的谈论,却少有人数能拎得清

苏格拉底给的说法是“大多数人并未真正了解,事实并非如此,而就人云亦云”

乔布斯看上苏格拉底的是“他能探索和追寻背后的真相,如何掌握真正可靠的知识”

用现在的话来,苏格拉底还是挺靠谱,够哥们!

题后小结:

借用《西游伏妖篇》的一句话结束今天感悟

有过痛苦,方知众生痛苦;

有过执着,放下执着;

有过牵挂,了无牵挂。

这是一种境界,而我只是一个凡人。

哲学感想心得篇6

在拜读《哲学与人生》之前,我还真没有深究过哲学的深刻意义。哲学作为一门学问,原来只是一种生活态度,就是保持好奇的天性,探询一切事物的真相。

傅先生在自序中就说,“哲学脱离人生是空洞的,人生脱离哲学是盲目的。”看此书与其说是学点哲学知识,不如说是通过它来审视自己的人生。作者用通俗的语言将西方哲学与中国哲学的精髓提炼了出来,并贯之以自己的思想,给我们上了一堂又一堂生动、精深的课;在这里,我们不但会看到历史哲学大师的思想,而且会感悟到许多以前从未想过的东西。相信看过此书的人肯定能看透人生许多事情,看淡人生许多哲学课。在这里,我们得到的不仅是哲学的全部精华,更重要的是生命的本质和名利和挫折。

“人类的典范,应该是那些让你我这般平凡的,有着许多烦恼的人都能效法的。他们让我们懂得:烦恼不值得担心,因为能磨练出智慧;死亡不值得害怕,害怕的是不知为何而死。”这很值得我们深思,现在人们多把拥有大量金钱和物质的人当作自己的偶像,以至于许多人接受教育的目的就是为了挣钱。其实拥有越多并不见得就越快乐,傅先生在介绍存在主义时说,“一个人有的越多越不是他自己。因为拥有越多,越没有时间做自己。”在介绍道家时又说,“一个人若多思多欲就不可能快乐,因为欲望没有满足会痛苦,一旦满足之后,又生出更多欲望,更多痛苦。”

“一个人活在世界上,可以没有丰富的物质享受,可以没有良好的制度,却不能没有正确的理念”。物质的提高和科学的迅速发展是否能证明社会的进步?即使在寝食无忧的生活里,人们是否就能快乐呢?有了一千万想两千万,有了两千万想五千万,人的欲望用无止境,追求不到时就永远在没有边界的痛苦里轮回。而颜回的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,回不堪其忧,也不改其乐”也能更好地证明了即使在物质极为匮乏的社会里,人也是可以快乐的。显然,人是否快乐和物质没有关系。经济和科学属于器物层次,器物不能代表文化。制度也是一样。在资本主义制度下生活的人就比生活在社会主义下的人快乐,社会主义的人一定比封建社会的人快乐,我看不一定。

对于作者的某些观点或许我不尽赞同,但由于此书谈论的是人生,对于人生,本就没有一个固定的答案可提供,正如作者引用爱因斯坦的话说,“一个人对于宇宙和人生,一定要存在敬畏的心。因为其中充满了许多奥秘,而这些奥秘永远不能被解释清楚。”既然是奥秘,那最重要的就是思想的互动,更何况傅先生说的许多东西又是那么正确呢?

书中有一段话我是我最喜欢的,也在此摘录下来,做为对自己的勉励,也作为文章的结尾吧!“当真正用理性思考经验之后,就能知道自己应该如何做,知道哪一种人生更为理想,也更适合自己。理想代表针对未来,哲学的思考就是要让人能够在过去、现在、未来三个时间向度中连贯起来,让自己的生命不再只是活在当下那片片断断,刹那生灭的过程中而已。”

哲学感想心得篇7

人的一生,从出生时懵懂无知的婴孩,到慢慢被灌输各种能力和思想最终长成适应社会的人。在这之间,我们困惑过、探索过、想过解决一些疑问———关于自我,关于人生,关于世界。我们为何出生而死后又是否会去向另一个世界?我们每天接受的快乐和痛苦到底有何深意?人生在世,于自己于世界的意义何在?读过傅佩荣教授的《哲学与人生》之后,我感觉受益匪浅。终于,我对这么多年来藏在内心深处的困惑有些许的领悟,这本好书就像一扇门,推开门另一边就是光明。

在还没有接触到“哲学”这个概念的时候,“哲学”对我而言也是一个既抽象又空洞的词汇,以为“哲学”之深奥非常人能理解,只有思想之大者才能谈及“哲学”。看过此书以后,终于发现原来哲学存在于大千世界的每个角落,生活中处处是哲学。关于哲学的解释,也是众说纷纭,古今中外无数思想家探索自己眼中的哲学。书中从个二十四种不同的学说理论来帮助读者认识“哲学”。

如同书中提到:“真理能带给我们自由,科学给予我们知识,只有哲学才会赋予我们智慧。”哲学中所谈论的爱,重点是友爱。

友爱温和而理性,是我们对于智慧比较正确的态度。智慧的两个特点是“完整”和“根本”,一如我们探索知识和真理的目的。生命的过程就是一个完整而回归根本的过程,如四季交替,几世轮回,落叶归根。

在对哲学的认知中,不乏中国古代诸子百家的哲学思想,我最赞同的是《中庸》的尚中的人生哲学。

书中写道:“君子中庸,小人反中庸。中者,天地之大本也。“我反复的思考,觉得生活中很多时候是需要“中庸“的态度的。从最根本的人体养生学中的”阴阳结合“到生活处世的态度,我们知道只有平衡才能更好的发展。我是一个在生活中不紧不慢的人,没有急功近利的心,有句话叫”欲速则不达“,对我而言慢即是快,有时候过火反而没有预想的效果。

而我们之所以探讨哲学,是为了更好的诠释人生,提高人生境界。因此,书中又给出了许多关于人和人生的理解:诗人会觉得人生像一首诗;革命家会觉得人生就是一场战斗;消极的人会觉得人生就是痛苦和无聊;而乐观的人会觉得人生更像是赞美。一千个读者就有一千个林黛玉,真是如此,因为个人阅历和领悟不同,见解就因人而异。

“人是向死而生的。”

这是海德格尔的观点。人的一生从出生一刻就是要通向死亡的,没有人可以逃过死亡这一最终判决。既然已经知道最终的命运,那么这之间的生命,更是像生活。

就像大家在等待世界末日来临时的反应,我们拼命的做自己之前所渴望做的事,看完某本书,找喜欢的人告白,吃所有之前想吃的食物,去一个梦里见过的地方旅行。若不能求仁得仁,那就向死而生。每个人都在精心准备着,在用一生的时间寻找属于自己的死亡之前的梦想,并努力的实现。就算知道最终会死亡,也要好好的留下曾经活过的证据,这样才不枉此行。我认为这才是人生的态度,在有限的时间里创造无限的价值,抱着每天都更接近死亡的心而活。

书中提到:“人怎样生活在这个世界上?抱着什么态度面对这个世界?这是哲学的根本问题。哲学是以提高人生境界为目标的学问,是提高人生境界之学。它讲的是人对世界的态度,讲人怎样活在这个世界上。”“人的一生是充满矛盾和痛苦的过程,哲学就是教人以经得起痛苦和磨练的人生态度之学。”

我走过那时,十五六岁的迷惘和虚妄,回想那些光阴,就像刚下海的水手身处茫茫的大海中,不知道漫漫旅途飘飘荡荡的意义。

接触到的这本书让我懂得,有时候“哲学“也是一面镜子,透过它你能看到那个灵魂深处的自己。如此更能坚定自己的内心,做到坚强而淡定的面对人生重重考验,懂得人生在世怎样看待自己的生活。

经得起痛苦和磨练的人生最终会发出迷人的光芒,而这一定是伴随着伤痛和结痂,最后凝结成对人生的领悟。有时生活带给你的感悟如柳底飞花,细碎而轻巧,只有在某一刻恍然大悟,才懂彼时那不经意间的一瞥有何深意,这就是属于自己的哲学。

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