每次写作文，我们都在不知不觉中积累了写作经验，在社交网络时代，我们的作文可以传遍世界，影响更多的人，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的作文我的喜与悲200字推荐5篇，供大家参考。
作文我的喜与悲200字篇1
我的书包有点长方形，颜色是粉红色的，旁边的小袋子颜色是紫色的，上面有一个头发长长的小女孩的图案，小女孩身上穿的衣服是我最喜欢的粉红色，手上还拿着麦克风。
我的书包大大小小数一数共有六个袋子，前面的小袋子装的是我的剪刀、胶水还有读书存折，第二个袋子装我的小笔记本和妈妈为我准备的干洗手巾，第三、第四个袋子是的，放我所有上课用的课本和簿子，每晚睡觉前，妈妈总是叮咛我不要忘了检查书包，尤其是这两袋里的东西。
旁边两个小袋子，一边装雨衣，另一边放着水壶，里面装的不是白开水，可是我自己亲手挤的橙子汁喔！
我的书包天天陪伴我上学，它是我的朋友，我很喜欢我的书包，我要好好珍惜它，这样它才可以陪我永远。
作文我的喜与悲200字篇2
到了9月28日，那就是我的生日。我的生日可热闹了，我的许多好朋友都来参加我的生日聚会。
那天下午刚好是星期五。一放学，我和我的好朋友一起到了我家，他们是来祝我生日快乐的！他们的书包怎么大得怪怪的？我们吃了大把蛋糕，吃的肚子饱饱的。我的朋友说：“浩宇，你妈妈的手艺真好！你真幸福！”妈妈从厨房里满头大汗的走出来说：“小朋友，好不好吃啊！”我的朋友异口同声的说：“好吃！”妈妈谦虚的说：“好吃就多吃点！”我的好朋友刘腾飞说：“阿姨！您就别谦虚了！”肚子吃饱了。“我们出去打篮球了”我对妈妈说。“啊！”刘腾飞大声喊了一下。我们关切地问：“怎么啦？”噢！原来是一个可乐瓶打在了刘腾飞脚上，我们恍然大悟。我们差不多打了两个小时篮球。“几点啦？”我问。刘腾飞看了看手表说：“快八点了！”我的朋友听了这句话纷纷从大的奇怪的书包里掏出礼物说：“祝你生日快乐了！”我说：“谢谢！拿回去吧！”我的朋友说：“不客气！今天你生日，我们送你生日礼物是应该的！”我连忙说：“谢谢！”
那天我超开心！朋友送我的礼物都保存的很好。因为我知道：那不只是礼物，还是一份友谊！
作文我的喜与悲200字篇3
我的梦想是当一名警察。
我认为警察很光荣，我喜欢警察，因为警察是人们的守护神。从小我就向往能当一名好警察，这一直是我追求的梦想。因为警察是一切坏人的克星；因为警察大公无私；因为警察有很强的正义感。所以我的梦想是当一名警察。
警察的责任很大，每天都在外面巡逻，每天都要在外面抓小偷，抓坏人，不管风吹雨打，非常的辛苦。虽然很辛苦，但警察都坚强勇敢的面对着，从来不知道退缩。
有很多次，我在幼儿园看见小朋友在哭，警察叔叔一过来，在哭的小朋友顿时没了眼泪。我感到奇怪：为什么呢？我问了妈妈：妈妈说：“警察抓坏人，会哭的小朋友不是好孩子，警察只跟好的孩子做朋友。”原来是这样，怪不得小朋友看见警察叔叔就不哭了。
从这件事情，我知道要做一个又好，又优秀的警察不是那么容易的。可是我一看见他们，我就激动，想想以后我也像他们一样，那么威风，也能穿上他们的警服，去救很多很多的人，做一个又好，又优秀的警察，为人民服务。
作文我的喜与悲200字篇4
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
作文我的喜与悲200字篇5
“你们这次是怎么考得，八十几分的占全班的五分之三。小组长！上来！”
班主任的这句话，让我们班进入了长久的沉默，大家目不转睛地望着火冒三丈的老师，她的眼睛里充满了愤怒与懊恼。从她的眼睛可以看出她的心中有一把烈火。
小组长迈着沉重的步伐走向讲台，从老师手里接过千斤重的试卷，他看每一张试卷都吃了一惊，完全猜不出他心里想什么。每一位同学看到试卷，无奈的摇摇头，心想完蛋了。
小组长的步伐渐渐听清了，我的心脏跳的很快，就在这时，时间停止了，我的眼前隐隐约约浮现出了一个小人，“你好，我叫紧张，我可以感受到你的紧张程度达到了极致，请你调整呼吸别把事情看得太重要了！”
他消失了，小组长的步伐又变得清晰了，我按照“紧张”的方法，深呼吸，闭眼想：别把事情看太重，别把事情看太重……突然，我听到了试卷落到了桌上的'声音，我睁开眼看到一个红艳艳的“98”，并听到了小组长的一声感叹：“太厉害了！”
那时，我已不在意分数，不在意旁边同学的惊讶，我的脑子里只有那个“紧张”，我想：也许是他在帮我吧！
那一刻，我与紧张相遇！
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