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我的悲与喜作文500字优秀8篇

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我的悲与喜作文500字优秀8篇

我的悲与喜作文500字篇1

一双水汪汪的大眼睛,一张尖尖的瓜子脸,再加上一头乌黑光亮的长发,这就是我那爱臭美又爱我的妈妈。

妈妈可爱臭美了,记得上周天,我要去上拉丁舞课,大中午的妈妈不睡觉,自己一个人跑到房间去打扮。她先在床铺上选衣服,找不到喜欢的就把整个柜子都给搬出来找,还叫我帮她选衣服。最后,我在柜子里最隐蔽的地方找到了一件粉红色的漂亮长纱裙,妈妈看了非常满意,立刻换上了。“真漂亮。”我赞叹道。我以为可以出发了,结果妈妈又叫我帮她选一款眼影,我只能继续为妈妈出谋划策。晚上,爸爸回家看到房间乱七八糟的,知道妈妈又臭美了一番。

妈妈很爱我,一次我发烧了,妈妈非常着急,她先喂我喝了一点水,接着睡衣都没换,便和爸爸一起送我去医院看病。到了医院,医生给我开了一种很苦的药,回到家,妈妈气都没喘就直接给我熬药。熬完药,妈妈小心翼翼地喂我喝了一口,药虽然很苦,但是我想让病快点好,妈妈也不用担心我,就硬着头皮喝下。过了几天,我的病好了,妈妈终于露出了快乐的笑容。

阳光洒在妈妈的脸上,显得格外美丽动人,我想对妈妈说,妈妈你最美,我爱你。

我的悲与喜作文500字篇2

“严”老师不姓“严”,而姓袁,她是我的数学老师。

袁老师中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,上课时,镜片后那双炯炯有神的眼睛时刻扫荡着教室里的每一个角落。

袁老师的最大特点就是对学生要求严格。当我们取得好成绩的时候,她笑眯眯的;当我们学习不认真的时候,她怒目圆睁,眼睛大得像一个铜铃。每当这个时候,教室里变得一点儿声音也没有,连一片羽毛掉在地上都听得见。

有些同学认为,既然上课不能讲话,开小差,那神游总行吧?嘻嘻,那就大错特错啦!

一天,一位胆大的同学上课玩笔,袁老师先是瞪了他一眼,见他没有反应,便以鹰一般的速度抓起一支粉笔朝这位同学扔过去。只见粉笔像离弦的箭一样射向那位同学,啊,厉害!正中靶心!这位同学吓得脸色苍白,我在心里暗暗赞叹:“要是袁老师去参加奥运会射箭比赛,一定能拿冠军。”正想着,袁老师突然用教鞭敲了敲讲台,那“啪啪”声好像天上的惊雷,吓得我出了一身冷汗。你说,“严”老师严不严?

袁老师也有温柔的一面。如果同学们有不会的题目,无论多忙,她都会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全掌握为止。袁老师说:“问题就像大石头,如果不能及时清理,大石头就会越积越多,会挡住你前进的脚步!”

正是因为有“严”老师的严厉要求,我们的学习才能更上一层楼。

谢谢您,“严”老师!

我的悲与喜作文500字篇3

手是每一个人都拥有的肢体,人们会想,手是再普通不过的了,人人都有,但我要写的手是一双与众不同的手。这双手做过许许多多的事情——剥过鸡蛋、做过饭、洗过衣……这双手在我的成长中给予过我欢乐、给予过我成功,同时也让我从黄毛丫头变成了文质彬彬的中学生。

在我小的时候,这双手扶着我走路,当我一次又一次摔倒时,这双手从来不会放弃,而是更加细心、耐心地教我走路。当我颤巍巍地能走两步时,这双手会拍个不停,并做着你真棒的手势来表扬我。

这双手在我六七岁时,曾握着我的稚嫩的小手写字,当我把“8”写成两个“0”摞在一块时,这双手没有打我,而是更加耐心地教我,紧紧地握住我的手并告诉我——从上到下,从左至右。当我学会时,她的手也握疼了,腰也弯酸了,但是她丝毫没有怨言。

当我十二三岁时,她为了维持我一家人的生计,用这双手在外地努力拼搏,打工挣钱,为的只是让我过上美好的生活。

这双手已经经历了36个春夏秋冬,这双手已经不像以前那么温柔、滑润了,这双手上已布满了深深的裂痕;这双手已经累得变形了——手指僵硬、弯曲,关节肿大,但她从来都不会抱怨。这双手变了,已彻底地变了。它的变化是因为我,这双手为我付出了太多太多。这双手不是奶奶的手、不是爷爷的手,也不是爸爸的手,它是妈妈的手。每次望着妈妈这双布满裂痕的手,我仿佛一夜之间长大了许多、懂得了许多,是妈妈的手伴我长大的。

正因为有这双与众不同的手伴我成长,才使我拥有了快乐的童年、幸福的今天。

我的悲与喜作文500字篇4

我拥有一个充实而又愉快的校园生活,在学校里让我学到了很多的知识,我还结识了很多的好朋友,包括我们敬爱老师们在一起度过了几个春夏秋冬,经历了多少喜怒哀乐。

下课了,只听铃声响起,同学们就像一个个高兴的小兔子迅速地跑到了操场上找了了一个空旷的地方放松一下刚才紧张的情绪,他们有的两个三个一组的踢毽子,有的你争我抢地跳着绳,有的争先恐后的一起跑步,有的三五成群地说着悄悄话,有时说道开心的时候大家还不禁笑出声来,有时说到的气愤时候大家也紧锁眉头,有的则在坐在座位上津津有味的看书。这就是我们快乐的课间活动。

愉快的下课时间很快过去了,随着“叮铃铃铃”的铃响后操场上,教室里立马回复了安静,同学们一个个静静的等待老师的到来,随着一阵鞋子的“提托”声老师是抱着教科书,严肃的走进了教室,在教师桌前站定,翻开了课本便开始了今天的课程,上课中,老师在上面讲课时,同学们则认真地做笔记和仔细地去倾听,老师请同学发言时,有的同学都把手举得高高得,生怕老师叫不到他,眼睛一个个都睁得大大得,智慧的眼神中仿佛放出了一束束的金光,有的同学一只手拖着脑袋嘴里衔着支笔,眼睛里充满了疑惑,盯着那道想不出来为什么,有的同学盯着别的地方乱看,这些细节都瞒不过老师的眼睛,老师就知道那些同学走神了,可老师特别喜欢叫这些同学起来发言。有的同学就是心里知道,可但又不敢说,老师也会给这样的同学更多的机会,可以让他们体会到大胆的举手发言其实也没什么可怕的。

上学路长之又长这其实是大海中的一小滴水,长征的一个小脚印而已。

我的悲与喜作文500字篇5

转入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。

我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那——么快,原来你是属马——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜——呜,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我扮着各种鬼脸,转移了我的注意力,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的`吗!”

从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们都很喜欢和他玩。

他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

我的悲与喜作文500字篇6

我姓刘,叫刘田所。我的名字出自于《礼记大学》中的“修齐治平”。我就像一匹默默无闻,无人待见的千里马,一日能在国学知识的海洋里行走数万里。

我有时很胆小。有一次,我和妈妈去长隆探索新建的侏罗纪公园。可是才刚进大门,我就被“机器人小星”吓得尿流屁滚。直到一路上我看到了许多有趣的恐龙,才放松了警惕。可是,惊恐的包袱还没完全卸下,就又会被在草丛中狂吠的三角龙伏击了。被吓得失魂落魄,魂不附体的我,马上跑到了路中间。谁知,站在两旁的双脊龙又朝我喷了一身冰水,这时我再也忍不住号陶大哭起来,哭声嘹亮。直到最后出了门口,我的眼圈仍然通红如血。

我有时也很勇敢。有一次,我和朋友去天鹿湖玩“从林飞跃”,一路上,我们势如破竹,节节胜利。但是到了最后要滑滑索时,大家都毛骨悚然,我壮了壮胆,扣好滑索,飞快地滑到了对岸,给大家树立了勇敢的榜样。

我虽然平时胆小,好动,但是也喜欢安静,是个博学多才的男孩。可以说我是上知天文,下知地理,国学、历史也不在话下。只要一有空,我就捧起历史书看得津津有味,瞬间融入知识的海洋里。任凭旁人怎么呼唤,我也无动于衷。虽然我每天韦编三绝,却无人赏识。韩愈说得好:千里马常有,而伯乐不常有。但这也没关系,曹操有云:老骥伏枥,志在千里。我虽然无人赏识,但是志向还在远方。走着瞧吧!

这就是我,你愿意和我交朋友吗?

我的悲与喜作文500字篇7

我有一个美丽的文具盒,是在我生日时,小姑姑送给我的,我非常喜欢我的文具盒。

文具盒是辆绿色的小火车,车上画着一排座位,上面坐着许多人。人们有的在窃窃私语,有的在吃苹果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一张小圆桌放在中间,上面有许多美食,让人直流口水。小火车有三层。第一层写着乘法口决,上面躺着两个米老鼠橡皮和尺子先生;第二层上写着一行毛笔字,那字多么漂亮啊!一把油亮的钢笔和水笔躺在上面;第三层上写了一行字:好好学习,天天向上,五把铅笔躺在旁边,时刻准备为我服务。

每天,文具盒火车载着文具们与我去学校,回家时,文具一个也没失踪,我都会摸摸文具盒,说:“小火车你辛苦了哦!”文具盒仿佛在说:“我本来就是为你服务的,再苦再累我也不怕。”做作业时,我特别认真。累了,我想休息,可我看见了那行写在文具盒上的字,我忘记了疲倦,继续写起来。文具盒望着我,它在对我说:“小主人,这样才对嘛!”我看着文具盒,笑了。

有一次,我不小心碰倒了文具盒,我捡起文具盒,“呀!文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟着,我十分焦急。我连忙叫来了爸爸,让他修理文具盒。他拿来钳子、锤子,修了起来。文具盒修好后和新的一样,我乐得直拍手。我对文具盒说:“小火车,对不起,你还疼吗?”“不疼了。”文具盒好像在说。我擦去了文具盒上的灰尘,文具盒精神抖擞。文具盒,一个美丽的文具盒,我十分喜欢它。给我月亮还是星星,我只要留文具盒,我爱我的文具盒。

我的悲与喜作文500字篇8

每个人心中都有自己的偶像,世界上有多少人?数不清,在你刚刚开始的那几秒,可能就有了一个新的生命出现。可这新的生命,在你看不起他时,他却已出现奇迹。所以说世界上的一切都能在你心中变成一个偶像。我们的偶像可能是同一个,可能是许多个,却在于你的选择。我的偶像,不是真正生活中的人,但却有人的感情,可能比生活中的人更强,她是小说里的人,却让我有这样的感情,她是谁?她就是——女生贾梅。

贾梅是一个短发女生,在学校小有名气,狐狸脸,生活在作家老爸和演员老妈的家里,有一个哥哥,叫贾里。贾梅表面上是个普通女孩,但有趣的事可不少呢,样样难忘,样样都有出人意料的结局。

最难忘的是一次暑假帮助乡下人的故事,想听吗?让我慢慢道来。贾梅暑假约了两名同学来做好人好事,可第二天有一名同学有事,不能做了,贾梅和另一名同学一起做,她们发现有个乡下女孩到城里卖东西赚学费,是乡下土特产烤红薯,她们想帮忙,就打工。贾梅还向哥哥借了二百元,把乡下女孩的特产全买了自己卖,卖不完还可以吃,女孩卖不完就连学费都没了。

贾梅的妈妈怕贾梅吃不了苦,让自家保姆来买,可贾梅不要,因在校门口,所以卖的好,很快卖完了,之后在学校广播里还提到了这件事。

贾梅虽然是小说里的人物,但她却成了我的偶像,我相信,只要努力,我也能成为她那样的人!

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