作文需要发挥个人的想象力，这样才能写好，我们写作文一定要先确定好主题，有美篇范文网小编今天就为您带来了我与书的故事400字作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我与书的故事400字作文篇1
高尔基说："书是人类进步的阶梯。是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。
有时书的丰富多彩，吸引了不少的小书虫，我也是小书虫其中的一个人。一有书就忘掉了全部的事情，爱书也会让我闹出许多笑话。
有一次，妈妈让我给她倒杯水。我那时正沉静在书的海洋里，我过了好一会儿才听到。我回答了一句嗯便继续看书。妈妈见我还不去倒水，发怒了，妈妈叫到快点去倒水。妈妈这一叫把我给吓坏了，我便一边跑去一边嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接着看书。不到一分钟我就听倒妈妈大声的训斥：我叫你倒水你倒醋干吗？耳朵聋啊！我又快速的去倒水。这回可倒对了，我又地续沉浸在书的将洋里了。
在五彩缤纷的课余生活里，书无非是我的最爱，我爱书，更爱阅读它，因为我觉得读书是一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了"书中自有黄金星，书中自有颜如玉的真正的意义。
我与书的故事400字作文篇2
书，是我们的朋友，别看这一本小小的书，它将是我们人生的转折点……
我有许多好习惯：爱干净，爱看书……看书是我的一大优点。
我是一个小书迷，谁让我从小就喜欢看书呢！我整天在书的世界里遨游，从小到大我看得书已经可以碟到一个人那么高了：澳大利亚寻宝记，昆虫世界历险记，一千零一夜，三国演义，水浒传，神探柯南，优秀作文一千八百篇，找不同……
每天我有看不完的书，每天书给我用不完的“能源”，难怪我写作文就好像有无数个已经打完的草稿，还记得有一次，我看着看着，睡着了，书被我抱得紧紧的，妈妈怎么拿都拿不开，而我呢，感觉就像没用力气，妈妈想：难道，儿子有超人的力量？……
爱看书，爱干净，不管爱什么，只要认真就行！
我与书的故事400字作文篇3
我与书的故事说起来很有趣。
以前，我不爱读书，总觉得没有意思，没兴趣，但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩，爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书，我看到爸爸满脸笑容的回来，还以为爸爸给我买了什么好东西呢？我连忙跑过去，迫不及待地看爸爸买了什么东西给我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不爱看书，还给我买！爸爸看我黯然神伤的样子，语重心长的对我说：“你一定要看这本书，你会喜欢它的！”“哦，那谢谢爸爸。”
晚上，我和爸爸回到住的旅馆，我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书，一看，上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着，不知过了多长时间，爸爸说：“快睡觉吧！明天还要早起呢。”
“好的，”我看了一下表，都10点多了，我已经看了两个多小时了，这本书太吸引人了，可我以前并不喜欢看书呀？这是怎么回事呢？
第二天早上，我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方，我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说：“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢？”“因为它让我知道了各国的传统文化和习俗，让我不再是一张白纸。”
因为爸爸给我买了一本百科全书，让我从此对书有了兴趣，所以，现在我家里的书柜装满了课外书。从那时起，我明白了，读书要有兴趣，对书没有兴趣，再多也没用！
我与书的故事400字作文篇4
从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。
但字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是"甲骨文".而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。
我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。
汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。
这就是我与汉字的故事。
我与书的故事400字作文篇5
书，对于我来说，就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》，对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地。
四年级－－读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。
四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
我与书的故事400字作文篇6
古代名人朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我读书也是这样，所以从小就与书结下了不解之缘。
有一次，我听说最近《鲁滨逊漂流记》这本书很流行，我也是出于好奇心，用我存了好久的零花钱买下这本足有400页厚的书。那天晚上我一到家就翻开这本书，津津有味地看起来，连奶奶叫我吃饭的话都没听到。奶奶见我不理她，就直接把我手上的书抢走，我只好乖乖地服从她的命令。吃完饭我继续拿起书，全神贯注地看起来。一直到晚上九点，我才恋恋不舍地放下书，去睡觉了。
第二天，第三天……每天只要一有时间，我就会看那本书。就这样，一个星期我就看完了厚厚的一本书。书中的人物命运时刻牵动着我的心，我与书也就结下了不解之缘。
书让我明白了一个个道理，也让我懂得了很多知识。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。所以我爱读书。
我与书的故事400字作文篇7
书是精神的食良，如果没有书，就没有一个精彩的世界，每当我看见一本本包好书皮的书时就想起了这样一件事。
以前，我非常的不爱惜书，有的书被我折的全是角、有的书被我撕了、还有的书连封皮都没有了、妈妈每次劝我，但我总把妈妈的话当做耳旁风，妈妈没办叫法了，就给我买了一本书--我要上学，这本书讲述了一位小女孩因为家里贫穷没钱上学，更别提花钱买书了，这个小女孩每天都盼望着自己可以上学，虽然上不了学，但没有因为这样她就放弃了求学的欲望，每天在地里干活的时候她都会拿树枝在地上写字，她借来人家学过书每天看，每天学，不会的就问小朋友，经过长时间的自学她终于成功了。当我看完了这本书的时候我的内心受到了沉重的打击，想到自己可以上学，用着崭新的书，自己还不好好学习，感到了惭愧。我要向书里的小女孩一样好好学习，长大成为有用的人。
因为看了这本书，让我受到了启发，每次放学回家我都会先写作业，写完作业后我都会拿出那本书再看一遍，但每次看时都会像捧着宝贝似的爱不释手，回味着书中小女孩种对学习的坚持，让我难以忘怀，从此我改变了，不但爱学习了，也改掉了不爱惜书的坏毛病了，我从书中学到了很多的知识，让我终于明白了书对于我是多么重要的啊！我想如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命排名老二了。我曾经排斥过它，也讨厌它，但现在我是多么的爱它，它使我懂得了做人的道理，懂得了学习的重要性，让我知道了学习改变命。
我与书的故事400字作文篇8
在我两岁那年，妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。在妈妈讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢？
渐渐地，我已经长成四岁的小姑娘了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"火"字时，眼前仿佛出现了一簇正在燃烧的烈火，而望见"森林",又会感到一片美丽宁静的树林跃入眼帘。这些用横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。
现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙翔。
中国方块字经过了几千年的演变,饱经风霜的它们依然独具风韵.汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨.我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中.
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