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我和书的故事作文8篇

写作文是非常考验我们的个人语言组织能力的,经常写作文,可以让我们以后在表达方面更加清晰,有美篇范文网小编今天就为您带来了我和书的故事作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

我和书的故事作文8篇

我和书的故事作文篇1

一谈到足球,我就有说不完的故事,一件、两件、三件……天呐!就像天上的星星一样数不清,就像河里砂石一样星星点点数不清,就像一场比赛数不尽的快乐,就像……。

当我刚上一年级的时候,还不知道什么是踢足球,可现在我懂了。

“嘿!谁要报名参加学校足球队?”班长叫道。我心想:“如果我能学会踢足球,将来还会成为世界足球明星。”二年级的时候我心里充满了大大的天真,我因此就报了名,可是我的梦想就在今天给破灭了。

下午,我们来到了训练场地,林霞老师带着我们先热身运动,然后带着我们学习用内脚背去踢球,教我们如何带球,我们不知道练习了多少遍,还是踢得不是很好,我踢球的劲头很大,回到家中球还不离手,一个星期过去了,妈妈找到我聊天,说你每天练到很晚,回到家中筋疲力尽的根本就没有心情写作业,这样会影响你的学习的,我听到妈妈的话,是不想让我再踢足球了,我百般不愿意,可是最终我没有说通妈妈,我非常的伤心,虽然足球队没有参加成,但我还是热爱着它。

每当我们有足球课时我就显得越发开心,因为我可以从一周仅有的一节足球课上吸取更多的足球知识,还可以跟同学来一场踢球比赛并取长补短。

“罗纳尔多”!也不知是谁在惊呼,又有人说道:“罗纳尔多要来我们学校了!”我心里一震:“天呐!这么大的一个球星来我们学校!great!!通过筛选我很荣幸被啦啦队选上,欢迎罗纳尔多到来,并见到罗纳尔多本人,感到十分荣幸。

就在那一天我看到很多的追星者激动的样子,这一幕让我那小小的足球梦又重新燃起。加油吧!努力吧!为了足球而拼搏。

你以为这就是我和足球的故事吗?不还有很多很多……

我和书的故事作文篇2

人生就是一场旅行,你不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。——题记

每个人的心中都有着一片开着花的世界。可能是一片草原,可能是乡野小镇,可能是一抹淡淡的晚霞,可能是……但在我的心中最美丽的风景,却在弥漫着淡淡墨香的书中。

还记得那些鲜活生动的童话,我从中找到了一个多彩的世界。卖火柴的小女孩儿光着脚丫,站在雪地上,卖着根本不可能有人买的火柴,他那冻僵了的笑脸,让我明白了什么是可怜;渴望人类生活的美人鱼,用她化为泡沫的生命,让我知道了什么叫向往;在命运的不公中挣扎的丑小鸭,让我明白了奋斗的意义。童话,用他的真善美,在我心中展开了一片开满花的世界。

今天,我徜徉在世界名著中。《水浒传》让我明白了,梁山好汉的侠肝义胆;《野草》让我明白了,当时社会的黑暗,为中国紧闭国门而悲痛,为有鲁迅这样的人而感到欣喜;《童年》中阿缪沙在那黑暗污浊的环境中,仍然保持着生活的勇气和信心。我懂得了,无论环境多么恶劣,都要保持对生活的信心。名著,也是我心中永远的风景。

随着时间的流逝,任何事物都会消失,任何记忆都会模糊,任何风景都会忘记。只有书,书就像一泓清泉,滋润着我的心灵,让我的一生充满光明和希望。

我心中的风景——书籍。今生有你相伴,我的脚步将永不停歇。

我和书的故事作文篇3

我有一个足球梦,这是一个伟大的梦:像梅西一样在球场上表演他的绝活;像c罗一样在球场上激情地庆祝自己漂亮的进球;像诺伊尔一样一次次精彩扑救;就像大卫贝克汉姆踢出满月弯刀一样。我必须像他们一样,在球场上展示我的风格。

从第一次看到高年级学生踢球,比赛结果的不可预测让我立刻喜欢上了;从我第一次和爸爸踢足球开始,我就爱上了它。自从我学会了一些常识,我就爱上了足球。它是我童年的一部分,也是我生命的一部分!

几个月前,父亲带我去看了一场重庆力帆队和辽宁红云队的中超比赛。这场比赛让我难忘的是力帆队的吉利奥蒂进入了一个“世界浪潮”。我兴奋的从椅子上跳起来,却被助理裁判吹越位。这时候我才知道,足球不仅仅是好玩,它充满了刺激、挑战和不确定性,于是我下定决心:以后一定要成为一名职业足球运动员。

现在,我迷上了一个电视节目——《天下足球》,它让我了解了世界足球的动态,顶级球队的对决;还特意买了一些明星球员的自传书,让我明白了明星背后的故事:我们看到的明星都是风光无限,万千人膜拜,但风光背后,付出了巨大的努力,每次一天训练8、9个小时,每次受伤都会很痛苦……就像我们常说的:台上一分钟,台下十年。

为了实现我的足球梦,我有以下计划:

1、做一个体格健壮的人。每天早睡早起,规律运动,跑步跳绳增强腿部力量;合理饮食,改善身体状况。

2、按照教练的指示在足球俱乐部练习“过球、踩球、捡球、停球”的基本功,为以后打好基础。

3、正确的学习和踢球,学完之后多了解足球文化,做一个真正懂足球的人。

“世上无难事,只怕有心人。”我相信只要我努力学习,持之以恒,我的足球梦就会实现!

我和书的故事作文篇4

今天,妈妈给我买了本故事书。我正看得津津有味时,我的同桌陈子悦一把从我手中抢过说:“给我看看。”我被这突如其来的动作,有些诧意,但还是和气地对她说:“那,那我们就一起看吧!”她开心极了,拍着双手说:“好呀!”

“把书朝我这边点。”

“不对,应该朝我这边。”

“你应该谦让。”

随着我们争吵声,陈子悦不小心用力拉了一下,“嘶!”,书被陈子悦撕破了。我着急地舞手动脚,“哇!哇!哇!”地大哭起来,就像一个水笼头一样,根本关不住。陈子悦惊呆了,她连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”

“你还要狡辩!”

“不是你用力一拉,它会破吗?”

“我也不是故意的啦!”

“你赔,你赔!”

“赔就赔,只有幼稚的人才会看到那种书。”

听完她说的话,我生气极了,立马抓起书包就往外跑。

几天后,我突然发现,她一直跟着我,好像有什么话要跟我说似的。我有意识地停下脚步说:“你干嘛,跟着我?我们已经不是好朋友了。”说完,扭头就准备走。她特别不好意思,低声说了一句:“对不起,以前是我不对。请谅解,对不起,我把撕破的那页用胶布,贴好了,还给你。”“好了,我原谅你了。”我笑了笑说。她抬起头看了看我,我们相视一笑。

从这以后,我们如往常一样说说笑笑地一起回家。

我和书的故事作文篇5

一天晚饭后,我走到鱼缸边一看,有一条小鱼奄奄一息地躺在缸底,只见它的嘴巴一张一合,身体动弹不得。我赶紧告诉爸爸,希望能够把它抢救过来。只见爸爸先是给鱼缸换了水,再给小鱼们送上鲜美的鱼食,让它们可以美美地吃上一顿。

可是那条小鱼好像并不领情,其它小鱼都张着嘴大口大口地抢食吃,只有它依然待在原处。于是,我“咚咚咚”地敲了几下鱼缸,它先是“跳”了两下,然后慢慢地向前“走”了几步,我便开始把目光转移到其它小鱼。那些小鱼都非常漂亮,它们的尾巴是红色的,上面还有一些彩色的斑纹,身体上更是五光十色,有淡绿色,有淡蓝色,有深紫色,还有橘黄色。唯独那条躺在缸底的小鱼与众不同,它的尾巴上只有一点蓝色的斑纹,还有四分之一是透明的。它看上去比另外几条鱼都要小,应该是它们的“弟弟”吧。欣赏完小鱼后,我发现“弟弟”依旧静静地待在缸底,我又按照我的老方法做了几次,希望能把它的“病”彻底治好。

第二天一早,我刚起床外婆就告诉我一个好消息--那条小鱼真的起死回生啦。我从床上一跃而起奔向鱼缸,看着它和其它的小鱼们在一起快乐地游来游去,我高兴地手舞足蹈。我以后一定会按时按量的喂养它们,不会再饿着它们啦。

我和书的故事作文篇6

一本你喜爱的书就是一双使你腾飞的翅膀,也是一片浩瀚的知识海洋。书,它被喻为人类文明的“长生果”,还被喻为全世界的营养品。

在五彩缤纷的课余生活中,书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,我知道了许多真理,也明白了“书中自有黄金屋,书中自有“ 如玉”的真正意思。

毛主席说过:“不动笔墨不读书!”物理学家安培也说过:“做笔记使人精确。”可我却很少做笔记,我走马观花似的阅读,不久就会将书的精华部分丢之脑后。我要学做读书笔记!经过一段时间的积累,好诗,好词,好段落也抄了不少,有许多都会用到平时的学习中去,写作水平渐渐有了提高,看书读书也讲究方法。

我最高兴的事情莫过于看到新书了!记得有一次,我发现妈妈给我买了《中华上下五千年》,为了读的过瘾,不被打扰,我把自己锁在房里津津有味地读了起来。我被书中的故事牢牢的吸引,。时间一点点过去,这一看就是几个小时,连妈妈喊我几次都浑然不知。当我心满意足地从房间里出来时,妈妈竟然问我怎么睡了这么久。我就是这样,一读起书来就忘记一切。

一本你喜欢的书就是一盏黑夜里的启明灯,也是航海时的指南针。一本你喜爱的书就是一把打开智慧大们的钥匙,也是你干渴时的一杯清茶。

我和书的故事作文篇7

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们的力量源泉。书是全世界的“营养品”,也是我们全世界的良师益友。

读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论如何请不要放弃它。当我们与书中的人物一起哭,一起笑的时候;当我们为书中的景象震惊和感叹的时候;当我们在书中纵观历史,游览五洲的时候;当我们陶醉在诗词歌赋的韵律里的时候,我们的思想也正在悄悄地发生着变化。我们自己也慢慢地被感染、被打动,我们的精神世界也在逐渐地升华和提高,我们的眼界和心胸就会不断地开阔。

记得一个暑假的晚上,我坐在书桌旁,手中捧着一本《鲁滨孙漂流记》,我开得津津有味。鲁滨孙是一个充满劳动热情,勇敢坚毅的人。在一次次坎坷曲折的磨难中,他的自信、善良、乐观、坚忍不拔的性格令我们敬佩。鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。我一直看到很晚很晚,妈妈见了说:“郑煜,这么迟了,快去睡觉吧。”唉!真扫兴,我刚好看到野人冲上鲁冰孙生活的岛屿那一章,正在为鲁滨孙担心呢,鲁滨孙会不会有事?在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是,我的脑中却浮现出一个又一个的问题,鲁滨孙会受伤吗?野人会攻击他吗?鲁滨孙会怎么办······我辗转反侧,怎么也睡不着。实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝,为了不被妈妈发现,我现在得小心翼翼。打开手电筒,我津津有味地看起来,看完了,我终于松了口气。鲁滨孙把自己隐藏了起来,我被鲁滨孙的勇敢与机智给深深折服了。

我爱书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃,爱它那轻快风趣的流利。无论怎样的书,都能给你感官与心灵的愉悦,犹如夏日里一杯冰水,彻骨的寒冷后是无比的清凉。啊!书,我喜欢你!

我和书的故事作文篇8

师生间,传递着的是知识的火花,智慧的金钥匙;师生间,传递着的是默默的守护,无私的奉献;师生间,传递着的是虔诚的尊重与太多的感动。

今天上课,我抬头看了您一眼,您正在专心致志的给几位同学讲题:那略显丰腴的身材,时而弯腰,时而挺胸,时而皱着眉头,时而笑逐颜开。那不停变换的手势,仿佛一位杰出的音乐家,正演奏着慷慨激昂的篇章!

老班,谢谢您的关爱!您总能包容我的任性,用温暖的手掌轻抚我头,假装狠狠的揉几下,仿佛这样的“惩罚”已经很重了。每每这时,我总能偷偷地瞥见您眉间的笑意,假装可怜地说道:“我下次再也不会了!”

老班,谢谢您的相随!伤心时,是您鼓励我“跑得越快,遇到风的阻力越大”;开心时,是您告诫我“骄傲使人落后”;孤独时,是您陪伴我“打开窗,你会看到悲伤融化”。

老班,谢谢您的奉献!那花白的头发,是岁月的痕迹;那厚重的镜片,是知识的杰作;那指间的老茧,是磨砺的沧桑。

太阳光辉下最神圣的职业——教师。是您用行动诠释它的含义;是您用知识的火种照亮学生头顶的一片天空;是您用无怨无悔的青春岁月,为我们插上搏击风浪、翱翔天空的翅膀!

桌旁,一摞摞的书,那是一块块为我们走向成功铺就的垫脚石。依稀,那低垂的夜幕,远处的犬吠,耳边的虫鸣间,是您伏案的身影,愤疾的笔尖……

或许,您不会知道您对我的思想碰撞有多么激烈,但请不要忘了,有那么一个学生,希望着您永远的健康、长寿!请允许我借此次教师节的机会祝您,也祝全天下的老师们:“教师节快乐!”

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