为了让我们的作文脱颖而出，可以适当的运用修辞手法，作文是我们语文学习中接触最多的一种书面文体，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的我的班故事作文优秀5篇，供大家参考。
我的班故事作文篇1
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机，我的危机故事得从这场疫情说起。
这场疫情让我在家里上网课许久，过了五一之后，疫情得到了基本控制，疫情得到控制，也就标志着我这漫长的暑假和网课时光将会与我们说再见。可以复学，重返校园，返校后，久久期盼的复学给了我一份惊喜。复学摸底考试，我跨入了班级前二十名的行列，老师们都为我点赞，我当然十分欢喜。
随着这份欣喜也伴随着内心的小骄傲——在无老师看管的网课期间我尚能进步，返回校园，在老师的看管下我一定也行，课堂上来点投机取巧，作业上来点偷工减料。 然而不久后，一次次各科考试给我了个下马威，让我感受到了危机感，我反思着平日的我在家里还没有适应复学生活，本来在疫情网课的日子里改变了学习习惯，总觉得家没有学校的氛围，自制力又不强，学习路子也不对，还没有适应复学的我，因一次考试时上升几名又开始骄傲，平常总是与手机亲密接触许久，导致了各科摸底考试的成绩危机。
我开始反思自己，试改变自己。在刚开始改变自己的时候，内心忧困，思绪不顺，总是在家里把心里的愤怒表现在脸上，表达在语言里，总是还花心思想拿手机玩，不久几天我就制定了一个时间表和复习计划，没多久便习惯了这个时间和计划。
在期末考试的战场上，我沉着思考，冷静回答，自认为认真仔细了一遍。下场后，我胸有成竹地对妈妈说："这次我一定可以考好的，语文一定能上100分。"可现实却给我了一个反手打，在我预料中的成绩的科目了了无几，尤其是语文，那真叫一个"惨"。
看来我的危机故事还在继续，但我知道我如果提高学习能力，保持学习时的高度自律性，找到正确的学习方法，保持积极的学习态度。看来我要将生气与后悔转为动力了，点燃我向前冲的欲望，期待暑期过后我将会化危机!
我的班故事作文篇2
一条小溪潺潺地流着，漾起了波纹。阳光洒在上面，溪面变得闪闪发亮。两旁，种着几棵参天大树，一阵风吹过，树叶沙沙作响，像是演奏着美妙的乐曲。
忽然间，一个刺耳的声音打破了这份和谐：“妈妈，那个人怎么这么矮，真难看！”只见六年前的我，手指前方，大声地跟站在一旁的妈妈说着。顺着手指的方向看去，有一个身患侏儒症的女人，她脸色苍白，人又矮又瘦，战战兢兢地低着头往回跑。妈妈赶紧堵住我的嘴，把我拉到一旁，对我说：“你这孩子，真不懂事！刚才那位阿姨，是侏儒症的患者，所以才那么矮小。她已经很不幸了，再加上你那么一说，她会更加自卑的！”我似懂非懂地点点头。
六年前，妈妈就教育我要学会尊重他人，而六年后也是如此。
就在近几个星期的一天，奶奶烧菜时，一时大意放多了盐。我刚吃了一口，就吐了出来，并皱着眉头大声嚷道：“这是谁烧的菜啊？这么难吃！”妈妈立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思，立刻闭上了嘴巴。这时，爷爷过来打圆场：“不咸啊，挺好的！”爸爸妈妈也频频点头称是。看到这个场面，我领会了其中的道理：家人们每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕种的背影，常常能在深夜里看到她工作的样子，常常能在厨房里看到她忙碌的身躯。我应该尊重奶奶的劳动成果，而不是一味地指责。想到这里，我立刻改口道：“刚才，我吃了的那一口是咸了点，其他的都很好吃！”说着，我盛了一大碗菜，大口大口地吃起来。家人看到这一幕，都哈哈大笑起来！
学会尊重他人，家里的每一个人都遵守着这个规矩，渐渐地，也就成了我们家的家风。因为有了它，我们一家人其乐融融。
我的班故事作文篇3
修身、齐家，才能治国、平天下。而良好的家风帮助我养成良好的习惯，成就人生的目标。
我家的家风有两条：一曰诚，二曰静。
所谓“诚”，体现在两方面，一方面，对别人要诚信。另一方面，对自己不姑息。对别人要说到做到，言而有信。对自己要实事求是，知之为知之，不知为不知，不要欺骗自己。我在读一年级的时候写字常常漏笔画，又要偷懒且害羞不肯承认错误，所以有漏笔画的时候，就偷偷补上，而且常常加上去的笔画很不清晰，一段时间后，我的错别字就很多，成绩也下降。后来在爸妈的教育下，我认识到了实事求是的重要性，改掉了这个毛病。成绩好了，字也写得漂亮了。
早在三国时候诸葛亮在《诫子书》中就这样说过“静以修身，俭以养德。”就是告诫后人要从宁静来提高自身修养。这就是所谓的“静”。而阅读是让人静下心来的好方法。从我记事开始，我就看到爸爸妈妈一有空就捧着书津津有味地阅读，在他们的潜移默化的影响下，我也爱上了阅读，现在我可以静下心来看上半天书。当我心无旁骛地遨游在书的海洋里，小白齐威王动脑筋要一飞冲天了、雄才大略的汉武帝已经决定明犯强汉者虽远必诛、契诃夫的草原美得让人心醉神迷、老麦哲还在喋喋不休地讲述动物王国的美好明天。宁静早已致远，淡泊正在明志。
好家风是一位好导师，能让我变得更好。
我的班故事作文篇4
家风如一杯酒，清香甘冽;家风如一壶茶，醇厚芬芳;家风如一朵花，馨香扑鼻;家风如一张画，价值连城。一个良好的家风就是一所好的学校，它通过日常生活影响着我们的心灵，是一种无言的教育。要说我们家的良好家风，便是读书了。
妈妈说，别的妈妈怀孕胎教是听音乐，而我在她肚子里的时候听得最多的是语文课，因为妈妈是语文老师。等我出生后，妈妈不管我能不能听懂，就拿着故事书给我念，据说我听故事就不哭不闹。上幼儿园的时候，别的孩子带零食，而我带图画书。别看我才9岁，但是我的命运和书紧紧连在了一起。
一年级开学不久，学校组织了“故事妈妈进校园”活动。我和妈妈的绘本故事《哪里来的眼泪鱼》，经过激烈的角逐脱颖而出。在学校的大会议室，我们绘声绘色的讲述赢得了观众们的阵阵掌声。那时候我虽然不懂“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，但是我尝到了“书中自有掌声来”的滋味儿。
要说我家里边谁是老大?那一定是书!你看我们家，汽车里，书桌旁，餐桌上，沙发边儿，床周围，甚至厕所里，全都是书的地盘。我的玩具随意放在这些地方是要被妈妈吼的，而书呢，却任性的在我家横行霸道。妈妈很少看手机，总是在读书，还经常神经兮兮地皱眉头、笑、哭、发呆。于是我也总读书，好嘛，我也变得神经兮兮的了，因为书里的故事太让我着迷了。我和《不一样的卡梅拉》中的小鸡去看海、去旅行、去迎接挑战，为《警犬拉拉》中拉拉的忠诚勇猛而感动，在《十岁那年》里了解了其他国度儿童的生活和成长过程，从《感恩故事》里懂得了“滴水之恩当涌泉相报”的道理，《中国地理百科》让我足不出户游中华……真是感谢妈妈把我领进书的世界，让我尽情享受读书的快乐。
爸爸妈妈每次出差，带回来的礼物里一定有书，我们出去游玩包里必须带书，每到一个城市第一站便是图书馆，妈妈不会拒绝的事情就是买我喜欢的书。学校每年的“跳蚤书市”是我家最喜欢的活动，别的孩子一写作文就头疼，而我却轻松自如。可以说，9年来，是“书香伴我成长”。
家风如春雨般无声，随风潜入我心灵。感谢妈妈的言传身教，感谢爸爸的大力支持，让我遨游在阅读的海洋，汲取无穷无尽的营养，我一定会努力的将我家的家风世世代代传承发扬下去。
我的班故事作文篇5
周艳：舍小家顾大家坚守一线
周艳，41岁，中共党员，湖北省武汉市公安局交通管理局直属大队汉警快骑女子队队长。
新冠肺炎疫情发生以来，周艳一直坚守在抗疫一线，身先士卒，用实际行动践行了人民警察的初心使命。
1月23日，周艳在接到全警返岗的战时命令后，迅速返回岗位，投身一线工作。1月24日起，武汉市公安局交通管理局直属大队奉命守控府河收费站出城卡口。周艳主动请缨，带领汉警快骑全体女队员坚守岗位36天，排查车辆2470辆次。2月29日，周艳又带领女队员转战江岸区沿江大道黄浦路防疫卡点，逐车查验通行证件，在岗日均检查车辆100余辆。截至目前，周艳已带领10名汉警快骑队员连续奋战，完成勤务30余场。
每次出发上岗前，周艳都会反复检查队员装备，平日里她时常关心记录每位队员的身体状况，对因故隔离的队员，每日电话询问。轮班备勤时，周艳还带领队员们主动走进社区，为群众办实事，送温暖，照顾父母被隔离的小孩，给困难户送日常用品，陪伴孤寡老人。
周艳在执勤工作中的勇毅担当值得礼赞，她舍小家、顾大家，热心为民服务的事迹更让人动容。疫情发生后，周艳的公公婆婆先后确诊，老公也被隔离，十岁的儿子在家无人照顾，家里需要她。但她毅然选择坚守一线。2月15日，正在岗上的她得知爷爷去世的噩耗，3月1日凌晨，她的公公又因感染肺炎去世。周艳强忍悲痛，用努力工作去寄托哀思。疫情在前，警察不退，周艳用实际行动践行了诺言。
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