优秀的作文写作可以不断提升我们的语言组织能力，想要写出一篇出色的作文，具有新颖的主题是尤其关键的，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的小学生和足球的作文5篇，供大家参考。
小学生和足球的作文篇1
今天的天气真够热的，连一丝风也没有，但那些不怕热的足球健儿们，正在进行激烈的比赛。这是我们六·二班与六一班的男生小足球赛。站满球场四周的小观众们，都陶醉在精彩的比赛中了。
一开始，我班的队员不断地猛攻对方球门。在上半场比赛进行到十分钟的时候，杜勇一个远射，球从对方球门门柱的外侧擦边而过。“好险哪！”我不禁喊出声来。过了一会儿，杜勇左躲右闪，巧妙地把球带到对方右角。这时球门洞开，他乘机向门前平踢一脚，队员徐庆忠立即赶上去，对准球门，想用脚内侧猛抵足球，破门得分，但不知谁撞了他一下，球打在他脚尖——偏了！“嗨，真可惜！”我叹了口气，上半场比赛结束了，比分是零比零。
下半场比赛一开始，双方就进入激烈的拼搏。对方一个飞脚，将球吊到我方球门前边，对方队员王强趁机头球攻门，哪知我方的守门员眼疾手快，飞身一个鱼跃将球紧紧地抱住了。守门员立刻把球开到前场，我方队员迅速将球带入对方禁区，然后猛地挑球射门，球在空中不知被对方谁的手挡了一下，因此判发点球。我方主力队员徐庆忠不负众望，他机智地将球用力向对方球门左边一挑，进了！我高兴得直拍掌叫好，同学们也纷纷喝彩助威。比赛临近终场，球再次被我方队员带到对方门区内。我班的小观众们见此情景，连忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口号。不知是我们的呼声给队员们增添了力量，还是别的原因，球被杜勇机灵地用脚轻轻一挡，从对方门柱的内侧滚了进去。顿时，小观众们高兴得连连发出“好——好！好！”
这时，比赛进入尾声，对方队员十分着急，但是越急越打不好，终于以零比二输给了我班。
“胜了！胜了！”我班的同学喊着、跳着，男同学还把拿在手中的单衣抛得老高老高的，比赛在欢快的气氛中结束了。然而，这场精彩、激烈的球赛情景还久久地在我脑海中一幕一幕地呈现着。
小学生和足球的作文篇2
今天，我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球。
我们六个人分成两组，小方、小和跟我一组，小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便，下面将会用一号、二号、三号代表我方球员，七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则：连续进两球的一方获胜，输的一方每人罚做十个俯卧撑。
比赛开始了，九号将球射向我方球门，三号立即用脚给用力地踢了回去，就这样的一踢，球滚到了对方七号脚下，他飞起一脚想大脚解围，不料皮球翻转了180°——不但没踢出去，还一下子把球给踢进自家球门了！
“哈哈哈！乌龙球啊！进球啦！……”我方的球员高兴地欢呼道。
进了乌龙球的对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光，因为再失一球就要罚做俯卧撑了，对方肯定想尽力扳回一球，看来这局将会很难打！
果然不出所料，对方只用一个前锋，其余的两人加强防守。
比赛重新开始，由赢了一球的我方发球。一号的我带起球，向对方球门冲过去，七号想跑过来阻挡我，但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了，看到这场景，我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去，并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他，但又不知道该如何拦住，就在他思考的一瞬间，九号就已经将球挑高过人，直奔球门了，我方三号神情严肃，好像在推测九号将会从哪个角度射门，九号带球到了球门前，一脚劲射，皮球直奔我方球门！
“pa”我方守门员三号成功地接住了球，然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的脚下，我接球后将球一扣，摆脱了对方八号的拦截，接着一个虚晃，就在对方七号还在迷惑之际，我将球轻巧推射死角——“赢了，赢了！”第一轮我方获胜，对方每人做俯卧撑十个。
经过短暂的休息后，双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中……
小学生和足球的作文篇3
寒假里，我参加了哈比足球训练营。在足球训练营的最后一节课里，我们教练约了佛山的球队打比赛。得知这一消息后，我和其他小朋友高兴极了，大家欢呼雀跃，积极地投入到训练中，都盼望着比赛这天快点到来。
比赛当天，我兴奋得早早就起床穿好球衣球鞋外套，带上更换的衣服，爸爸将我送到了训练场地。到了训练场后，我发现其他小伙伴们已经在场地上集合着，认真听着教练的指导，看来大家都准备得十分充足。为了避免路上塞车，准时到达佛山的.比赛场地，教练们决定绿色出行，带领我们这些小球员乘坐地铁前往佛山。经过简单的分组，我们分成了3组，每组各由一名教练带领5名球员。大家列好队伍后，便一路上有说有笑地赶往地铁站，乘坐地铁前往佛山了。
大约1个多小时后，我们到达了佛山的比赛场地。这时，离比赛开始还有一段时间，教练马上让我们做好热身，小伙伴们纷纷脱掉外套，全神贯注地投入到热身训练中。在训练当中，教练同时做好了排兵布阵。
到了10点钟，比赛准时开始了。由于平时参加比赛少，此时，我在球场上奔跑着，紧张得好像腿脚不听使唤，好几次传接球都处理得不好，不是踢出了界外就是传到了对手脚下，只听到了场外家长们为我们呐喊加油的声音或者是教练们的喊叫声。这一场比赛，我们队发挥得不好，大家都太紧张了，结果我们1比3惨败。比赛结束后，教练在我们休息的时候对我们及时进行了指导，讲解了具体策略，要求我们出球要准确、进攻要果断、防守的时候注意盯好对方的进攻球员。
半小时后，第二场比赛开始了。这时，听了教练们的指导，我们镇定了很多，大家在场上开始做起了传接配合。进攻的时候，我主动地跑到无人防守的空档处，做好了传接球，并果断参与进攻，不时送出有威胁的传球，虽然自己没有取得进球，但通过大家的努力，这场比赛我们4比1赢了。
赛后，小伙伴们开心极了，毕竟我们是来到客场打比赛，并取得了一场胜利。最后，训练营的教练们为我们颁发了寒假训练结业勋章，并一起合了影。
小学生和足球的作文篇4
今天，我们班和四(7)班进行了一场精彩的足球赛。
球员们上场，旁边顿时响起震耳欲聋的呐喊声。我们班的同学大声喊“四(4)班加油”，四(7)班的同学们也不甘示弱：“四(7)班必胜!”这阵阵呐喊不禁给足球赛多了几分紧张。再看看球场上，个个生龙活虎，高大威猛。比赛开始了，只见那圆滚滚的足球在各个球员的脚下踢来踢去，转到四(7)班球员的脚下，我们班一阵叹气，转到我们班球员脚下，我们兴高采烈。不一会，四(7)班一下子三次被黄牌警告，我们班同学们高兴的欢呼起来。可好景不长，四(7)班又一次抢到了球，一个球员用力一踢，这次球像流星般向球门飞去，那球也怪，不飞直线，偏飞曲线，一下子滑进了球门里，这下该轮到四(7)班欢呼了。唉!轮到我们开球，球在我们班球员的脚下滚动，呵!真令人振奋。球员灵活的盘过对方高大的球员，一股劲的向前冲，可突然窜出来一位对方球员，快速地抢走球，猛地一踢，球像离弦的箭一样，窜入我方球门，这下可好，我们连输两球。第三次，四(7)班又一次抢到球，急停，转身，飞起一脚，天哪，又进了!虽然连输，场外的我们毫不示弱，呐喊声仍然那么响亮，后来四(7)班球员又两次抢到球，，踢进了球门，5比0，我们输了。
虽然我们班输了，可他们努力拼搏的精神才是最重要的。这不禁让我想起中国足球，只要有这样的精神，相信过不了多久，中国的足球一定会取得好成绩。
小学生和足球的作文篇5
星期一下午，池口小学五年级各班在校园里进行了一场男子足球比赛，检验本学期各班足球训练情况。参加比赛共五个班，每个班组成一个代表队。其余同学观看比赛，并组成拉拉队，为本班队员呐喊助威。
我们501班队员们个个摩拳擦掌，信心十足，为本班争光。第一局我们班绿队对502班红队。比赛开始，体育老师发球，被绿队夺得，经过几次传球，钱壮甩起“神马脚”直射进球门，红队也不甘示弱，千方百计阻挡绿队进球。这时，我们女生挥手呐喊“501班加油!501班必胜……”钱壮鼓足勇气，飞快一脚，球直奔对方网里，为绿队夺得了宝贵的一分。经过几番角逐，绿队以2比0战胜对手。
最精彩的还是和505班的那场比赛。我方队员越 战越勇，个个生龙活虎，顽强拼搏。朱涛、钱壮冲锋陷阵，王中华两眼直盯足球，奋力守门。虽然天气不热，大家都踢得满头大汗，双方踢得难解难分。王中华死守球门，不给对方进球机会，最终我方占了优势，钱壮夺得足球，把球传给朱涛，朱涛以迅雷不及掩耳之势甩出一脚，球又飞进对方网里，“好球，好球!”同学们欢呼跳跃!3比0，我们班又赢了。
最后和503班争夺冠军，面对强大对手，我们班队员不够沉着，配合得也不够默契，出现了两次失误，轻而易举送给对方两分，虽然我班队员奋力拼搏，终因寡不敌众，0比3失败了，我班获年级亚军。
比赛结束，班主任尹老师对我们班队员的表现很满意，几个同学还受到了表扬。尹老师说：“这次比赛踢出了风格，踢出了水平，同时也暴露了差距。”尹老师要求队员再接再厉，刻苦训练，为班级争光!为学校争光!
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