写作文是我们培养创造力和想象力的过程，结合自身经历写得作文更具个性化和独特性，能够引起读者的共鸣和关注，有美篇范文网小编今天就为您带来了这样的人让我300作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
这样的人让我300作文篇1
一位衣着朴素的老师笔直地站在讲台旁，身边还有一堆未批改完的作业本，手握红笔，炯炯有神的大眼睛像“最先进、最高端、最准确的扫描仪”似的，“扫描"着我们的作业，用那灵巧的右手批改着我们的作业。这位女老师就是我最敬佩的人——我的语文老师苗老师。
苗老师的要求对于一向懒散的我们来说是非常高而严格，字要一笔一划认真地写，我们要长心眼，有心劲；学习嘛，争取做全校第一，达不到就努力去达到，尽量把玩的时间分去一些给学习......
苗老师像一位“京剧演员”，最擅长的就是“变脸”。前一秒脸上的表情还是“阳光明媚”、“艳阳高照”，现在脸上的表情就在一刹之间“乌云密布”、“电闪雷鸣”。上课时，偶尔讲到一些枯燥无味的内容时，苗老师就会联想出一些笑话来，将同学们逗笑，自己也笑了。但在五秒之后，笑容就飞到九霄云外去了，并且严肃地说：“开个小玩笑，玩笑开完了，把心放肚子里。”苗老师那张灵巧的、时时刻刻都能说出智慧的话语的嘴，真让我佩服。
苗老师在给我们讲卷子的时候，哪个字难写或容易写错，就给我们讲这些字有趣的故事或起源。让同学们一下子就牢固地掌握了。
苗老师多年的教学还练就了扔粉笔头的“好功夫”。当你上课开小差时，苗老师就会抄起“家伙”准确无误地击中目标，立马让你回过神来。如果你怕中的，最好的办法就是认真听课，不要见识苗老师“百步穿杨”的功夫。
苗老师不仅上课认真负责，课余时间也十分敬业。除了上课，就是备课、批改作业、辅导同学们。从来没见过苗老师玩手机。
苗老师，这位优秀的语文老师——敬业、负责、严格、慈祥，就像我的妈妈。
苗老师，您是我心目中最敬佩的人！
这样的人让我300作文篇2
小小的个子，黑亮的眼睛，挂在脸上的一个大大的温暖的笑——看，这就是赵。
军训的第一天，我首先注意到的就是他。一个又大又沉的旅行包趴在他身上，脚上踏着一双凉鞋，脸上扬着一个大大的傻笑。单是这个笑，就足以让我觉得他是一个善良温和、谦虚平实的人。后来我发现，果然如此。
赵是很内敛的。有时老师让他起来回答问题，他就慢慢地站起来，小声而又清晰地说出正确答案，白皙的耳朵和脸颊烧得通红，仿佛要滴血一般。他会紧张而局促地笑着，躲在眼镜后面的大眼睛时不时瞄一下老师。有时同学们找赵讲题，他总是非常耐心温和地列出不同解法，细致完整的解题思路总是让同学们茅塞顿开。有同学口渴了，但又忙得抽不开身，请赵帮忙带瓶水回来，每逢此时他从不拒绝，总是完美地将水打好送回来。要交英语作业也找赵，他总是爽快麻利地把作业送到。讲题的他与帮助同学的他，是善良而温和的。这些时候的他，脸上会漾着一个大大的、暖暖的傻笑。
赵成绩虽好，但从不骄傲自满。他数学考试总得100分，当别人赞叹夸奖他时，他会谦虚地笑着，说，“没有没有，哪里啊，我考得一点都不好。”这时，我总会感叹：真是个谦虚平实的人啊！学习好的人总会自带点傲气，可他却从不，永远是那样谦虚平实，永远在善良地、傻傻地笑着。
这样的人，怎能不让我钦佩呢？
这样的人让我300作文篇3
在我们的成长道路上，会遇到各种各样的人。有的让我们敬佩，有的让我们感动，有的让我们想长大后成为他们那样的人……每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可爱的老师，有的敬佩救死扶伤的医生……我敬佩的是我的英语老师——刘老师。
刘老师既是我的英语老师，也是我的班主任。她个子不高，瘦瘦的，刘老师漂亮的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，她带着一副黑边眼镜，喜欢梳马尾辫；她开朗活泼，讲课时候边带我们做游戏边学习，这样寓教于乐的学习方式让同学们都很感兴趣，每节课都听得津津有味；我们大家都很喜欢她，说她像我们的知心姐姐。
刘老师和蔼可亲，每当同学因紧张而发言吞吞吐吐时，她都会给予鼓励的目光。刘老师作为我们的班主任，班上34个同学不管生活上、学习上遇到困难她都会亲力亲为的帮助我们。记得有一次，我发烧了，刘老师拿来体温表帮我量体温，还找药给我吃，并打电话给我的妈妈，让妈妈带我去打针。在打针的时候，刘老师又打电话来问我的病情有没有好转。
有人说，老师是一盏明灯，为我们照亮了前进的道路；有人说，老师是冬天的一把火，温暖了我们的心田；有人说，老师是甘霖，滋润着我们快乐成长；我说，老师是一盏灯，驱逐我们心中的黑暗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您像父母一样照顾、教育我们，谢谢您们。“老师，您们辛苦啦！”
这样的人让我300作文篇4
在生活中我们可能会遇到各种各样的人有的让我们敬佩，有的让我们尊敬，但我记得最深的却是那个陌生人。
“呼呼”，一阵阵狂风阵猛烈地拍打着车窗，天空中乌云密布，仿佛正在预示着一场暴风雨即将到来。
今天我刚放学，正准备回家，但看到这种天气，便跑去了临近的公交车站，静静地排队等候着公交车的来临。过了一会儿，一辆公交车正缓缓驶来，正在排队的大家都一窝蜂似地拥上车，生怕自己抢不到座位。上了车，人们都争抢着坐上座位，其间，我还看见了一位老奶奶被疯狂的人群拥挤得差点摔倒。而那些没有抢到座位的人，都只能懊恼的抓着杆子，站着等候。雨越下越大，人们都不安地讨论着这场雨会不会影响自己的事。
又过了少时，一位妇人带着她的孩子上了车，看见没有空位了，于是便小心地询问着是否有人可以让一下座。但人们全然无动于衷，只是自顾自的干着自己的事情，仿佛这些话不是对他们说的一样。正当我考虑是否要将位置让给他们时，一位青年站了出来道“你们来我这坐吧，反正我快要下车了。”随即便挤到车内的走廊上。而那个妇人感激的看了那个人一眼，对着他点点头，随即就带着她的孩子坐到了那个人的座位上。
车开过了一站又一站，但那个青年却始终没有下车。现在我准备下车了，从他身边挤过时，瞥见他手上拎着一本书是《雷锋日记》。也许他也想做一个活雷锋吧，我正想，随即转身下了车。
虽然我们从未相识，但他的行为让我打心底里敬佩。
这样的人让我300作文篇5
火红的烈日在天空中肆虐，原本清净的空气变得闷热起来。路边的玻璃幕墙反射着刺眼的光亮，加重了烈日的威力。地面被晒的滚烫，路上车辆不多，行人很少。
父母工作忙，早上告诉我去外面吃午餐，正午时分，渐有饿感，心想：街上新开了一家鸡排店，可以去尝尝，我便骑着单车出门前往。
走出家门，室外像蒸笼一样，热浪迎面扑来，扑到脸上，火辣辣的，恨不得一步能到店里，躲开这凶猛的热浪，好不容易到了鸡排店，后背却已经湿透了。
我刚到店门前，见到店主人头戴橘色的帽子，嘴上带一个透明的口罩，身上还穿着一件橘色的围裙，十分干净整洁，他站在油箱前不停地忙碌。
我锁好车，走近些要了一份鸡排，他即刻微笑地回应：“好勒，稍等会儿。”见店主人用夹子将鸡排慢慢放入油箱中，鸡排立刻在油箱中沸腾，待油渐少后，店主人将鸡排夹出。他再娴熟地将数个鸡排剪成块状，再根据每个人的要求撒香料，他的手在不停地调换撒料罐，几乎每一秒都不停歇，如此快速地调换却被他做得井井有条。背后的衣服紧紧地贴在身上，数不清的汗水在额头摇摇欲坠，他一动，汗水就马上滴下来，汗像是“长”在身上的豆，掉下来却又立马“长”出来。
“您的鸡排”，店主人亲切地和我说道。我接过鸡排，坐在角落里，慢悠悠地吃着。午饭时间慢慢过去，客人也逐渐走了，店主人擦了擦身上的汗，倚在冰柜上不知不觉睡着了。正午的日光下，黝黑的皮肤反射出亮光，满脸的油腻与明显的皱纹，将他的不易一一展现出来。
我看到这样的画面，忽然间想起了父母，为了生活，为了家庭，辛苦劳作，日夜操劳使他们腰酸背疼，但他们回到家依然面带微笑，对我悉心照料，可我却不以为然，时常不理解他们，让他们伤心。
目睹着鸡排店主劳累小睡的画面，心生愧疚，懂得感恩，感谢父母含辛茹苦的工作，感谢父母的悉心教导。
这样的画面，让我流连，让我烦躁的心平静了许多。
这样的人让我300作文篇6
时间就像细沙，在不经意间悄然滑落。世上总有一些人，在我们的记忆中留下一个烙印，让我们渐渐变得成熟。总有一些事，在我们的人生道路中画下一道优美的风景线，久久不能忘怀。在记忆的脑海里，数不尽的人或事都被勿忙的闪过。但是，那个偶然相识的老人，却让我终生难忘......
在屡屡阳光的照耀下，我们一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看着一座一座绵延起伏的青山，大片大片苍翠欲滴的树林；听见清脆的鸟吗鸣，啦啦的水声，闻到花儿的清香，竹叶的沉香。不一会儿，我们就步入了様苏园，一棵棵参天的柿子树拔地而起，上面挂着一个个成熟的柿子。再往里走一些，只见柿子落在地上，腐烂的臭味弥漫开来，我有些忍不住了，捏住了鼻子。
就在这时，我看到了一个佝偻的身影，这是一个年过七十的老者，身着蓝底色的褂子，随处可见黑色褐色的`补丁，一双破了边的布鞋，头上一顶灰黑的布帽，露出两鬓的白发，手中一柄自制的垃圾夹，背上背着一个灰色的塑料袋，里面全是一些腐烂的柿子和一些落叶。他目光坚定，每一次手起手落，都有一堆腐烂物被放入塑料袋中。他完全不顾别人诧异，好奇或轻蔑的眼光，只是安安心心地抬着这些拉圾。我有些敬畏地看着他，感觉他是那么的伟大，他仿佛是察觉到了我的注视，将头缓缓地抬起，静静地望着我，目光如一潭幽静的湖水，深邃而又平静。我有些震惊，连忙转移了视线，看向别处，过了一会儿，再转回来，发现老者已经离开了，我的心中不禁空落落的。我一步三回头，看着空旷的地面，感慨万分。
转眼间，又是在丹山赤水，在萧瑟的秋风中，我又思念起那位让我记忆深刻的老人，他那颗真挚淳朴的心永远打动着我。
这样的人让我300作文篇7
“父爱如山，母爱似海”那外公之’爱’，这种令人尊敬的“爱”是什么呢？
外公年近古稀，白发苍苍，灰黑的眼珠前面架着一副黑框老眼镜，从中射出来的光啊，令你永远也回味不尽。
年轻时，他是一名教师，在家乡附近的一所不错的中学任教。“记得我带他们上课时，他们才十二三岁。”他指着纪念册里的老照片给我“上课”，“后来呀，毛主席搞文革，到高二的时候我就不能教他们了。”我看着当年他玉树临风的样子，不禁感到了一些些可惜。
“……可是他们现在还会叫上我一起吃饭呢！你看，这个就是当年的学习委员……你看我还给他们题了首诗呢！”一边听着他吟诵，一边我又笑了，原来外公还有那么温柔的一面，他现在还对自己的学生念念不忘，看着外公眼镜旁的皱纹，我仿佛可以想象到当年他教书的那英俊潇洒的笑容，那时他才20几。
文革之后，他成为了家乡的县长，成为了人们尊敬的“老谢”。饱经生活苦难的他，在别人面前已经换成了一种成熟的风范，“那时候我在县里演讲，从来不让秘书给我写稿，要演讲，就要一份更好的稿子。”
想到我自己的作文困难症，与不惑之年的外公比较，我真是自愧不如，只可惜还没好好反思呢，外公已经开始滔滔不绝地向我讲起来了。“那时的文件几乎都是我自己批的，我怕秘书批不好，更怕自己都批不好，一份文件，批完之后还要三番四次的检查，经常弄到半夜回家，弄得你外婆又开始唠叨，菜都凉了……”
原来现在天天宠爱我和表哥的外公，以前还宠爱过他的学生，他的文件和稿纸。现在在外公对我来说，不只是一支坚固的臂膀，还是一座令人肃然起敬的五岳之首。
“哎，听没听我讲啊！”外公的眼睛射出一束柔和而严肃的目光。
“在听呢，我尊敬的外公。”
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