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最后开的花读后感参考6篇

所谓读后感最重要的在于“感”,是我们每个都会遇到的,通过读好书可以培养孩子们自主学习的良好习惯,并且要用读后感记录,下面是有美篇范文网小编为您分享的最后开的花读后感参考6篇,感谢您的参阅。

最后开的花读后感参考6篇

最后开的花读后感篇1

?在生命的最后一分钟》读后感

看了《在生命的最后一分钟》这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多,

这篇文章讲了一名公交车司机在行驶途中突发心脏病,在生命的最后一分钟他做了三件事:一是把车停放在路边,用最后的力气拉下手动刹车;二是把车门打开让乘客下车;三是把发动机熄灭,确保了乘客、公交车、行人的安全。这是多么崇高的“忘我”精神啊!

在我们身边,有多少仁人志士都在这样的“忘我”行动。如我们党的优秀干部孔繁森,时时刻刻关心人民群众的疾苦,全心全意为人民谋利益,鞠躬尽瘁,死而后已;再比如为了救助被洪水淹没的群众,我们的人民子弟兵奋不顾身,献出了自己宝贵的年轻生命;我又不觉想起了去年“5·12”汶川大地震中,我们可亲可爱的人民教师谭千秋,用自己的血肉之躯顶住了钢筋水泥板保护住了四名学生,而自己却被石块击碎脑部离开了人世……可是,纵观历史长河,也不乏见死不救逃之夭夭之辈,最有名的当属媒体热炒的“范跑跑”之流,在大地震发生的一霎那,置学校的`师生生死于不顾,第一个跑出来还口出狂言,

这样的民族败类,我们应当把他像垃圾一样扔掉。

生活中我非常敬佩像文章中所提到的公交司机那样舍己为人的人,同时也非常痛恨那些见死不救的民族败类。我们应当从小树立起热爱人民,热爱祖国的情怀。只有这样,我们才能做到今天为祖国为人民忘我学习;明天为祖国为人民忘我的工作!

最后开的花读后感篇2

1997年7月1日是一个振奋人心的日子,香港终于回到了祖国母亲的怀抱。

当国旗与区旗缓缓上升时,人民群众立刻肃静,当那短暂肃静过后,万众的欢腾,激动,自豪都是掩饰不住的。当99年漫长的岁月过去后,撕碎的教科书终于画上了一个圆满的句号。

发黄的旧条约悄然落地,这代表着什么?这代表中国不再受外国的控制!这代表中国从此站起来了!在这将近百年的痛苦和悲伤后,带给我们的是无尽的欢腾和激动。

此刻,是午夜,也是清晨。交接仪式庄重的进行,在现场,在电视机前13亿人的心都是一致的,激动的泪水也是不约而同地流下了眼角。当宣布"香港成为特别行政区"时,那爆响的掌声如潮水般阵阵涌来。

中国人民政府还送了一朵又大又漂亮的紫荆花给香港,也把一切美好的祝福送了香港。

最后开的花读后感篇3

我非常喜欢看沈石溪写的动物小说。最近,我读了他写的《最后一头战象》。

我原以为,象性格温顺,是人们的伙伴,只是普通的动物。不过,在读了这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我,我的心久久不能平静。

?最后一头战象》讲述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然非常精神起来,它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍,让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后,嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,和它的战友们永远地聚在一起。

读过这本书后,你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何,我的热泪不停地在眼眶中打转,我被打动得很深,特别是最后一句话:它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。这句话太感人了!象竟有如此灵感,它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西。我们虽然不能到它心里看个明白,但我们能体会到,它那种跟同伴永恒的友谊。此时,痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起,我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……

象,它们的友情有如此力量;象,让我万万没想到的,是它们的情比人的情更真切,更动人,更长久。

大自然真的是既神奇又伟大,让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,抛去贪婪的想法,共同保护我们在大自然中的朋友。

最后开的花读后感篇4

这是我们的小本语文课上面的课文,但是它还有我更深一层去读的地方,课文中省略的部分,也很重要。

战象嘎羧是唯一在抗日战中幸存的那一头战象,当他预感到自己的死期将至时,带上了自己曾经一起战斗的象鞍,和自己曾经战斗过的地方。然后自己静悄悄的死去。

这种感觉我不是不知道,在我舅舅去世的那一年,我虽然没有去,但是我从我妈妈的口中得知,舅舅一直不闭眼就是为了等我妈妈到来,看着自己的家人,外公、外婆、阿姨、妈妈、磊磊哥哥和舅母,这些都是他最亲的亲人,他看到这些人幸福健康的活着,很知足了,于是就去世了。

这和嘎羧的感觉是一样的,只不过它的亲人已经全部死去了,它只想回到自己留恋的地方,还有自己以前战斗过的地方去。

就像一些老人当他意识到自己快要不行的时候,会去看自己曾经战斗过的地方或者自己创业公作的地方,去感受回忆自己年轻时候所做的一切,这不知是回忆,而是感叹时光的飞逝是有多么的快,人生有很多你想做的事情,可是这些事不能一一做完,你就得死去。这是非常遗憾的。然后老人会回到自己的家,落叶归根,静静的回忆,等待死亡的到来。

战象噶羧用自己的经历让我感觉到,人生该珍惜的东西太多了,不要等失去的时候再来感叹,我就是这样,跟舅舅在一起的时间太少了,所以非常的悲伤,想要再见舅舅一面。

最后开的花读后感篇5

昨天我们学习了《最后一课》,一篇短短的三千字左右的故事,在文学史上一直是脍炙人口的名篇,它曾给予不同时代、不同国度的读者以强烈的感染,深深得到他们的喜爱。学完之后,我的心中久久不能平平静。

阿尔萨斯和洛林的人本来生活地很平静,但是,战争却无情地摧毁了他们的家园,被迫改学德语,远离祖国的怀抱。

小弗郎士一开始还为学习法语而苦恼不已,短短几分钟内,他的心情发生了巨大的变化“我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了“觉得“法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确”

其中,韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”深深触动了我。一个国家的语言是多么重要,一个连自己国家的语言都不会说、不会写的人,还怎么说自己爱国呢?我觉得韩麦尔先生说的很对,语言是一个国家的文化基础,没有语言就没有文明。

我也不得不佩服韩麦尔先生的勇气,他有勇气上完最后一课,为学生灌输最后的爱国意识。如果是我,我很可能连上完最后一课的勇气都没有。

文章中没有对韩麦尔先生的心理变化有很细致的描写,但我们可以推测出,整堂课上,他是有多么的伤心、不舍以及对侵略者的愤恨。

由此,我又有了更深一层的想法;世界上为什么会有战争?每个国家都好好相处不行吗?战争给人民带来的灾难想必每个人都清楚,可明知如此,为什么还要打仗呢?这是一个值得每个人深思的问题。

最后开的花读后感篇6

在暑假里,我读了一本书,它的名字叫《最后一头战象》。

这本书分为三个部分,第一部分讲战象,第二部分讲野猪,第三部分讲狗熊。其中,我最喜欢第一部分里的《象警》,下面我来讲讲吧!

那时候,作者在西双版纳当知青,所谓知青就是知识青年下乡干活。他上山挖草药,因为那时正处在七月末,热得要死,作者大汗淋漓,口干舌燥,他想到附近的小河里洗个澡,可是却听到了许多动物的叫声,他怕不安全,所以先藏起来,然后一看,好呀!他吓了一跳,几乎所有动物都到小河那里开会似的,仔细一看,他们好像谁也不怕谁,鸡站在黄鼬前面,马鹿蹲在红毛豺身旁。作者马上明白了,原来它们也热得不行了,甚至连猎物都视而不见了。可是,河中有鳄鱼,它们都不敢下水,后来,大象首先进入河里,因为鳄鱼怕大象,所以不敢过来,所有的动物们就跟着大象进入到河里洗澡、喝水,作者也进去洗了个澡。

读完这本书,我觉得作者是一个善于和动物相处的人,因为我也很喜欢小动物,所以很喜欢作者写的关于动物的小说。这本书真好看!

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