书写一篇读后感有助于加强我们对书上内容的了解，也是加深自己的印象，完成一篇读后感有助于强化大家对名著思想的分析，有美篇范文网小编今天就为您带来了读后感海底两万里300字参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感海底两万里300字篇1
读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游，仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识，也启发我的思考。
?海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》，第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年，有人以为海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
凡尔纳的小说如此动人，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理，变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。
但是，我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，更能启发我上午思考，使我大胆的幻想未来的远景。
读后感海底两万里300字篇2
?海底两万里》是一本科幻小说。作者儒勒.凡尔纳在写着本小说时。电灯还没有发明出来，他却能写出海底的探险故事，而且写的栩栩如生，让读者迷在其中。
?海底两万里》主要讲的是阿尤纳斯教授与其它人到澳大利亚海洋寻找海怪。到后来才知道传言中的“海怪”就是就是“鹦鹉号”。
幻想。能在连电灯都没有的年代写出一架先进的潜水艇，写出一个在海底环游故事，幻想力非常重要。在那个时代，谁也不知道海底有什么东西，谁也不知道海底会有什么样的生物，所以，作者肯定有非常的想象力!
知识，论知识。利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。书中描写了许多潜艇的相关数据，表现了作者渊博的科学知识，也实这原本虚假的潜艇变得真实起来。
幻想与知识结合，成了一本出色的小说：《海底两万里》。
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读后感海底两万里300字篇3
我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。
“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
?海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
读后感海底两万里300字篇4
周末，我从图书馆借了本《海底两万里》。带着无比好奇的心情，到家后我就如饥似渴地读了起来。读得热血沸腾，内心澎湃。我仿佛置身于海底，漫步于其中。
我最感兴趣的就是海底的奇幻美妙，美到使那个加拿大人彻底忘却了自己的逃跑计划，美到妙笔生花也难以描绘。鱼儿在水中自由自在的游来游去;海底植物都冲着洋面向上生长，没有细丝，没有叶带，茎挺直，用手分开，又恢复到原来的状态;阳光穿透力强，使人觉得包围的海水是空气，非常透明;沙子细腻平滑，像五彩地毯，令人惊叹。
同时，我也收获了地理方面的知识。更了解大西洋、印度洋与太平洋，更进一步认识了红海、地中海与阿拉伯海。海峡有莫桑比克海峡、莫吉利海峡、曼德海峡，记住了贝鲁斯湾、墨西哥湾、佛罗里达湾、比斯开湾、阿曼湾、亚丁湾。其中，曼德海峡宽20海里，长仅52km，鹦鹉螺号通过仅需一小时。它的位置也十分重要，是苏伊士运河到孟买、加尔各答、墨尔本、毛里斯求等地的英法汽轮必经之路。而亚丁湾，就像一只插在曼德海峡中的漏斗，把印度洋的海水灌进了红海里……读完这本书，我好像也随着鹦鹉螺号畅游了一番，完全不知疲倦，快乐无比。
这本书还呼吁人们保护动物、爱护动物，因为保护动物的同时也是在保护我们人类本身。同时，我也希望随着科技发展，书本中的想象能够全部变成现实。因为只有想不到的事，没有做不到的事!
读后感海底两万里300字篇5
我突然出现在一艘潜艇上面，被这艘船上的水手拉进舱门，穿上厚重的潜水服。门打开了，一阵狂暴的海水冲击在我们的潜水服上。我不由自地跳到海底的地面上，前方到处是五彩缤纷、形态各异的珊蝴虫。我拿着手中的气枪，小心翼翼的摸着珊瑚，忽然，一只巨大的章鱼像一支箭一样游过来，我被惊醒了。刚准备看我的手是不是有珊蝴，却发现一本书，正是那本《海底两万里》。
我猛然回想之前的梦，原来我把自己幻想成书中的主人公——阿罗纳斯博士。
书中讲了阿罗纳斯博士与仆人孔赛伊和加拿大人内德在美国的战航上远征，却因为船的沉没，而掉到一个庞然大物上面，他们被尼莫船长热心接待并且带着他们环球航行。他们在船上吃着山珍海味，看着我不由自主的流口水。并且还去到了许多没有人踏足的地方。但是他们三个人却一心想着逃走。我很疑惑：明明他们衣食无忧，并且见识了海洋的奇妙，却一定要逃走呢？难道这比不上陆地的生活吗？
我做了一个实验：养了一只小兔子在笼子里，它刚开始什么都不吃，整天撞笼子，像一个不安分的小精灵，后面慢慢地发现是徒劳的，便开始进食。有一天，我喂完食后，故意开一点小门。不过一分钟，它趁没人在，瞬间跑得无影无踪。
我由此联想到：一个人或事物都想要自己的自由，而不是被像关起来一样的生活。就算
你有玉盘珍器，也不能抹去别人的逃生欲望。
我们应该在别人的立场上思考问题，不能用为自身利益而去摧残别人的自由。家长们总是希望让孩子多学点，让他一天除了休息就是学习，从来没有考虑过孩子的心理。这是我们每一个人都应该反思的一个重要问题。
读后感海底两万里300字篇6
你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧。
主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔，欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑，自由与故乡是他们的渴望，在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出，而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的，是那许多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，周围的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类静静地躺着，那深邃的小洞里说不定还有某这奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是，作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力，还隐隐透出一些科学的依据，例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“预想”!
在《海底两万里》的游历里，我们不仅领略了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。
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