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小学一年级写老师的作文7篇

作文的目的在于让我们能够通过文字表达内心的思想和情感,每一篇优秀的作文都是思维的飞跃,是对传统思维的挑战,有美篇范文网小编今天就为您带来了小学一年级写老师的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学一年级写老师的作文7篇

小学一年级写老师的作文篇1

我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

小学一年级写老师的作文篇2

老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买!”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的。

第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。

回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我考的不堪入目。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这好成绩,有一半分是您的,谢谢您。

小学一年级写老师的作文篇3

我的理科老师是一个经历过很多战斗的老师。她是崔小姐——。

崔老师有三大神通,我来慢慢说。

第一魔——大冷脸。为什么这么说?因为,在我们眼里,崔老师几乎没有笑过。我还没靠近她就感觉到一股寒意,靠近的时候不敢大声吐气。这应该是来自修养。有一次我们刚到实验室坐下,一个同学在座位上扭来扭去。崔老师板着脸,眼睛瞪着,眉毛交叉,一句话也没费。她吓得同学一下子坐直了,不敢动。

第二个魔法——飞的很快。崔小姐说话很快。她说她可以用40分钟完成一节课。有一次,崔老师说:“我只需要20分钟就可以做完这一课。你要认真听!”我半信半疑地想:崔老师,吹牛就好!于是,我偷偷开始用手表计时。啊呀,只见崔老师说个不停,抑扬顿挫,噼里啪啦,嘟嘟嘟,像扫把机关枪一样,学生们听得津津有味。果然,就在15分钟后,她完成了,甚至提前了5分钟。哦,我不得不反抗你。崔老师课堂效率高!她说实话很快,每次她用几句话说服我们,她都能把事情做好。

三魔——扔粉笔。你可能觉得这不是绝活,但崔老师真的投得又快又准,一点也不含糊。记得有一次,我们班的焦裕希听课的时候心不在焉。崔老师拿起小粉笔头轻轻一扔。粉笔头在空中画了一个完美的弧线,准确地落在了焦玉溪的头上。焦姣立即醒了过来,集中精神仔细听着。

这是崔老师,一位功夫老师。不知道为什么。上完她的课,我的科学成绩提高了很多。这也可能是我的魔术技巧之一。

这是我的崔老师,我敬爱的崔老师。

漫画《父与子》 ——鱼来信

有一天,爸爸和儿子一起去钓鱼。我儿子为了保护鱼不让他爸爸抓小鱼。儿子给鱼写了一封信,然后跳进水里,游向父亲的鱼钩,挂上信,最后游到了船上。我父亲一看到一条鱼上钩了,就把它拉起来看了看。原来是一封信,上面写着“我们今天不想来了,敬礼!鱼。”

父亲读了鱼的信,带着儿子回家了。

我想成为一名漫画家

每个人都有梦想,比如当医生、科学家、地质学家、探索北极。我的梦想是成为一名漫画家。

你问我为什么想当漫画家?其实我也不知道。我只是觉得现实中有很多事情是不可能发生的,比如:穿越上古,会魔法,会飞行,会斗气,就像《斗破苍穹》里,举手投足就有毁灭一切的力量,等等。这些事情在现实中不可能发生,也不可能发生。既然现实中不能发生,那书上能发生吗?书,只要你想一想,就能帮你实现。如果你做不到,但是你写下来,画下来,让书中的主人公帮你完成,你也开心吗?只要我想做,那我就能做!这就是我想成为漫画家的原因。

相信自己,你能行的!而且可以完美完成。

今天我看了一幅漫画,是吴画的。

图为阳光明媚的一天,李明和的李梅在上学的路上愉快地哼着小曲。这时,他们发现了一个垃圾桶,周围都是垃圾,他们的笑容突然消失了。李梅想:这里真脏。我必须把它打扫干净。于是,李梅开始自觉清理垃圾。李明想:我得想办法阻止人们的行为。他想到写个提示,于是就开始了。过了一会儿,李梅清理垃圾,李明也在一步之遥写了提示——文明——,然后贴了上去。最后,他们俩高兴地去上学了。

看完这部漫画,我想:要是我们身边的人都这么自觉就好了。景区里,草地上明明写着“请勿践踏草地”的字样,但还是有人践踏草地,留下了奄奄一息的草和花。要是这些人有意识的话,景区的风景在草花的映衬下会更美。

店里有几个提示,“不要抽烟”,但是有人会一直抽。如果这些人意识再清醒一点,店家就免火了。

我想:有意识,有意识的排队买票,多简单啊……但是为什么有的人不自觉呢?

漫画不是普通的漫画,而是有意义的漫画。漫画是动画和动画的结合,叫做漫画。漫画里有什么?有穿越剧,宫廷剧,吸血剧;还有人类,吸血族,娘娘… 《穿越西元3000后》,《妃夕妍雪》,《血族禁域》 …我爱看这些漫画。

有一些搞笑可爱的事让我笑得上气不接下气。比如最熟悉的搞笑漫画《阿衰》,被大姐姐欺负过,但是想想就看!阿帅被一个大姐姐欺负了,但这次他用了杀手锏:“你打我,就用砖头打死我自己!”说着,从口袋里拿出一块看似真的砖头。事实上,他已经做了手脚的那块砖先掉在地上,裂成两半,然后用大量的胶棒把砖粘上。这是阿奎的完美计划。其实应该是橡皮泥做的,这样就不会发现漏洞了!不过,阿帅也是.被同学发现后,改变

一块真砖,砸到他头上,出事了!

我笑的时候真的上气不接下气,从这个漫画里我明白了。玩笑可以开,但不能开得太大。事情很容易发生,有时候生命有危险。开玩笑需要小心,小心,小心。

近距离接触漫画——受益于笑,开玩笑,你需要用大脑思考后再做选择。

今天看了一部寓意深刻的漫画。看完之后,我感慨万千。

它的主要内容是这样的:一个小女孩悠闲地坐在床上,脱着鞋,脚时不时地抖一下,手里拿着一本书,津津有味地看着。过了一会儿,她妈妈拿出一盆热水,问她看什么。小女孩听了,不耐烦地说:“书叫《自己的事情自己做》!”妈妈也听出了她的不耐烦,所以没多说。帮小女孩洗脚后,她说:“什么时候可以自己动手?”小女孩一听,一脸茫然,挠了挠头,想了一下,又开始看书。

其实我们身边也有很多这样的例子。我看了一个新闻故事,讲的是一个刚考上大学的大学生。因为照顾不了自己,他让父母陪他。然而,他的父母住得离他的学校很远,所以他们不得不搬到他学校附近照顾他。结果学校以他没有能力为由开除了他。

其实我觉得父母不应该太溺爱孩子。爱孩子的方式有很多种,宠着孩子只会害了孩子。而且在阅读的时候,一定要明白作者想表达的是什么思想感情,不仅仅是片面的,而是文字背后的含义。别说看《自己的事情自己做》像动画片里的小姑娘,就是洗脚这么简单的事都做不了。

让我们一起阅读,一起感受文字的魅力。同时一定要学会照顾自己,长大了才会有成就!

漫画不是普通的漫画,而是有意义的漫画。漫画是动画和动画的结合,叫做漫画。漫画里有什么?有穿越剧,宫廷剧,吸血剧;还有人类,吸血族,后妃… 《穿越西元3000后》,《妃夕妍雪》,《血族禁域》 …我爱看这些漫画。

有一些搞笑可爱的事让我笑得上气不接下气。比如最熟悉的搞笑漫画《阿衰》,被大姐姐欺负过,但是想想就看!阿帅被一个大姐姐欺负了,但这次他用了杀手锏:“你打我,就用砖头打死我自己!”说着,从口袋里拿出一块看似真的砖头。事实上,他已经做了手脚的那块砖先掉在地上,裂成两半,然后用大量的胶棒把砖粘上。这是阿奎的完美计划。其实应该是橡皮泥做的,这样就不会发现漏洞了!不过,阿帅也是.被同学发现后,改变

一块真砖,砸到他头上,出事了!

我笑的时候真的上气不接下气,从这个漫画里我明白了。玩笑可以开,但不能开得太大。事情很容易发生,有时候生命有危险。开玩笑需要小心,小心,小心。

近距离接触漫画——受益于笑,开玩笑,你需要用大脑思考后再做选择。

bug很喜欢看漫画,但是爸爸妈妈不让他看漫画,说会影响他学习,把漫画藏起来。他想,我去漫画时代。那里的漫画书肯定很多,那就去漫画书时代吧。

虫子下了飞机,看到大家都在看漫画书。他们一刻也不能休息。是巡逻警察一边看漫画书一边走过来说“为什么不看漫画书?”

bug到了美丽的学校,全班都在看漫画书,老师都在看漫画书。bug很想留在漫画时代。

虫子然后来到了他朋友美美的家。虫子一到美美家,墙上就贴满了卡通图片。没有什么不是卡通。一尘不染。美美做了作业,虫子没看见美美做作业,就问美美说:“我们的作业是看动画片,看漫画书。”

虫子想睡,美美却说:“我们从来不在这里睡,睡了会被罚款的。”虫子不好意思让别人付钱。忍了又忍,因为太想睡了,第二天就回家了。虫子来的时候,眼睛增加了400度。

你说,虫子还会来漫画书时代吗?

小学一年级写老师的作文篇4

从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。

她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。

侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。

有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!

在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!

我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!

小学一年级写老师的作文篇5

老师这个字眼想必很多人都知道,也有很多人了解。

那么我要说的是我的英语老师,也是我的班主任,说的现实一点就是班头。她姓吉是一位年轻即漂亮的女老师,也是一位很有责任心的老师,刚步入初中看到她一脸的笑容来迎接我的到来,从前我什么都不懂,也是她教会了我怎么看待人和周边的事物。

她还是一位比较全能的老师,什么都会吧!有时数学题不会了去找她,她总能很细心的一个步骤一个的认真教我直到我会为之,我反应有点慢,但她总是很有耐心的教我,让我不要心急,一步一步的来算,就这样很多题在她的指导下我渐渐的都会了。

初中英语课是分班的有a、b两个班,刚开始是不分的是我们吉老师带整个班,她讲课很有趣,听得进去也容易懂,可后来分了班她就不教我了,a班是进度快的班,b班进度会慢一点,可是吉老师偏偏教的就是b班,而我很'不幸的‘被分到了a班,虽然a办这个男老师是比我们吉老师资历要深的,但是还是找不到吉老师身上那种讲课的乐趣。

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是最适合不过形容我们吉老师的,当然只也是对祖国辛勤的园丁——-教师——-最恰当的描写。

不是所有老师都会像爸爸妈妈那样关心照顾我们,也不是所有老师都能陪着我们成长,也不是所有老师都能当上我们的知心朋友,但这也就只有班主任可以做到了,她对我的爱就像春天里的雨,给我送来冲出泥土的巨大力量,像黑夜的一盏明灯,给我指引方向,像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖……

这就是我的老师,我亲爱的班主任。

这就是我们母亲般的老师——-吉老师我永远爱你!

小学一年级写老师的作文篇6

今年妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了,她连续看了并听读了两本课外英语读物,还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师,作为一个老师居然不懂英语,你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师,只学过三年的初中英语,虽然当时也是英语课代表,可是时隔20多年,又不常用,她早把学的东西还给老师了。

于是,我开始在电脑里备教案,这可花了我一节课的时间。老妈看我这么用功,不忍打断我,可是她经过一番权衡后还是叫我不要做了,因为我手头上的事还有很多,这件小事叫我口头说说就够了。我可不想半途而废,固执地写我的教案。妈妈见我如此,只好去弄她的那些花草。

教案写好了,我就请妈妈过来。妈妈正在听读英语,一听我叫她,乖乖地放下书过来了,就像平时老师我听到老师叫我去订正作业一样。我根据教案有条有理地一一向她传授。她看似很虚心地在听,事实上有些心不在焉,一会儿拿手机,一会儿看书,很不尊敬我这个老师,但是,我还是很乐意教她学英语。尽管这个学生不是很认真,但是她还是很快就明白了,给她做了一些练习,也只错了一格。我这个老师当然也很高兴,因为我付出了这么长的备课时间,终于得到了等值的教学成果。但我还是觉得妈妈可能不是真懂,是模仿前面的几句依葫芦画瓢,所以我想,以后一定要随时多给她出几道题目,看她还能不能对,我可恶地想,要是她没有真正掌握,我就可以像她当初批评我一样批评她不懂装懂。

我打算以后再多做几套教案,像什么第三人称单数转换,陈述句改一般疑问句之类的,但是又觉得这样子不好,就像煽火一样,火很小的时候,一阵风就会把它吹灭,当火大的时候,风吹来才会越吹越旺。于是我打算慢慢来,让她慢慢地消化。我就像一个中转站,把蒋老师教给我的再教给妈妈。等到来年,我就可以和妈妈齐头并进,在学英语的道路上向前疾驰。

在生活中,妈妈向我传授她的经验,因为她说,她吃的盐比我吃的饭还多。在英语学习上,我向妈妈传授经验,因为我现在的英语水平比她高了些。我们这样互帮互助,一起学习,一起努力,一定会生活、学习两不误。

小学一年级写老师的作文篇7

苦难是一所大学,没有人愿意进去,可从中走出来的人,一定不平凡。

——题记

仍旧是瘦弱的身材,穿着一件格子衬衫,右臂空空的衣袖从容插在裤子的口袋里,头发整齐地向后梳着,浓浓的眉毛,深透的眼光和慈祥的微笑,一口东北音的普通话,质地铿锵有力。

他就站在讲台上,正用左手熟练的写着粉笔字。他时不时侧转过身来,严肃的注视着讲台下的我们。若偶尔有人神情恍惚,让他发现,不用说,你将会听到这样一句话:“某某某同学,去,去,去出去洗把脸,清醒清醒,再进来上课。”

在作文课上,他从来都不会讲一些写作技巧之类的虚无的东西,而是诚恳的真挚的与我们进行心与心的交流,讲述他的生活感悟,教我们如何做人做事以及处世。

这一切都是那么自然,那么平易近人,而且每一个动作里仿佛都有老师的特殊的东西:背影,声音,笑容。你一眼就可以认出他来。

老师是一个追求完美人格,在人生价值观,是非判断上,毫不含糊的人。老师的右胳膊一遇着天气突变,就会隐隐作痛。在课堂上,我们会时常看到他用左手紧紧地抓着因剧痛而抽搐的右胳膊。痛在老师的身上,却又在我们每一个人的心里。

老师生长在军人家庭中,从小就树立了远大的理想,长大后要成为优秀的地质勘探家,走遍祖国的大江南北,揭秘地下能源。然而就在他13岁的时候,轰隆隆的机器夺走了他的右手连同右胳臂。

命运,有时候,就这样无情而又残酷。

老师说:是父母无微不至的爱,朋友的鼓励以及文学领域的精神世界给予了他克服困难的勇气和信心。此后,他坚持学着用左手写字,洗衣做饭,凡是自己能够做的都尽力去做,不依赖他人,不给家庭添麻烦。

与文学结缘的他,决定一心致力于教育事业,为社会,为国家,培养人才,奉献自己燃烧的一颗心。

“苦难是一所大学,没有人愿意进去,可从中走出来的人,一定不平凡。”这是高三毕业时,老师送给我们每个人的人生哲理,他希望,我们在人生旅程中,能够勇往直前,走出精彩。

老师,您永远是我们心中的一座精神丰碑,像清晨初起的红日,给予我们无尽的光和热。作为您的学生,我们热爱并敬重着您,我们会勇敢的走向未来,承担起社会给予我们的责任与使命。

永远怀念您,我的老师!

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