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风的读后感作文300字通用8篇

读后感是对自己思考和阅读的一种总结,有助于我们更好地成长,写读后感是一个自我反思的过程,让我们审视自己的阅读习惯和思维方式,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的风的读后感作文300字通用8篇,供大家参考。

风的读后感作文300字通用8篇

风的读后感作文300字篇1

学习了《地震中的父与子》这篇课文,我非常感动。

这篇课文主要写了:有一年美国洛杉矶发生了大地震,昔日充满孩子们欢声笑语的学校,已变成了一片废墟,一位父亲坚信自己的孩子还活着,并开始挖掘废墟,虽然行人纷纷劝阻他,但他并没有放弃,经过38小时的挖掘,这对父与子终于拥抱在了一起。

记得有一次,我发高烧,让妈妈帮我去买一册书:《查理九世》。我认定妈妈会看在我发高烧的份上,一定会帮我去买的.。果然,妈妈毫不犹豫地答应了我。十分钟,十五分钟,我等得迫不及待,天步步暗了下来,到了二十五分钟,妈妈还没回来,看多了鬼故事的我,心里又着急又害怕,即使那册书是我日思夜想的书,但此时此刻,我只想让妈妈陪在我身边,因为我知道,只要我学习好,妈妈一定会答应我这个要求的。一分,一分,时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。又二十五分钟过去了,妈妈终于回来了,我抱怨道“买册书怎么那么慢啊!”“我找了好久才找到,因为只有这一册了!”“哦!”“怎么样,烧退了么?冷么……”顿时,鼻子一酸,禁不住流下泪来。

爸爸是船,妈妈是帆,是他们带我走向胜利的终点!我爱你们,我亲爱的爸爸妈妈!

风的读后感作文300字篇2

昨天,我读完了《塔顶上的猫》,书中的笑猫是一只不同寻常的猫,它不但很可爱,而且还会笑呢!它的主人是马小跳的表妹——杜真子。马小跳是个调皮的小男孩,而杜真子是个活泼可爱、心地善良的小姑娘,她的笑猫挺有思想的,将看到、想到的东西都记了下来。瞧,它看到了一只塔顶上的猫…… 翠湖公园里有一座美丽的白塔,伴着第一缕春风,一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这可让著名的“资格猫”们嫉妒了、生气了,那么高的塔,它们都上不去的地方,别的猫也不准爬上去!于是它们又是开会,又是游行,可一点用也没有。虎皮猫还是每天静静地蹲在塔顶上,仰望着蔚蓝的天空,神秘而高贵。“资格猫”们做了什么,它一点也不在乎,倒是公园里的.老鼠见了这些举动,全都乐翻了天。 我讨厌“资格猫”,它们本领不及别人却不努力锻炼,因为嫉妒,失去了原本的平静和快乐。我是那样的喜欢虎皮猫,它美丽、高贵、优雅,最幸福的事,就是独自在高高的塔顶上静静地发呆。原来,幸福——就这么简单……

风的读后感作文300字篇3

“ 送人玫瑰,手留余香。快乐大家一起分享,你会加倍快乐。”这是我读完《凯琪的包裹》得到的启发。

?凯琪的包裹》这本书绘画精美,内容感人。我读了一遍又一遍,真是爱不释手。书的大体内容是这样的:第二次世界大战后,荷兰没有剩下什么东西了,所以美国朋友乔罗西就寄了包裹给凯琪和她的朋友们。当邮差克莱弘把包裹给凯琪时,凯琪并没有占为己有,而是和大家一起分享。后来包裹越来越多,和凯琪分享快乐的人也越来越多。最后,凯琪和她的朋友们也打算寄包裹给罗西和帮助过他们的好心人,他们将郁金香球根一箱一箱的寄给美国朋友。凯琪和乔罗西的做法让我很佩服,她们乐于助人,总是和别人分享自己的快乐。在生活中,我也有和别人分享快乐的时候:妈妈从超市买了一大包的零食,我把一大部分零食分给了二姨家的姐姐,姐姐开心地笑了,看着姐姐高兴的样子,我的心里比吃了蜜还要甜。

?凯琪的包裹》这本书给我带来了温暖与快乐,我要把这本书给小朋友们读,让他们和我一起分享快乐。

风的读后感作文300字篇4

读了《福尔摩斯探案选集》,我感觉很生动,很吸引人、很精彩。《福尔摩斯探案选集》的小说结构严密,环环紧扣,起伏跌岩,引人入胜。小说利用惊险的情节,扣人心悬,使人看后既感到害怕,由不得不看下去,从而留下了深刻的印象。

福尔摩斯具有很高的侦探技术,他掌握了正确的思想方法。他进行的各种侦探活动,合乎事实,入情入理,他对所办案件的推理、解释和判断,都非常正确,是我们这些小朋友非常容易相信和接受。

在小说中,道德问题、犯罪问题、图财害命、强盗行凶等,都有反映。福尔摩斯都进行了谴责,体现了善有善报,恶有恶报、法网难逃的思想,迎含我们的心理。

英国著名的小说家毛姆曾经说:没有任何侦探小说曾享有过柯南?道尔所写的《福尔摩斯探案选集》那么大的声誉。直到今天我才真正相信他说的话。

风的读后感作文300字篇5

你们怕老虎吗?很多人都说怕!就连我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都怕。如果你们看了三个“虎崽”的故事后,你们就会觉得老虎并不可怕,最可怕的是人类。下面让我简单介绍一下。

有个小朋友叫虎崽,他很胆小,却能听得懂动物的语言。狗虎崽却很大胆,因为他们是形影不离的好朋友。有一天,他们村子里闹虎患,他们的村长请陈茂老爹来打虎,每间屋子的大人都不给小孩到山上玩。一到晚上,老虎就出来吃家畜。有一天,小朋友虎崽带着狗虎崽偷偷溜出去玩,在路上却发现了一只小虎崽,虎崽小月牙每天都喝羊乳。“虎崽”决定把小月牙带回家——凤凰山。在山上他们遇到了虎王,虎王说它只要小月牙,他还说如果你们村子不在猎杀老虎,他们保证不再打扰你们的村子,几天后,老虎真的没来他们村子了。

从这个故事中,告诉我们不要大量虐杀老虎,保护生态平衡,如果不好好保护它们,它们总会有灭绝的一天。

风的读后感作文300字篇6

这个学期,老师推荐我们阅读美德少年文学故事丛书《奔跑的幸福》这本书。读了这本书,中间的每一个故事都感动着我。我来给你们介绍一下吧!有坚强勇敢的江奇,喜爱阅读却被病魔折磨的徐逸焜,小机灵鬼朱宇丹,拼命三郎冯佳杰……我特别要为你们介绍以下两个人物的故事。

江奇右手天生就是一团肉疙瘩,但他毫不气馁,克服重重困难,在学校运动会上的跑步比赛中取得了第一、第二名的好成绩。在学习上,他学用左手写字、画画;在生活中,用左手骑自行车。为了准备跳绳比赛,他还把绳子绕在小臂上跳绳,结果他的残掌上被绳子勒得皮开肉绽,鲜血淋漓。江奇的右手虽然是一团肉疙瘩,但他的手里却握着一颗坚强的心。我们也要学习他的那种永不放弃的精神,永远握着一颗坚强的心。

北风呼啸,汪明慈上身只穿着一件薄薄的绒线衫和一件校服,下面只有一条单裤。这是因为他家贫穷,只有靠跑步的`方式来取暖。老师发现后,给他送去了过冬的衣服。老师的关怀激励着汪明慈,他的学习成绩渐渐往上攀登。告诉我们不要为暂时的困难和贫穷阻挡了自己前进的道路,同时还要知道感恩。

读了这本书,我知道了每一朵花都要为生命怒放。他们身上发生的每一个故事都是我们学习的好榜样。

风的读后感作文300字篇7

钱钟书说:“婚姻是一座围城,里面的人想出去,外面的人想进来。”我说:“心灵也是一座围城,生活在自己的阴影中,只会越困越深,只有战胜自己,才能走出围城。”

——题记

先哲们曾说过:“外在的敌人纵然强大,但最大的敌人莫过于自己。要征服世界,首先就必须征服自己。”

的确,面对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为平凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得过成绩,怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自己心灵的阴影中,受到心灵的束缚而不愿去尝试,不愿去拼搏,最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。

“大雪压青松,青松挺且直。”面对困境与束缚,只有战胜自己,才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王,在他的发明中,经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言,他就历经了1000多次的失败,但他并没有放弃,并没有因此止步不前,而是在困境中振作,从失败中奋起,坦然地面对挫折,最终,他取得了成功,成为大名鼎鼎的发明大王

弥尔顿曾说:“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人,一个真正的人。他很平凡,甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信“瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。”因此,他努力克服着自己的自卑心理,战胜自己并不断尝试,不断奋斗,最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是:“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”

“失败是成功之母”,这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里,中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠,她们创造了骄人的战绩,她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜,更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏,她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏,因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。

的确,“心有多大,舞台就有多大。”在失败面前,我们不应当气馁;在平凡面前,我们更应当执着;在成功面前,我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己,只有走出心灵的围城,才能取得成功。

风的读后感作文300字篇8

一只像棉花一样可爱的小狗,第一次遇见了大狗,它跑啊跑啊,它迷路了,它不哭.它是一只勇敢的小狗——《雪地里迷路的小狗》

这一天欧力和哥哥、姐姐们一起去玩雪,就在这时一只狼狗跑了出来,欧力和哥哥姐姐们跑了,可是它和哥哥姐姐们走散了,它迷路了,但是欧力没有害怕,它看到一只猫,它问猫:猫咪姐姐,我迷路了,你有什么办法能让我找到路吗?!猫说:有呀,你只要顺着你走来的脚印走回去就可以了。但是要快点,要是雪下大了你的脚印就会被雪盖住,就看不到了。欧力谢过猫走了,可是雪下大了,它没走多远脚印就看不见了。

欧力只能继续走下去,这时它又遇见了两只小狐狸,其中一只小狐狸对它说:小可怜,快走开,这里是我们的家。天黑了欧力着急的快要哭了,但是它告诉自己:不能哭,我是一只勇敢的小狗。“欧力、欧力”!就在这时它听见了妈妈哥哥和姐姐们的呼唤声,欧力终于和它的家人会和了。

欧力回到家很快就进入了梦乡。欧力是一只勇敢的小狗,它让我懂得了在遇到困难的时候要勇敢的面对,世上无难事,只怕有心人!

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