流水账似的作文是没有任何阅读价值的，而且也不会让我们的写作能力有所提高，写作文我们可以适度合理的想象，这样能吸引读者的好奇心，有美篇范文网小编今天就为您带来了我的生活小学生作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的生活小学生作文篇1
在当今这个信息交流十分发达的时代，国际上却还流行着一种新颖的书写工具，它兼具了自来水笔和圆珠笔的优点，它就是我每天都要用的中性笔。许多人的生活学习越来越离不开它了。并且得到了大部分人的认可。
中性笔最开始起源于日本，是自来水笔和圆珠笔更新换代的产物。它是由笔帽、笔杆、笔芯三部分组成的。笔帽较粗于笔杆，外观呈圆柱形，带有一个长条状的别夹，如同整支笔的手臂。有了这只手臂，中性笔就可以插在衣服上，跟随主人四处行走了。笔帽除了方便携带外，还像一顶头盔，保护笔尖不会受到伤害。笔杆较为细长，也呈圆柱形，它的前端还有
一个便于人们握笔的凹槽，笔杆是整个笔的主杆、脊梁，是笔的重要组成部分，同时还起着保护笔芯的作用。笔芯是一根比笔杆更细的透明塑料管，里面装满了墨，就好像一个小型的燃料管，不停地给笔尖输送燃料。笔芯的前端连着的是笔尖，由一个像针头一样的金属细管制成，一端插在油墨里面，另一端则负责出墨成字。笔芯就如同一支笔的心脏，没有他，笔就会成为一个空壳。笔帽、笔杆、笔芯相互团结，互相保护，不可或缺，三者的完美结合，使整个中性笔既美观大方，又便携耐用。
中性笔各部件大多是塑料制成，这种材料重量轻，体积小，坚硬，具有可塑性。
现在的针头式笔尖代替了以前圆珠笔的钢珠式笔尖，书写时手感更舒适，油墨粘度更低。具有更好的出墨性和抗坏性，使其更加耐用。
中性笔是现代生活中不可或缺的书写工具，没有它，人们的书面文字传递、表达、签署、学生做作业等都会受到影响，俗话说“好记性不如烂笔头”对我来说，我的学习和生活都离不开它。
我的生活小学生作文篇2
眨眼间，寒假就要过完了，有一份兴奋，也有一份不舍。兴奋的是要迎接新的学期了，不舍的是寒假是那么快乐，那么有意义···
那是寒假的一个下午，爸爸妈妈带着我和弟弟妹妹一起到公园里放风筝。
公园里蓝蓝的天空中飘着一只只“小鸟”，“小鸟”身上都有一根线，连接着一个个快乐的人。人们脸上都洋溢着笑容。我迫不及待的装好风筝，找了人一个人较少的地方，让爸爸拿着风筝，我拿着线，趁风大的时候让爸爸扔起风筝，我飞快地向前跑，可是风筝一头扎向了地面。我有些沮丧，但没关系，失败是成功之母，再试几次，总会成功的。我重新打起精神，再次准备“起飞”。一阵大风吹来，我趁势快跑起来。经过九牛二虎之力和爸爸的帮助，我的风筝终于高高的挂在了天空。不一会，就成了飞得最高的风筝。
那次的放风筝使我明白了一个道理：做什么事都要坚持不懈。而这也成了我新学期的目标其中一项，我的新学期计划如下：
1、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
2、看见同学有帮助要上前去帮助。
3、在校园或班级里看到果皮纸屑要捡起来。
我的生活小学生作文篇3
在我的暑假生活里最重要的一件事就是参加跆拳道的集训班，我每天上午都要上课，我要为参加全国跆拳道比赛和省跆拳道比赛做准备。
这个星期我的教练安排了蓝带的晋级考试，我也参加了这次考试。
这次晋级考试有十几个同学，在考试过程中，按照抽签的顺序一一进行晋级科目的演示。因为在考试前我在家练习好几遍，所以我已经做好了心理准备。轮到我上场了，虽然我心里有点紧张，但是我还是很顺利的把考试的科目全部做完了，最后我的得分是96分，我顺利拿到了蓝带，跆拳道考试升级成功了。
我看着教练颁发给我的蓝色道带，我体会到了通过自身的努力获得成功的这种喜悦和自豪，一刹那间我觉得我付出的辛苦和汗水都是值得的!
我的生活小学生作文篇4
时间过得真快，这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的。这个暑假我过得也很有意义，快乐极了!
暑假里，我最喜欢做的事就是：骑自行车、打羽毛球、玩芭比娃娃、看电视、看书、听英语、弹电子琴……
每天上午我总是先做作业，听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车，我和那些小朋友们一起骑小单车比赛，你追我赶真是开心啊!天气不好时，我就去找
李红丽玩芭比娃娃;有时我也会去找王淑冰，我们在一起玩姐妹游戏。天气好一点时，我就会和奶奶在老年之家打羽毛球，我还会和曾芬一起到足球场踢足球。
我特别喜欢去新华书店，那儿什么书都有。我可以把喜欢的书看个够，走时我还会买几本我喜欢的书，如《十万个为什么》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》……
这个暑假我看了许多精彩的电视剧，有动画片、有科幻片、还有电影。如‘快乐星球’、‘家有儿女’、‘红孩儿’‘哈利波特’……
暑假将要结束，新的一学期将要开始。我力争在五年级成为三好学生，掌握更多的新知识
我的生活小学生作文篇5
记得是我刚上一年级的时候，有一次，爸爸在整理他的讲义时，从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看，它是用不锈钢做的，背面是一只展翅飞翔的厚鹰，正面刻着一个人头的图案，周边还有许多外文字母。我很好奇，问爸爸这是什么。爸爸告诉我，这是一枚美国硬币，是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币，心想：这些外国硬币还挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来，那该多好啊!
从那天起，我开始了自己的集币活动———我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币;假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币;爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好，专门给我买了硬币收藏册。就这样，一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累，至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币，其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元，就是人称“袁大头”的那种东西。
每当闲暇时，我常打开我的集币册，细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币，我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄，认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物，还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。
收集硬币不仅使我开阔了眼界，增长了知识，还丰富了我的课余生活。我发觉我真的喜欢上了集币活动，今后我会长期坚持下去。
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