在写作文之前，一定要将写作思维做好梳理，保证它的框架结构，作文要想写好，需要大量的阅读书目是必不可少的，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的阅读养了我的眼作文7篇，供大家参考。
阅读养了我的眼作文篇1
每当读一篇文章或一本书时，都少不了会看到感人的部分，也有少不了的惊险。书中的内容往往牵绊着我的心；跟随着书中的情节，心绪起伏不定，往往不禁感叹道写作者文采斐然。书中任务栩栩如生，活灵活现地会使我产生幻觉仿佛身临其境，说起感人文章，脑中弹出一幅这样的画面：在一个银色的世界里，雪花在漫天里偏偏起舞，白茫茫的大地上却有着一排触目惊心的血迹，血与雪融在一起，仿佛在诠释者母亲的含义。不错，这就是《血色母爱》。当读到这篇文章时并不知道是这样的结局，可当读到最后，禁不住泪流满面。文章大概说的是外国的一个母亲，这个家庭并不富裕，女儿也一直嫌弃母亲，有一次这个母亲所在的公司因节日而放假，这位母亲便买了两套银白色羽绒服邀女儿一起去滑雪。来到目的地后，因两人玩的过于开心而导致迷路并遭遇到雪崩，有救援飞机飞过却因羽绒服是白色的缘故而没被发现，女儿在母亲的怀里睡着了···醒来后发现躺在医院里医生告诉她说是自己的母亲割开手腕爬行，救援机上的人员发现红迹才得救，而自己的母亲却永远的离开了人世；女孩顿时大哭。是这位伟大的母亲用鲜血救了她。我看完后很震惊想这个女孩以后怎么办呢，她肯定也后悔以前对母亲的态度吧？！这篇文章也让我学会更加珍惜和父母相处的机会并尊重他们。
其实，感人文章不止这些。平凡的人却总能做出震撼人心的事。一个普通的再普通不过的母亲走了，而她留下的鲜血却引发我们的思考。我用一颗女儿的心去读，读出了她的悔恨与悲痛；换位思考—我用一颗母亲的心去读，读出她艰难的抉择与对女儿的不舍；我用我的心去读，读出了女儿因失去母亲的痛，母亲因救了女儿的甜。而我的心却依旧是苦涩的。不可否认阅读带给我乐趣的同时也使我深受启发。
读书，不仅仅是品味，也读出了世间的冷暖；
读书，不仅仅是体会，也读出了人生的酸甜苦辣；
读书，不仅仅是感受，也读出了为人处世的方法！
我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比较好笑的是，在我小学三年级时，老师将我的名字登记错了，叫朱林吾，可笑吧！现在，我光荣地成为一名初中生了。
这世间能吸引我的东西不多，但有一点我必须声明，那就是看书。因为这一点在我脑海中留下了不可磨灭的永恒记忆。小学四年级，有一次我感冒发热，去医院吊水，怕到时候太过于无聊，便挑了一本书去消遣时间。那时，我右手吊水，左手翻书，因为这本书有点厚，一只手翻书太过于困难。我便小心翼翼抬起右手，帮助左手翻书，这样不知不觉间，大约过去了半个小时。
我再次抬起右手翻书时，突兀的，我发现右手背上肿起了一大块，我心里顿时翻起一阵滔天海浪，急忙叫来爸爸。爸爸观察了一阵，他的知识底蕴毕竟比我丰富得多，他叫来了护士，护士给我拔下了针头，又重新扎了进去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解释道：“吊水时针头扎的地方是筋脉，然后将药水输进去。可能你右手老动，针头方向换了一下，扎进了肉里，药水输进去，可不就肿起来了嘛？”
唉，都是一本书害得呀！如果不是因为看书太过于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不过总之，我爱看书的习惯不会因此而改变，甚至更加“疯狂”，在六年级又成为班级的“读书之星”。另外我的作文也多次登过报纸，希望大家多去看看哦！
读书使人快乐，读书使人聪颖，书是我无声的好朋友。
从我上小学起，妈妈一有时间就带我去逛书店。第一次去书店我就能闻到书香，那时，我最喜欢看的当然是图画书，那五颜六色的画牢牢地吸引我的眼球。后来，在妈妈的引导下，我慢慢地对注音版的绘本也产生了兴趣，随着识字量的增加，那些绘本书已经满足不了我了，我喜欢上了没有拼音的书。
我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，从这本书里我懂得了不少知识，比如：为什么眼睛不会怕冷？因为眼球中的。角膜、结膜、巩膜上有丰富的触觉和痛觉神经，但没有感湿的神经。为什么说猫有九命？因为猫跌下来总是摔不死。猫有完美的超乎想象平衡能力，当猫发现自己失去平衡时，他就会扭动自己的身体，并能经受住较强的冲击力……还有一本书也很吸引我，书名叫《我的同桌是妖精》，怎么样，看到这个书名，你是不是也想读呢？
我爱读书，因为书是我的无声朋友，它给我带来了无限的乐趣。
我的爱好有很多，如读书、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜欢读书，有时像个书呆子。
读书能让我学到许多知识，比如说自然书，可以告诉我大自然的奥秘；故事书能让我知道许多道理。记得有一次，爸爸给我买了一本故事书，我写完作业，就把故事书拿出来看，该吃饭了，妈妈叫我吃饭，我还在看，妈妈说：“在看下去肚子该抗议了！”我这才想起吃饭。
“读书破万卷，下笔如有神”，我就爱书，特别是作文书，一篇篇作文可以让我大开眼界，作者的水平真高，作文写的丰富多彩，写作方法灵活多变。老师让写作文，我就按他们的写作方法，作文都是优加圈。我爱看故事书和作文书，我的作文写的好，都是我爱读书的结果。
我想，我要多看一些书，努力学习，做一个有学问的人。
阅读养了我的眼作文篇2
高尔基说过：“阅读书籍并不在于略读，草草收场，而是精读，学会积累。”这句话十分有用，使我至今还受益匪浅。
读书讲究方法，积累始于仔细。我们语文书上的“养成良好的学习习惯”就是教我们如何掌握方法的。其中我最喜爱的还是积累。
每当我拿到一本书时，我便会在阅读中寻找好词好句，用铅笔划下来，当然是自己的书。如果是别人的书或是学校的漂流书，我便会找到一本专用的记录本，把它们一一记下来。名人名言啊，对神态动作的描写啊……我都不会放过。
日积月累，在我的“积累圣殿”中的“金子”越来越多，记得上一次在补习班中考试，作文题为“勇气”。边上写着“多用好词好句，用得恰当可加分。”只见边上的同学十分紧张，怎么也想不起来，只能硬着头皮，硬凑词语。此时长期积累便派上用场了。我在适当的地方增添好词好句，果不其然，这次作文考试我的加分是最高的。
积累和平时的看书是相通的，如果你轻率地对待它，那么到重要时刻便什么也记不起来，平时看的书全都是白费的。如果你认真对待看书，那么，到关键时刻便会文思泉涌，做起来得心应手。
同学们，听了我的述说，是否觉得养成读书的好习惯十分有用呢?那就赶快养成属于你的'读书好习惯吧，相信你也会有精彩的阅读故事。
阅读养了我的眼作文篇3
爱上阅读的你，幸许能打开通往心灵的另一处世界。
炎炎夏日，搬出一张小木椅在凉荫下，另外，在不防准备一本书，嘴里轻轻抿上一口沁心的香茗，这不为是我最爱的阅读方式了。这书，这意境，它可以安抚你夏日中的焦躁、苦涩的心灵，它可以让你变得更有涵养，让你的心灵在夏日里不会枯竭、焦躁不安。
我很喜欢在看一本书之前，用手的纹理去接触书的封面或者是书纸面的纹理，那种细细的摩擦声，虽然听不清，那种书的纹理，虽然看不见，那种热情，虽然书感受不到，但我却喜欢这样做。因为，这样解除的方式似乎让我的心灵有一种雀跃，虽然是说不出的感觉。
我还喜欢用心去阅读每一本书，树中的每一行，每一行中的每一个字，这样它可以让你的大脑对这本书至少在十年中是不会消失，即使十年后，只剩下一些些的模糊碎片，那也是一种很值得去做的一种方式。这样，我那颗枯涩的心灵慢慢变得更加透彻，好似一股清凉又炽热蔓延在心灵。
我更想要拥有一处属于自己的小书房，这样它可以完完全全属于你自己的书房小天地，假象坐在一处属于自己的书房小天地，它可以提高我的一种阅读效率，一种阅读思维，一种阅读能力，它可以带领着通向世界的另一处世界，让我完完全全沉浸在属于书的花海中，不能自拔，令人陶醉。
幸许一百个人中读一本书有一百个方式，这种方式也是属于你自己的，没有人能揣测出你读一本书的方式，但它会带领你沿着这一条路慢慢的走下去。
爱上一本书、一种阅读方式，打开通往心灵最深处的通道吧！一条只属于自己的方式！
阅读养了我的眼作文篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说，“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫说，“读万卷书，行万里路。”顾炎武说。许许多多的作家都说过，读书对人们有好处。当然，我也很喜欢阅读。
阅读的乐趣就在书里，只要你用心，认真读，你就会找到。在每本书中，故事里的主人公用悲惨的生命演绎着不同的故事。每当我看完时，一幅又一副的图画涌上心头。当他们笑时，我会和他们一起笑，当他们哭时，我会和他们一起哭。
像《皇帝的新装》人们，他们因为不想让人说他们愚蠢，而撒谎说皇帝穿了衣服，像《西游记》中的孙悟空，他机智，勇敢，而他师父是人是妖分不出，还把他赶走。还有《查理九世》中的查理，他聪明，勇敢，帮助同伴们渡过一次又一次的难关。
我最喜欢的书是《怪物大师》，在《怪物大师》中，一个背棺材的少年布布路，结识了三位勇敢的好伙伴，分别是赏金王·雷顿家族的继承人帝奇，塔拉斯王族的饺子，出身富商家族而没有大小姐脾气的赛琳娜。
这是我看的第一本书，里面写了四个好伙伴团结友爱，互相帮助，共同进退，打败了强于他们的敌人。《怪物大师》是以爱，勇气，和梦想并存的冒险故事。所以我非常喜欢它。从《怪物大师》中，我找到了读书的乐趣，它让我明白了，伙伴之间要互相关心，互相包容，互相关爱。
是它让我爱上了阅读，是它让我明白了自己喜欢干什么，自己应该和那样的人交朋友。我就此爱上了阅读，阅读，是让我拿起一本书，就舍不得放下。阅读，是我戒不了的瘾，我也找到了阅读的乐趣。
阅读养了我的眼作文篇5
我是一个“爱啃书的小书虫”。只要是我喜欢的书，我就一定要“啃”到底。
记得有一次，我正在“啃”书，妈妈突然叫我：“朱?b怡，洗手吃饭啦！”因为当时“啃”得正带劲儿，被妈妈这么一喊，心里不禁烦躁起来，说：“我不饿！你们先吃，我等一会儿吃。”嘴上说是一会儿吃，其实已经忘记了时间，不知不觉中，过去了一个小时，我还依然沉迷在阅读的故事中，直到被妈妈责怪，才心不甘情不愿地放下书。谁让咱答应过一会儿去吃饭呢，一言既出驷马难追，吃饭吧。
还有一次，应该是在我二年级的时候，我正在看《阿凡提的故事智慧篇》，我的前桌冷不防地把我正捧读的书给抽走了，说：“朱?b怡！别看啦，再看就成书呆子咯，出去运动一下吧！”“好，你回答我一个问题，答对了，我就跟你出去玩，如果没答对，就让我在这儿安静地读书好不好？”因为不想在看书的时候被打断，也不想冷了同学的善意，所以，我给了自己一个争取继续看书的机会。结果，是我的小聪明得逞，我争取到了继续看书，哈哈哈……
类似的小故事还有很多。无论是主动挑选的书籍，还是被爸爸妈妈所强迫阅读的书籍，总之，我喜欢上了阅读。读万卷书，行万里路。从很小的时候看图文并茂的幼儿书籍，到现在的唐诗宋词元曲、名人传记，以及为了提高写作能力而阅读的优秀作文等等，虽然有些书，我还无法完全理解作者要表达的意思，但是坚持阅读，我已经收获了很多学校里、课本上学不到的知识。
在书海里遨游，让我整个人都感觉到了充实。我喜欢读书！
阅读养了我的眼作文篇6
读一本好书，就是在和好朋友说话。我爱阅读。因为阅读让我快乐，阅读让我开心，阅读让我得到享受，阅读让我可以忘掉不开心的事！只要一有空，我就捧起书阅读；只要一阅读，就像一条小虫子钻进了大苹果，享受甜蜜！
一个星期天的下午，阳光明媚，蓝天白云像好吃的棉花糖。今天感觉很爽，我电话约了班上几个爱阅读的同学，到新华书店去看书。
到了书店，我的目光像红外线探测器，在迷宫似的书架放电。突然，在一个不太显眼的角落书架上，我发现了一本红色的书，让我的心一阵狂跳，妈呀！那就是传说中超级好看的《爆笑校园》。哈哈！今天总算可以让我看个够了。我赶紧把它取下来，抱着它，找到一个我感觉最好的地盘，迫不及待地美滋滋地读起来。此时，我就像一个贪心的小山鼠，贪婪地读起《爆笑校园》来。
?爆笑校园》真是一本让人开心的好书，开心得我几次都想偷偷大笑，疯笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕书店的人发现我的行径！，我不想让别人说我发神经，可那故事实在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬着上嘴唇，痴痴的笑！比如有这样一个小故事：老师让呆头用果然造句，呆头说，我妈妈买回了几个大苹果；老师问：‘然’怎么弄丢了？呆头说：没丢。然后我把苹果全吃到肚子里去啦！老师又说：‘果然’不能分开，要连起来造句。呆头说：好的，我妈妈说，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我果然拉了！哈哈！我笑得实在忍不住了，突然，一口唾沫星啪的飞到了书上。
阅读养了我的眼作文篇7
读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服!
李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
李老师深深打动我的一个重要原因，便是他始终如一和学生进行心与心的交流。“爱”是李镇西老师永恒的教育理念，他可以和孩子一起过年，一起玩雪、拼字照相，真正融入学生生活，在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这书我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?我暗下决心，一定要改变自己过去的教育方法。当学生犯错时，要努力控制自己的情绪，心平气和地了解学生犯错的原因，站在学生的角度思考问题。
爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。只有这样的爱，才是真正的爱，只有这样的教育，才是真正的教育。
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