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我的青春我的大学梦演讲稿6篇

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我的青春我的大学梦演讲稿6篇

我的青春我的大学梦演讲稿篇1

那段童稚的岁月已过去,如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了,我们迎来了属于我们的花季。

虽没有灰姑娘那双可以变成公主的水晶鞋,也没有舞台下鲜花和掌声,可是,那属于我们的青春一样灿烂。

可是谁来掌握青春的舵呢?

是他,是她,还是他?

没有谁,是我们自已。

我们要自己谱写青春的舞曲,画出属于自己的绚丽图画。

仰望星空,天上繁星数不清,我们不愿是那最大的一颗,却愿是那闪耀的一颗。

在青春的波涛上,每个人都是匆匆的过客,而我们唯一需要做的就是精心编织我们的青春花环。

我的青春我做主,抛开一切杂念与压力,释放我的青春之花。

记得徐鲁在他的事集中曾写到——

青春,

就像那乐谱,

而我们,则是他谱写出的音符。

青春的奏曲已敲响,我们要用全力让他美妙绝伦。

青春的我们虽然还是朦胧初懂的少年,没有经过挫折与困难的磨练;但是我们都是怀着一颗憧憬的心的少年,一群充满着理想与追求的少年。

浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把我生命的底线,让我们藏起眼泪,我们要用热情换回时间,让青春的烈火燃烧到永远。

在这青春的旋律中,我们就是主角,我们张扬个性,飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们笑着,闹着,有着属于我们的童真。

可歌可泣的纯真年华我们放声歌唱,歌唱那并不完美却炫彩的年华。

不需害羞,不需遮掩,大声放飞青春之歌吧!

在这五彩的世界里,我们用歌声,用双手,点亮了那飞扬的青春。我的青春,我做主。

点点的欢笑,淡淡的忧伤,花一般的年纪,用歌声唱响清楚,我的青春我做主。

——后记

我的青春我的大学梦演讲稿篇2

i have a dream。——题记

小时候,纯真的我,总是呆呆的坐在湖边,望着波光粼粼的溪水,翩翩联想着:将来的自己,一定在一所优秀的大学里学习。有时在图书馆里,悠闲地阅读着名着,想着徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄地来。”郭沫若“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。”心中不禁万分感慨;有时在体育社团里,与同学们进行着篮球场、足球场上的拼搏,扬洒着自己的青春;在文学社团里,与同学们一起争论国家大事、追逐真理与知识。一想到这里,心中不禁斗志昂扬,似乎看到了前方的曙光。

我从没有去过一所大学,心中便对“大学”的定义朦朦胧胧。不过,只要联想到这些愉悦的画面,我就更加坚定:我有一个梦——我的大学梦!从这时起,我似乎一点点长大了,也明白了很多人生的哲理。在求学的路上,一次次的跌倒,一次次的摔跤,但我不放弃。坚持不懈,换来的,是成功,是喜悦!

曾经初一的我,产生过很多次的厌学心理,有时甚至低沉的想:自己就这样放弃算了。当时,一种黑暗侵袭了我,让我无法再站起来,继续走下人生的这条路。但一直有一条线拉着我,牵引着我,它好像是指引我通往光明的灯,将我从困境中拉了出来,重新拥有竞争的乐趣,在强手如林的竞技中站住脚,并在考试中取得优异的成绩。现在想起来,暮然回首,不就是那个信念——我的大学梦?

信念,大学梦的信念。它的力量是强大的。很快,迎来的,是更加激烈的初二,是一片硝烟弥漫的天空。相信我也不会迷茫,因为,在迷茫中,总有那么一条信念,那么一盏灯:我的大学梦!

“i have adream!”现在的我,会自信地喊出这句话。因为,我正在为着这个大学梦,一步一个脚印,踏踏实实的稳步向前!我知道,只有有梦想的人生才是最精彩的人生!

我的青春我的大学梦演讲稿篇3

我从青春的年华里打马走过,一步一步,细心的谱写我的青春的变奏曲,待回首时,再去细细品味着那属于我的青春的旋律————有维美,有成长,有青涩,有伤痛,也许,就是因为这份杂味的情感,才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春吧!我相信每个人都有过对青春的理解与感悟,曾经都带着自己的小骄傲,小清高走上青春的道路,也有着自己骄傲的青春宣言。可,末了,总会在现实面前被打击得体无完肤,于是有过不服,有过伤感。可还是会一次一次的站起来,继续着自己的青春之路,也许有点小伤痛吧,但,经过青春的洗礼的人都知道,其实,痛,是青春必须走的一步。我相信,有那么一些时候,这种关于青春的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢?于是我们可以那么笃信的认为,:痛,是源于上帝的爱。吧!

就像我自己,始终相信我的青春我做主。一直是个心比天高的女孩,有过很多骄傲的梦想,有过对未来维美到极至的憧憬,有过很多的小自信,可终会在青春的洗礼中被那么随意而又深刻的打击着,可正是因为这份特别,让我成长,让我收获……

青春的旋律,美丽的变奏曲,我的青春我做主,走过伤痛,当然也走过美好与收获……

我想,走过青春的人都知道,我们曾经都是那个年少轻狂的孩子,那么不懈的看待这一切,有幼稚,有不懂,可都有种世界在我心中的狂妄。经历了青春,方知,我们的渺小,我们的幼稚与不成熟,以及我们的年少,那时候,我们才会那么深刻的体会到我们还是孩子吧!于是我们会自信的走上这条叫做青春的这条道路,一路,用自己的激情与信念跋涉着,即使有阻碍,也会用自己的毅力与信念走着,一路收获,一路成长、!因为我们始终执着的坚持者自己那些骄傲的梦想,那些关于未来的憧憬,以及对于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我们总会有着不竭的激情与向往,于是我们可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未来到底是什么样子,我们始终相信,坚持过,努力过,经历过,就是最大的收获了!!!也是对青春最好的回馈!

我们都是在理想与期望中长大的孩子,我们曾经都那么执著的相信很多东西,可只有走过青春,才会明白一些东西,理解一些东西,收获一些东西,……所以才会对生活有着一步一步的了解,所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界,去收获自己关于生活,关于未来,关于自我的理解,才会更理智的去看待很多生活中的东西,也许只是些微不足道的琐碎,于是,不再那么年轻气盛,不懈一顾了。也许,当我们偶尔不经意的回首时,我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧!

我的青春我做主,我始终带着自己对生活热忱的爱与期待,努力而又自信的走着自己那些关于青春的每一步,每一步,每一步都会有着对生活的感悟与收获,也许小到微不足道吧!但我也幸福的相信这是我的青春,我的滋味!

记得有部电视剧就叫做《我的青春我做主》,我很感叹于那个叫钱小样的女孩的执着与坚强。感觉她的青春是那么的多姿与丰富,而她,也始终是自己青春的主角,自我而又简单的走着属于自己的青春,不管未来的种种……感觉她就是那种坚强而有努力的走过自己的青春,也许有过错,有过伤,但

她会那么执着的走下去,也许走到最后才会回首去看看到底错在哪里吧!

我的青春我做主,我会带着自己的信念与期待,迎着生活的朝阳,自信,努力而又坚强的走下去,走下去,不管未来十什么样子,我始终相信,我的青春,我来过,主宰过,努力过,就是最有价值的!!

我的青春我的大学梦演讲稿篇4

青春,一个朝气蓬勃的年龄;青春,一个美丽的词语;青春,一首动人的歌曲。

有人说,青春像一首欢快的乐曲,谱写出我们的青春之歌;有人说,青春像一条清澈的小河,汇聚了我们的欢乐;而我认为,青春就像一场长跑赛,从终点到起点,从初一到初三,有开心,也有痛苦,有汗水,也有泪水。

初中三年,青春的活跃期。起跑,初一时的我们,在赛场上边跑边看着周围的风景,结识了新的小伙伴,来到了新的学校,新的班级,有了新的家。在渐渐的生活中,我熟悉了他们,也是在她们的陪伴下我进入了初二。到了中间的跑到,我坚持,努力的跑下去。

初二了,渐渐地想放弃学习了。想到比我差的人还有很多,我干嘛这么努力啊,慢慢来,时间很多,但是我却忽视了在我背后关注的人也有很多。这时,老师和同学们都在为我加油,让我努力,看到同学们都在努力向前的时候,我不禁感叹,奋斗吧,青春。

初三了,离终点不远了,此时的我们正在向既定的目标迈进,向终点冲刺——一定要考上高中。初三的我们,明白了老师的尊尊教诲,明白了同学的互相谦让,明白了父母的含辛茹苦。现在,我们正在努力的冲刺,奋斗着。

青春,记录了老师、同学们的点点滴滴,让我们为青春喝彩。在青春的赛场上,有老师、同学的鼓励和支持,有父母的焦急与盼望;青春的赛场上,又哭又笑,有心酸也有欢乐;青春赛场上,我们正展示着自己,明白了许多道理,也懂得了感恩……青春就青涩的果,也就香甜的蜜,拥有青春真好!

我的青春我的大学梦演讲稿篇5

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,亲爱的朋友们,青春去了,却是再也不复返的了。

青春是什么?青春是一团火,燃烧最炽烈的热情,将温度传遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,让音乐溢满世界;青春是一场雨,释放爽朗的个性,把舒适撒入心间。

青春,作为人一生中最美好的时光,承载着太多太多的希冀与梦想。青春就是用力的奔跑,华丽的摔倒后勇敢的站起来,继续奔跑。我们用热血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,挥洒汗水,凭着勇气做着只有我们这个年龄才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿势摔倒!是的,正因有着激扬的青春,所以五月天从当初一个地下乐团发展到现在的亚洲第一天团,在乐坛上闯出一片天地;正因有着激扬的青春,所以李阳从失败自卑中走向阳光,走向大众,说出令美国人都自叹不如的流利英语。我敬佩这样的人,因为他们让青春飞扬,他们去奋斗,去努力,去创造出属于自己的美丽明天。

但是并非每个人都能像五月天,像李阳一样能把握好这么宝贵易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌无为,得过且过,不曾思考活着是为了什么;有的人,想要干出一番事业,却始终不能鼓起勇气去做,踏不出走向成功的第一步,也导致最后的悔恨。岳飞曾说过:莫等闲,白了少年头,空悲切。亲爱的朋友们,难道你们真的愿意在逃避中,在平庸中度过你们的青春,失去追求梦想过程中的快乐,让青春折翼吗?

我欣赏这么一句话——即使你们不成功,你们也不能成为空白。所以我努力,我奋斗,我希望在大学四年里,张扬青春,活出自我,活出精彩,活出价值。所以,亲爱的朋友们,让我们一起,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情去追求自己的梦想吧。让我们能在将来大学毕业之际再回首时,能毫无遗憾的对自己说:我没有平淡,遗憾的青春。

朋友们,让我们的青春在阳光下飞扬吧!

我的青春我的大学梦演讲稿篇6

尊敬的各位领导,亲爱的同仁们

大家好,我是来自钢城现代学校的韩彩。今天,我演讲的题目是《创新才能促发展》。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这个信息技术飞速发展的时代,作为教育工作者,我们又怎能落后在思想的起跑线上。而我,一位平凡的老师,却也经历着不平凡的故事。

我们班里有一位从贵州山区转来的小姑娘,父母离异,她和弟弟都跟随爸爸生活。每天她都带着浅浅的微笑,乐观而执着,和她闲聊,偶尔提起她妈妈,问她想不想时,她也只会迟疑很久然后轻声说一句:“老师,我想妈妈了。”看到孩子水汪汪的眼睛,我又是多么的想把这一刻第一时间分享给她远在千里之外的妈妈呀。于是,我偷偷的给孩子妈妈打了电话,聊了许久,孩子妈妈只哭着跟我问了我一个问题:“韩老师,她是不是长高了呀?”这一刻,我竟哽咽的说不出话来。是啊,我多么的自责啊,我竟然占有了一位母亲该有的幸福。平复心情后,我觉得该为这对母女做点什么。于是,我想到了教学中经常用到的微课程,我开始收集孩子的点滴生活,比如,昨天她穿了干净的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辫子,这一切对于一个母亲来说又该是多大的欣慰啊。我给她拍照、摄像,想通通记录下来马上给这位孤独的母亲看一看,看看孩子的成长,看看那张稚嫩的脸庞,看看她遗漏的属于她们的时光。

第一次将《我有一双大眼睛》这个微视频传给孩子妈妈时,她打电话给我说:“我太喜欢了,我不敢要求您再多传点,可是我真的还想看啊!”是啊,仅仅一个小视频就能让失落的母亲欢喜起来,这该是我多么的骄傲的资本啊。后来,我又陆续传了《小大人》、《进步了》等微视频,孩子妈妈在电话里屡次道谢。这是我作为老师收到的最甜蜜的回报。

此后,微课程在我日常生活中全面推开,加上在钢城现代学校这个以微课程作为主要学习工具的大环境里,我的,我校的,微课资源越来越丰富。它让我的教学变得清晰条理,让我的班级变得团结有力。

钢城现代学校对微课程的研究深入而细致,学校曾两次邀请微课程创始人李玉平老师来学校做指导,并在思想和技术上给与老师们中肯的点拨。学校老师也干劲儿十足,周末主动加班,却不求回报。前段时间,所有老师都在参与制作数学游戏系列微课程,用火柴棒和七巧板摆出精美的图片和算式,而这个过程需要用手机全程录下来,老师们便开始团结合作,相互帮助,为了录出质量高的视频,他们也是绞尽脑汁,有跪着录的,有趴着录的,姿势不尽相同,画面却感人至深。录制完便是后期剪辑,一家人围在一台电脑前积极的学习,这样的场景处处可见。

在大家不懈的努力下,微课程已在我校扎根落脚,这显然也成了一种标志,只属于钢城人的标志。

这些走在教育前沿的创新思想又给钢城现代带来了怎样的成就呢?这就该提到20____年的中考了,全校56人参加中考,有40人考入了高中,其中全a生2人,全a生比率高新区第一名。此外,钢城现代学校也因为先进的创新思想而被外界越来越熟悉,并在去年11月14号成功召开了省级“微课程与翻转学堂现场会”。

创新永无止境,研究永不止步。钢城现代学校的今天离不开钢城人的坚韧和付出,在这所学校里,他们都是朴实的人,默默的奉献在教育教学的第一线,一心只为那群来自农村的孩子。就拿教导处的王伯莲老师来说,她担任着教导处主任一职,并任教六年级英语,每天数不清的工作萦绕心头,她把每项任务都清清楚楚的记在自制的小本本上,一项一项的认真完成。这是钢城人的认真。班里一位学生英语薄弱,学生找到王老师,想寻求帮助,王老师便在学生放学后,让这位孩子坐在她的办公桌前,一道题一道题的给他讲解,一天又一天,从不间歇。王老师拿出自己休息的时间无偿给孩子补功课,可是,她的孩子也需要人陪啊。这就是钢城人的情谊。而我在这样与时俱进且规规矩矩的环境里生活,哪里不是镜子呀,我会时时刻刻照见懒惰的自己,骄纵的自己,偶尔犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸运啊,能在最好的年纪遇见最朴实的人。

钢城现代学校带给我的是一面明镜,照着我要大胆创新的走,遵守纪律的走,坚定不移的走,铿锵有力的走!

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