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实用工作计划优质8篇

工作计划是我们针对某个阶段的工作任务所提前做出的规划,工作之所以有效率的完成,一定离不开一份详细的工作计划,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的实用工作计划优质8篇,供大家参考。

实用工作计划优质8篇

实用工作计划篇1

红红的灯笼,吉祥的对联。新的一年已开始了,我们以《纲要》和《幼儿园规程》为指导思想,以创建“家长满意,孩子开心”为我园办园宗旨,从不同的角度展开保教结合,使我们幼儿快乐成长。我园将从以下几方面开展工作:

一、主要工作措施:

(一)建设一支高素质的教职队伍

1、管理工作

要想幼儿园得到迅速的发展,除了本身的硬件设施之外,还要一支强有力教师队伍,师资队伍建设是我们永恒的主题,为了使我园得到更好的发展,在管理上要更加融合,管理人员在提高自身素质的同时,进一步更新教育观念,积极开展各自的分管工作,积极寻找能解决困难的方法,提高自己解决困难能力。 大家做好教师服务的好伙伴,融入教师心中,积极为每位教师提供成长的机会,生活上要互相关心,工作上互相帮助,与老师共同分担工作的艰辛,共同体验创造的乐趣。

2、努力构建一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。

1)本学期,一方面,加强思想政治业务学习,职业道德教育,做一个与时俱进的幼教老师,要求利用星期六、星期日进行进行幼教新信息,搜集每月一次交流座谈,共同分享。

2)老师要有奉献的精神,做好自己的本职工作,有主人翁的意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽责,力求做到“家长满意,自己满意,同事满意”。对待幼儿要有一颗慈爱的心,把每位幼儿视为已出,在课堂上做小朋友的好伙伴;课堂下,做小朋友的好妈妈。为幼教服务,为幼儿服务,要做到“五心”对各项工作要“热心”,对幼儿的生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作“细心”。

3)为了加强教师文化素养和业务素质的提高,我园实行园本培训为突破口,以老带小活动、外出参观学习,研讨会,不定期检查等到形式,提高全体教职工工作能力;要求老师通过自学提高学历层次,每人每学期读一本与本职工作相关的好书,一篇有质量的教案和教育心得,教育论文一到二篇。

二、教育教学

1、本学期以“纲要”和“指南”为中心,结合本园实际,让老师树立正确的教育观,并通过教研组、观摩课活动,走出去,请进来的方法,观看从上海学习带回来的光碟,组织学习,使老师在学习中成长,课堂中发拙自己的潜能。

2、进一步以主题为探索教学,引导孩子主动学习,自主探索,学会学习,是我园活动的宗旨。

3、以生动的活动形式组织品德教学,利用“三八”、五一、母亲节、父亲节,为契机,教育幼儿尊敬长辈,培养幼儿传统美德。

4、这学期,教学反思是我园的依旧不变的教育重点。要求上好每一节课,记好每次活动反思,要求老师写好读书笔记,教学笔记,论文总结,不断提高教学水平。

5、常言道:三岁定八十。为了培养幼儿良好品德,我们本学期狠抓幼儿行为规范,要求各个班每2周进行幼儿总结,并做好分析、记录。

三、卫生保健

1、卫生保健工作要常抓不懈,我园将按上级统一部署和要求,加强全园的卫生消毒工作,在严格各项措施的过程中,层层把关,对每班的卫生消毒工作要到位,有记录,以确保内外环境清洁,空气流通。

2、合理安排幼儿作息制度,增强幼儿体质。

3、做好幼儿入园成长档案,配合防疫部门做好预防接种,体格检查。

四、家长工作

1、有效利用家长资源,发挥家长智慧,让家长成为幼儿园管理的好顾问,让幼儿园发展信息来源于家长,服务于家长,通过多种形式的家园信息沟通,达成家园共育效果。

2、利用家长开放日活动让家长更进一步了解幼儿教育的生活学习,从而使家长更放心。

五、后勤工作

1、建立健全财务管理制度,制订预算开支计划,严格按物价收费标准收费,做到账目清楚。

2、为幼儿提供营养膳食,制订每周带量食谱,做好个别幼儿特殊饮食,保证幼儿营养均衡。

3、大型玩具定期检查,发现有问题,及时维修,确保园内一切安全。

附:高英幼儿园每月工作重点

二月份:

1、开学准备工作,打扫卫生、学习规章制度、召开教工大会。

2、制定各类计划

3、园内学科教研活动,调整教研组成员

4、举办元宵节庆祝活动

5、各班选出家长委员会名单

6、做好新生情绪稳定工作(家访、电访等)

三月份:

1、教研活动

2、幼儿春游

3、“三八”庆祝爱妈妈活动(小小运动周活动)

4、教师技能活动

5、消防演练

四月份:

1、学科科研活动

2、组织幼儿体??

3、观摩课活动、家长开放日活动

五月份:

1、举办“庆五一”活动

2、举办母亲节,父亲节亲子活动

3、整理“六一”彩排

4、每班自评幼儿行为习惯

六月份:

1、“庆六一”文艺演出,亲子同乐,手工制作,绘画展示

2、学科科研活动汇报与交流

3、大班毕业照合影

4、幼儿衔接工作

七月份:

1、毕业典礼的庆祝活动

2、毕业班情况的跟踪

3、下学期部分工作的准备

4、幼儿评估、教师综合评估

5、整理资料,各类归档

实用工作计划篇2

一、指导思想:

以党的十六大精神为指针,以提高教育教学质量为目标,以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心,加强教育教学常规管理,认真落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,积极实施素质教育,努力塑造文化校园,内抓教学质量,外树学校形象。

二、工作总体目标与要求:

1、贯穿一个主题:提高教育教学质量,争当质量排头兵。

2、体现两个重点:一是学生“合格+特长”得到初步落实;二是努力塑造文化校园,培养学生多种好习惯。

3、促进三个提高:⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动,促进学生“合格+特长”得到初步落实,切实提高学生的综合素质。⑵通过扎实有效的教学教研活动,提高教师的教学水平,促进教师素质和教学质量的提高。⑶通过内抓教学质量,外树学校形象,提高学校的知名度。

4、落实四项工作:⑴学校管理规范化。⑵校本研修,提高教师素质。⑶提高教学质量。⑷重视学生各种习惯的养成。

三、主要工作及措施:

(一)德育工作

德育是塑造学生心灵的工作,要高标准完全完成这项工作,对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育,帮助学生树立良好的行为习惯。

1、构建德育工作机制。做到四有(有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题),四坚持(每日常规有检查评比、每周汇总,每月按《班级管理细则》综合考核,每期评选优秀班级)。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任工作考评机制。

2、开展“争当文明小学生”活动,各班依据《小学生日常行为规范》《一日常规》要求,通过学习、落实、评议、评奖等步骤,对学生进行道德教育。学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志。

3、利用周一升旗时间,进行国旗下教育活动(讲话、唱国歌、进行宣誓、呼口号)。

4、开展丰富多彩的少先队活动。

⑴学校少先队要有计划,各班要积极配合大队部开展德育活动。

⑵结合重大节日如教师节对学生进行敬师励志教育,举行画展和作文演讲比赛。

⑶十一、元旦进行丰富多彩的庆祝活动。

5、开展“养成做人好习惯”活动,通过行为习惯养成教育,培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯,由德育领导小组、值周教师进行检查评比,对学生的各种习惯作出评价,在班内对表现好的学生插小红旗。

6、建立健全学生管理制度,改革和完善学生评价制度,学生的评价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成,多方面对学生作出合理评价,肯定成绩与进步,激励学生成长。召开必要的家长会,对表现好的学生向家长发出喜报。

7、做好校园文化建设,组织丰富多彩的校园文化活动,张贴标语,出好班级板报和墙报,组织读书竞赛活动,积极创建文化校园。

(二)规范管理,完善管理体制,向管理要质量。

1、建立健全各种制度,逐步做到条例化,制度化,促使良好的“三风”形成。

2、加强常规制度检查落实,做好档案管理。

3、教学常规管理由教导处负责,做好记录。

4、对教师的教学质量推行目标责任制管理。

5、开足开齐体音美课程,在夯实文化课的基础上,启迪智慧,培养求知,探索能力同时,抓好体、卫、艺工作,组建特长兴趣小组,力争使部分学生具有一定特长。

(三)、加强教学管理,提高教学质量。

1、强化毕业班管理。⑴对尖子生、优秀生、及格生,实行目标责任制,分解到教师,责任到人。⑵锁定尖优生培养对象,强化培养。⑶做好学生的思想工作,定期进行文化课考试和考试分析。⑷做好资料收集与使用。⑸落实“三清”制度。

2、强化教学常规管理.

⑴严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关,把教学管理过程落到实处。重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览,尖优生培养、周周清月考工作。

⑵严把课堂教学质量关,坚持把教师会教,学生会学,开发智力,培养能力,提高课堂效率的标准要求落到实处。本着教学有法,但无定法,贵在得法的原则,深入学习“洋思”经验,创新教学形式,高年级做到“三个一”,即学生自学占三分之一,教师指导占三分之一,学生练习占三分之一;低年级尝试兴趣教学方法。

⑶严把教学质量检测关,坚持章节过关,跟踪问效,坚持月考制度和质量分析制度。

⑷严把学困生、尖优生辅导关,把因材施教,培优补差落到实处。班、科制定培优补差计划,制定“三清”帮教辅导计划,实行“一帮一”,兵教兵,小组互教互评,按计划进行“堂清、周清、月清”。

3、深化课堂教学改革,积极优化课堂教学,提高“创新”意识,大力倡导自主、合作、探究教学方式,把课堂变成学堂,师生互动、生生互动,研究高效率的课堂教学模式。大胆尝试教研教改,坚持把改革与创新,质量与效益同步落实到位,向课堂教学实用性、实效性要质量,让课改与质量同步发展。

实用工作计划篇3

班主任是学校教育的组织者和实施者,是教学工作的协调者,高一是学生的关键学年,关系着初高中的衔接,责任重大。根据高一学生的实际特点、我校的实际情况和自身条件,我制定了高一(1)班第一学期的工作计划:

一、指导思想:

自信、耐心、爱心。

在德育中,班主任要尊重和相信学生的力量,相信学生有积极的一面。班主任如果不负责任地抱怨或批评或惩罚一个学生,是对他人格的极度不尊重和不信任,结果是学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任的工作极难开展。只有在理解的基础上充分尊重和信任,才能充分发挥学生的潜能。关心学生是班主任工作的前提。只有关注学生,才能理解学生,才能顺利有效地进行德育。

二、工作目标:

学会做人,学会学习,学会生活。

三、具体措施。

1、加强校规校史教育。

让学生充分了解学校的规章制度,行为规范各方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从初中生到高中生的转变,成为真正的高中生。同时要开展校史教育,让学生充分了解镇赉一中的发展史,为自己是镇赉一中的学生而自豪。

2、加强班干部队伍建设。

(1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。

每月召开一次班干部工作会议,不定期对班干部进行工作能力培训。

为了培养更多的学生,实行值班干部负责制。

3、增强凝聚力,形成团结互助互爱的阶级集体。

通过班会、小组活动、学校集体活动等活动,不断将新的集体打造成为团结、和谐、进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“让我的班级为我的班级感到骄傲和惭愧”的思想,让每一个学生都为班级争光,让班级立于不败之地,最终脱颖而出,让每一个学生都感受到对班级集体的归属感和自豪感。

4、做好学生的学习。

(1)在课堂上树立积极、正面的学习榜样,起到表率作用。

要求每个学生每月制定自己的学习计划和学习目标。

对各科班级进行排名,对班级前4名和取得进步的学生进行表扬,并根据班级规则给予加分奖励。

与各班主任、学习委员、课代表沟通,及时发现和解决问题。加强学习方法的指导,解决学生从初中到高中对新课程的不适应。

协调各科学习。总的来说,帮助学生调整各科的学习时间,使各科和谐发展。关注每个学生各科的学习情况,针对个别学生的偏科,耐心与他们沟通,帮助他们找出学习中的不足,努力让他们在各科都达到平均分。

衡的发展。

5、加强师生对话,与家长共同完善对孩子的教育

对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子更完善、更成功的教育。

6、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手:

⑴课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

⑵课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动,鼓励同学课间走出教室,接近大自然,放松自己。

⑶宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生,生活习惯,适应集体生活,对宿舍就寝纪律进行要求,并制定相应的奖惩制度,各宿舍采用舍长负责制,舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况,及时监督,及时管理。

7、加强学生心理教育,促进健康成长

对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。

四、具体计划

1、3月份:

⑴了解我班学生具体情况,对班级情况有一个总体把握;

⑵民主选举,组建我班正式班委会和团支部;

⑶召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此认识;

⑷制定班级日常规章制度,进行量化管理;

⑸指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排;

2、4月份:

召开主题为“庆泼水节”的主题班会,培养学生民族情操,增进民族团结;

3、5月份:

(1)召开主题为“庆泼水节”的主题班会

(2)召开班级座谈会,对班级管理问题师生共同探讨;

(3)召开学生“心理健康”为主题的主题班会;

4、6月份:

(1)组织师生、家长交流会(班主任/课代表/课任老师/家长、学生代表参加);

(2)召开主题为“一年一班”的班会,增进学生班级荣誉感;

(3)组织学生有针对性的开始总复习,积极备考;

5、7月份:

(1)对本学期班级各项工作进行总结,提交学期总结;

(2)落实学期结束工作安排,做好期末考试工作;

(3)对假期工作进行安排和指导,帮助学生充实寒假;

五、结语

当然,在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果,为此,特请领导适时进行指导,以期顺利地完成班级管理,并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信,用自己的信心、耐心和爱心去带领班级,学生会朝着“和而不同,臻于美善”健康成长,实现班级既定目标。

实用工作计划篇4

新的一年已经开始,客服部也将会面临一些全新的环境与考验,根据这几天我对公司的了解情况,做出以下工作计划:

一、终端培训

在客服的工作范围之内制定完善的、合理的终端培训计划并认真有效地完成培训;

二、收集小票信息

重视小票基本信息的收集,应尽可能的完善填写,特别是一些重要项目,必须规范填写;

三、建档

利用统一的专业的管理软件分类建立客户档案;

四、数据统计分析

分析,比较客户消费信息,及时反馈到相关部门,并附加初级建设性意见;

五、客情维系

寻找、创造机会采取多种形式与不同类型的客户加强沟通,比如:顾客满意度调查、节日期间的互动,基本的色彩搭配建议,高级的私人形像顾问等等。及时掌握客户需求尽努力满足客户需求,为客户提供高附加值的服务,提高顾客满意度,发展提升与客户的关系。

六、客诉处理

根据客户反馈投诉的信息,及时做出反映。以客户为中心,改善处理流程、操作程序。

由于自己在服饰客服方面,经验上有很多的欠缺和不足,也为了把客服工作高效率地做好,因此,希望公司相关领导及同事在以上问题方面给予一定的建议和帮助,使客服的工作能够得到很好的衔接。

实用工作计划篇5

一、指导思想

以德育教育为先导,以少先队工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(6)、学习经验交流会

3、体育、美育、劳动卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

三月份

1、制定好班级计划;

2、布置教室,落实各项成绩的评比;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

4、开展“学习经验交流”活动;

5、进行班干部的改选;

6、迎接三八妇女节活动

四月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动;

2、加强对后进生的跟踪工作;

3、加强开学初的行为习惯要求

五月份

1、准备英语小活动和六一节目汇演;

2、举办“食品安全”的主题队会

3、举行跳绳比赛

六月份

1、迎六一活动

2、辅导学生准备进行期末考试;

3、班主任写学生操行评定;

七月份

1、期末复习

2、期末考试、安排假期生活

实用工作计划篇6

一、指导思想

继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。

二、本班情况分析

这学期本班幼儿仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。

三、本学期工作目标

1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。

2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。

3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。

5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。

6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。

7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。

9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。

10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

四、具体措施

1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。

4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。

5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

五、家长工作

1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。

3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。

4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。

6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。

7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

六、月工作安排

1、清洁整理教室环境,进行环境布置。

2、制定本学期工作计划。

实用工作计划篇7

1、完善各项管理制度,形成配套的考核、监督机制。__年,我们将在原来的基础上,修改、完善各项管理制度,改变以前“人管人“的被动状态,从而走向“制度管人,制度约束人“的良性轨迹。进一步加强对人的管理,并把各项工作标准进行细化、量化,一方面,便于操作人员熟悉自己该怎么做,该作到什么程度;另一方面,方便主管人员的考核、监督,减少个人的主观因素。工作中,坚持“定人、定岗、定时、定标准、定任务“的“五定“方针,对具体的工作采取有效的措施,加强对操作人员的管理,优化人员结构,更有利于以后工作的开展。

2、树立服务品牌。服务品牌的树立,有利于企业的知名度,对一个部门也是一样,有利于提高部门的影响力,更有利于增强部门的凝聚力,目前,我们本着“清扫一户,洁净一户,满意一户“的原则,为业主提供家政服务,得到业主的好评,在业主心中树立了良好的形象。

3、确定两个工作目标。即达到青岛市a类物业卫生标准和达到经济效率化的目标。根据小区定位及物业服务定位,我们保洁部会为业主创造一流的生活环境而不懈努力,工作严格执行a类物业卫生标准,并能力争创青岛市十佳物业公司。在做好保洁工作的同时,我们会做好废品收购及家政服务工作,限度地减员增效,提高物业的经济效率。

4、做一个家政服务公司。一方面,由于我们保洁人员素质不同,工作质量有所差异,所做的家政服务的效果也不同;另一方面,目前轮流作业的形式,也不便于人员的管理。_家政公司,在保证服务质量,规范内部管理的同时,我们还可以提取一定的服务费用。

5、建立一个垃圾中转站。随着业主入住的不断增加,小区垃圾不断增加,垃圾的清运、中转、处理,是保洁工作的一个重要内容。希望在集团领导的大力支持下,尽快建立一个中转站。

6、保洁与绿化的统一整体性与不可分隔性。保洁、绿化都是小区环境管理的一部分,小区离开了保洁,就会出现脏、乱、差的现象;小区离开了绿化,就不会有花草树木。如果两者属于不同的部门,就会出现年前两者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的现象。建议把两者合并为环境部。

实用工作计划篇8

本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。

一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。

信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的作用。

3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施情况看,认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。

二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯

1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识。重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯,做好11年下半年工作计划。

(1)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。

(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。

(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文、外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、当好任课教师和学生的桥梁。搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

三、利用有限的活动时间,丰富学生生活。

高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为高三紧张的学习做好身体上的准备。

四、开展心理健康教育。

做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作,本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。

五、经常与家长沟通。

尤其是严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

以上是我20xx年上半年工作总结,在下半年的工作中,我将做好班主任工作计划,争取将工作做到更好。

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