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幼儿园园长2023工作总结6篇

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幼儿园园长2023工作总结6篇

幼儿园园长2023工作总结篇1

一、园务工作:

1、继续整理苏州市优质园创立材料之09~10、10~11学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:月初,根据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的协助下,填写了数据表,资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。

2、整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的10~11学年和本学期的保健资料进行了整理。

3、进一步创设环境:

园所环境

(1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中相关资料进行展示;西楼梯将布置园部推荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;

(2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有教师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。

(3)坛子画:为了让我园展现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。

(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程开始了将近三周,正副园长一向在关心工程的进度。目前,工程已接近尾声。

班级环境:全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园教师于9日午时16:00~16:40参观各班环境创设,边参观边交流对环境创设的意见和提议,并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,教师们相互交流、分享创设经验,一齐取长补短,共同提高。

4、各班丰富游戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

5、园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例,对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈讨论,提出了许多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创造最优的保教质量。

5、学习《江苏省优质园评估标准》:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识,更了解了所在岗位的职责要求。

6、进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。

7、师德师能交流活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召,本月20日(周四)午时,我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体此刻一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人,讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会,教师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣传学习身边的优秀教师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。

8、计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。

二、教育教学工作

1、选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的具体资料:各年级组根据教师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。

2、参加太仓市百节好课评选活动:本月,我园张文教师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后,参加了太仓市的百节好课评选活动。

3、中大班举行绘画比赛:为了让孩子们也来参与环境布置,我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。

三、卫生保健工作

1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供给了保障。

2、进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动,不仅仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作,在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。

四、家长工作

1、家长委员会:为促进家园交流,充分发挥家园协同教育的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和主要成绩,并交流了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密交流,使家长真正地参与到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。

2、膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最终,家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出提议与意见。经过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。

幼儿园园长2023工作总结篇2

时间过得挺快呀,上学期即将结束,我身为xx幼儿园的园长,肩负着带领众多教师和管理孩子们的重任,好在我在上学期里又一次的顶住了压力,较为顺利地完成了上级领导交付给我的任务,把幼儿园的发展推向了一个小高峰,这得感谢园内全体工作人员的努力,也得感谢孩子和家长们的配合,无论是缺少了哪一个环节,我们幼儿园都无法取得今日的成绩。

一、幼儿的管理永远是重中之重

无论是在哪个学校,大家最看重的莫过于学生的安全健康了,要是连最基本的'保障都做不好,那必然会出现大问题,到时候追查起来相关人员肯定都跑不掉,所以为了确保幼儿们的身心健康,在上学期里,咱们幼儿园聘请了多位有经验保洁,保证园内每天都要打扫数次卫生,不放过任何一个阴暗的小角落,并且每周还会定期消毒三次,这样一来才能让孩子们身处在一个较为放心的环境里。此外,为了让孩子们的营养健康跟上来,园里还特别聘请了数位幼儿营养师,让他们专门负责孩子们的饮食搭配,争取做到每天的菜品不重复,每隔一段时间就出新菜品,根据季节和天气调配孩子们喜欢吃的食物。

二、加强教师们的个人素养

想要教好孩子们,那教师也一定得具备更好的素质才行,在本学期里,我园重新招聘了一批幼儿教师,经过重重的筛选与考察后,最终留下了几位各方面都不错的优秀教师,他们拥有着专业的育儿教学知识,同时还具备着不错的态度,和孩子们打起交道来也是得心应手,这才是孩子们以及家长们所喜爱的老师。此外,学校也为幼师们准备了多次培训,我们特地聘请了拥有数十年教育经验的老幼师来给大家上课,听完老幼师的讲解后,大家纷纷都有所收获。

三、自己仍需改进

我在平日里的工作主要就是管理好整个幼儿园的运转,当老师们和园里的工作人员有问题需要找我时,我就要及时为大家解决问题。在大部分时间里,我都在忙于各类事物的批复,所以在一些方面上还是有做的不好的地方,为了能让园里的工作开展的更加顺利,我应该积极主动的去了解每一位成员的内心想法,避免因为自己的个人问题导致幼儿园的利益出现损失。在上学期的工作中,我会继续带领大家走在正确的道路上,为xx幼儿园创造一个更美好的明天!

幼儿园园长2023工作总结篇3

本年度,我园重点围绕“学前教育示范区”创设和省优质园复评,促进幼儿园内涵发展开展各项工作,一学期忙碌而充实,有序而高效,平安而和谐。幼儿园先后荣获xx——xx年区三八红旗集体,xx年度工会工作考核一等奖,xx年度档案先进集体,横林镇计划生育工作先进集体。顺利通过省优质园复评材料评审和省档案工作三星级规范建设验收。现将工作具体总结如下:

一、 优化园务管理,促进幼儿园内涵发展

1. 实施科学管理,使工作规范化。

首先,继续实施以规范为导向的制度管理,关注制度的执行和落实,使之成为规范教师行为的无声口号,激励教师积极地投入工作,要让教师在公平、公平的良性竞争中发挥自己的工作潜能。其次,实施以“爱”为核心的人文管理,坚持和谐共赢的管理理念,使干群之间、师幼之间、家园之间形成友爱、合作的关系,让大家在爱的滋润下快乐工作、快乐成长。再次,实施以公开、参与为原则的民主管理,制订幼儿园议事制度,民主评议学校领导干部,实施园务公开,强化教师参与幼儿园管理的意识,邀请家长参与幼儿园活动,为幼儿园发展提合理化建议等。

2. 优化层级管理,使工作常态化。

进一步优化层级管理,形成有序的园长——副园长——年级组长——教职

工自主参与和家长积极互动的管理网络,充分发挥各条线负责人的工作自主性,高效运作,提升服务效能。领导班子在执行“六个带头”和“六个表率”上尽心尽责,做到各项工作计划在前,准备求细,实施求实,反思求进。

3. 推行6s管理,使工作精细化。

6s是一种方法,一种理念,一种思维方式。该理论转化到幼儿园管理中,可以让管理标准化、流程化和制度化,能让高效、便捷、持续、有效成为教职工的一种习惯,一方面能加强教师关机管理的规范性,打造一支高效有序的团队,另一方面能规范幼儿的行为准则,提高幼儿的安全意识。在上学期末培训的基础上,我们乘热打铁,强化并大力推行6s管理。开学初,以年级组为单位进行研讨,然后根据班级实际情况进行实践操作,接着由园部全面检查考核,推荐创意做法让教师实地参观,最后组织大家进行分享交流。在6s推行工作中,教师们充分体现了物尽其用,变废为宝的理念。废旧物品的合理利用,既展现了教师的心灵手巧,同时也杜绝了浪费现象,降低了材料成本。

此外,6s管理促进了教职工对每日所做工作进行反思,将工作行为不断规范,变得更有条理,更高效也更精细化。

二、 强化培训研究,促进教师专业发展

1. 强化师德,提高素养。

开展道德讲堂活动。我们依托工会,定期组织道德讲堂活动。三月份,组织全体教职工观看《xx年度“感动中国” 十大人物颁奖典礼》,聆听幼儿园三位骨干教师的真实爱生故事,三位老师畅谈活动感受,集体学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,从大到小、由远及近给教职工上了生动一课。九月份,团支部开展了“金秋九月颂红烛”活动,通过宣讲三好教师的先进事迹,表彰幼儿园三好教师,载歌载舞的演绎了教师职业的要求和职业的幸福。

开展分享美文活动。利用每周的集体学习时间,我们由行政、工会、团支部成员分别制作美文欣赏的微视频,推荐给教职工分享,内容涉及为人、处事的艺术,工作、生活的态度,教育、学习的方法等,成为教职工的精神小点。不仅促进了教职工的实践、思考,也促进了教师学习、提高的自主性,还促进了教师教师大胆交流和制作微视频的能力。

开展礼仪培训活动。结合三八节,我们行政工会组织全体教职工参加了“现代礼仪与教师形象”培训,从“礼仪”的来园,名人与“礼仪”,学习“礼仪的方式”,到教师的“礼仪”,进修学校王坚定老师深入浅出的讲座给了全体教师一种全新的理念。

开展三好教师争创活动。我们组织教师参加教育局师德视频会议,积极响应教育局的号召,积极开展“三好教师”评选活动。我园费静霞老师在争创过程中,表现突出,被评为武进区“三好教师”候选人,也是全区幼儿园中唯一的一位。结合“第七个师德建设月活动”,我园开展了横幼首届“三好教师”的评选活动,本着公开、公正、公平的原则,经教师自主申报,事迹交流,全体教师无记名投票。最终,杨菊、秦怡华、秦燕、黄馨丽、靳卓这五名教师被评为横林中心幼儿园首届“三好教师”。

开展青年教师成长论坛活动。青年教师是幼儿园发展的的新生力量,她们朝气蓬勃,充满生机,乐于进取,奋发向上。为提升青年教师的教学智慧,实现自我成长,横林中心幼儿园开展了青年教师成长论坛活动。本次活动先采用个性化自我介绍,接着由13位青年教师结合自身实例与大家分享了自己的成长故事,最后以情景答辩的形式开展。此次活动内容丰富,形式新颖,在青年教师中引起热烈响应。通过此次青年教师成长论坛的精彩展示,充分展现了横幼青年教师的风采,展现了教育教育的激情与智慧。教育是一门艺术,师爱是教育的灵魂。爱在左,责任在右,让青春与爱同行,让责任与智慧并肩,这是横幼教师的共同心声。孟炎老师作为幼儿园青年教师的的代表,参加了武进区第二届青年教师成长论坛比赛,并获得了二等奖的好成绩。

2. 专题培训,专业引领。

一是组织《微视频制作培训》:章桦老师参加武进区的培训后,组织了幼儿

园全体教师的再培训,节约了培训成本,提高了教师运用信息技术的能力。

二是组织一半教师参加《指南》的网络培训,全体教师思想上高度重视,行动上积极主动,成果上共享共赢。最后都提前看完培训视频,如期做完培训作业,顺利完成培训考核。

三是组织教科研工作培训:我们邀请教研室徐惠仁主任两次到幼儿园作了《教育理论》、《课题研究的基本方法》和《论文写作》的专题讲座,让老师了解了当前幼儿教育的先进理念,明晰了课题研究的基本方法,掌握的论文写作的章法技巧,受益匪浅。

四是组织歌唱技能的培训:邀请小学音乐专职教师三次来园作歌唱技巧的培训,从发声、咬吐词、气息、音准等多方面进行了现场指导和练习,效果非常好。

3. 师徒结对,教学相长。

继续开展师徒结对的传帮带工程,督促切实履行师徒职责,发挥骨干教师

的引领作用,促进新教师的快速成长。学期末组织了三位新教师的座谈会,师徒间的相互学习、交流、欣赏、鼓励、建议,成为了教师不同水平上不断向上的一种助推力。

4. 学习交流,开阔视野。

继续采用“送出去,请进来”的方式让一些知名专家与教师对话,拓展教师视野。组织教师外出学习共80人次。

此外年级组针对不同的教师队伍情况,积极开展一些集体学习交流活动。如中班年级组利用教师特长开展折纸技能和体育游戏交流活动;大班年级组开展“好书推荐”“美文诵读”等一些读书学习活动。这些实实在在的学习交流,帮助教师解决工作中的困惑,也体验到学习的乐趣。

5. 评优活动,一展风采。

张晶和陈常青两位老师参加常州市教科院组织的“幼儿园主题课程背景下的游戏评比”获得了市二等奖的好成绩。王维老师被评为常州市优秀班主任,钱玲洁、杨菊老师分别被评为武进区优秀班主任和武进区德育先进工作者。费静霞老师被评为武进区“三好教师”,杨敏、黄馨丽两位老师被评为武进区优秀教育工作者。王维、靳卓、秦丽亚老师被评为武进区第六批骨干教师。秦怡华被评为武进区卫生保健工作先进个人。杨敏被评为横林镇xx年度先进工作者和妇女工作先进个人,赵晶在横林镇举办的主题为“人杰地灵,最美横林”演讲比赛中荣获一等奖。

6. 创新模式,一课多研。

我们继续开展课题研究,利用年级组、教研组这两个主阵地,创新教研模式,开展多元化的专题研究。研究中关注教师在教育教学中的实际困难,努力顺应各个层面教师的需求,力求体现教学的真实性,研究的朴实行和以园为本的扎实性,从而积极发挥园本教研的引领、交流、促进作用。

审议式教研:以年级组为单位,对主题活动的确定、内容的选择、区域活动的设置、家长资源的利用等等进行集体商议、审定,以形成较为成熟的主题,建构适合本园的课程;以集体备课组为单位,就一个集体教学活动为切入点,共同讨论最优化教学过程等等。

解惑式教研:中班数学教研组从“师幼互动——如何有效应答?”这一问题入手,开展一些列教研:有学习文章作理论依据,有个案分析了解幼儿情况,有组内教师磨课精炼教师语言等,教研活动中人人参与,在学习、观摩、研讨中解惑,在实践反思再实践再反思的过程中提升。

案例式教研:大班语言教研组就故事《小青蛙卖泥塘》进行了三次研讨活动,针对教具的制作和利用、教师提问和回应的有效、教学过程的设计和教学方法的运用、如何凸显孩子学习的主体地位等开展现场案例研究,一次次进行优化改进。特别在第三研后采用了大家提出的建议,增加了一个小小辩论会后,课堂气氛一下子就活跃了,孩子们各抒己见、热烈争辩,孩子真正成为学习的主人,活动也达到了高潮。小班的计算、语言教研活动也是如此。

诊断式教研:对小班三位新教师,通过每月的汇报课活动,让新教师自主备课,其他教师听课评课,针对课堂教学情况进行分析诊断,促进其不断提高教学水平。同时,在小班音乐一课多研中,抓准共性问题进行磨课、研讨、反思、跟进,取长补短。

三、 开展多元活动,促进幼儿个性发展

创设以幼儿为主体的学习游戏空间,组织丰富多彩的以幼儿为主体的活动,为幼儿搭建多元化发展平台,促进幼儿个性成长。

1.优化一日活动。以学前教育示范区创建为契机,我们让教师学习了姐妹园一日活动制订的方法,调整并优化班级的一日活动,凸显游戏的多样性,减少活动中的等待时间,加强了区域游戏的组织和开展,开展了班级语言特色活动,真正体现一日活动皆课程的理念,让孩子得到充分的发展。下学期,园部组织了对各班的半日活动进行了全面的督导考核,考核结果与奖金直接挂钩。考核小组成员及时与教师反馈交流,扬长补短,不断提高活动质量。

2.组织踏青活动。春天,各年级组根据孩子的特点、能力,带孩子走出园门,与大自然和社会亲密接触,开阔视野,接受锻炼。小班去圩墩公园观赏桃花,寻找春的脚步;中班同样去圩墩公园郊游,但重点放在了和同伴交流、参观展馆等人文、社会实践上;大班则组织了无锡动物园“大手拉小手”的亲子游,更多了体现了人与动物、与环境人与人之间关系的了解和把握。

3.开展比赛活动。为促进孩子生活学习能力的提高,抱着人人参与、人人提升的原则,年级组开展了各项比赛活动。如小班的涂色比赛、中班的系鞋带、写数比赛、亲子贺卡制作比赛。

4.丰富常规活动。大班年级组开展了幼小衔接活动,幼儿合宿活动,毕业典礼活动。六一节,幼儿园举行了幼儿艺术作品展和“大带小”游园活动。十二月,组织了第十四届“小小运动会”。

5.密切家园活动。三月,小班开展亲子活动“庆三八爱妈妈”,大班召开了“幼小衔接”家长会,四月,大班组织了无锡动物园亲子游,五月,中班向家长开放了半日活动。九月,召开了小班新生家长会,十月,中大班对家长开放了半日活动。这些活动的开展,促进了家园的交流,形成了家园的教育合力。

四、 细化后勤管理,促进后勤工作稳步发展。

1.从细做好卫生保健工作。

坚持保教并重原则,一如既往做好卫生保健工作。一是把好晨检入园关,根据要求规范操作流程,发现问题及时与教师或家长联系;二是严格消毒工作,做到责任到班、责任到人,加强检查与督促,提高了消毒质量,预防和控制了传染病的发生;三是确保幼儿膳食均衡合理,每周认真制订带量食谱,做到品种多样、搭配合理,营养分析和伙食费收支情况及时在橱窗和网站向家长公布,增加幼儿伙食的透明度。四是做好传染病的防控工作。春季,我们利用多种途径向家长宣传传染病的相关知识和防范措施,加强保教人员的培训,切实做好预防工作,确保无传染病蔓延。五是做好幼儿体格检查和评价。按照要求定期做好幼儿身高体重的测量和评定,配合医院做好六一体检工作,完善保健台账资料。

2.从严做好安全防卫工作。

树立“安全第一”的意识,实行“层层把关、防范第一、定人定岗”的安全工作管理模式,切实把幼儿园各项安全管理措施落到实处。首先,按照区教育局的要求,重新增订和完善了幼儿园有关安全工作制度、安全园,重新层层签订了岗位安全责任书,落实了各项职责;其次,定期对幼儿园的房舍、设施、水电进行安全巡查,发现问题及时处理;再次,继续加强保教人员的安全防范意识,做到警钟长鸣。同时,确实提升幼儿的安全防范能力,在一日生活和教育教学中渗透安全保护的相关教育,3月底开展了一次疏散逃生演练,4月初开展了为期一周的“孩子安全无小事,平安幸福笑哈哈”安全系列活动,11月中旬,又开展了一次消防疏散演练。

3.从实做好服务保障工作。

坚持对后勤人员进行有计划的政治和业务学习,提高她们的思想业务素质。定期召开后勤人员工作会议,总结和分析工作中的得失,发扬成绩,整改问题,不断提升服务质量。本学期,组织食堂人员进行食品安全只是考试,组织保育员开展了讲故事比赛,通过岗位练兵的方式促进后勤人员专业技能的提高。后勤人员都能做到团结一致,互帮互助,服从分配,尽心尽责。服务意识有了提升,服务质量有了保障。

4.从全做好档案管理工作。

切实加强幼儿园档案室建设,充分认识档案在幼儿园建设、管理和发展中的重要作用,坚持以法治档。上半年,进一步明确了档案资料收集的责任人,明确了档案资料的收集整理要求,做到资料齐全、有序,归档规范、完备。下半年,进一步更新了档案管理制度,增添了照片档案管理人员,增强了档案管理措施,完善了档案管理材料,建立丰富了家庭档案,使我园档案工作更上层楼。在12月中旬的省档案三星级规范建设中获领导专家的一致好评,并以98分的高分顺利通过验收。

幼儿园园长2023工作总结篇4

本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:

一、端正思想,找准定位

本学年本人积极参加政治理论学习,牢记为人民服务为宗旨,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的'稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络,实施分层管理

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长

我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动,要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。

为使教师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用“自评―互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议,汲取先进的、合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。

四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展

在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并快乐着。这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师、服务幼儿和家长。

幼儿园园长2023工作总结篇5

这半年来的工作已经结束,还是需要进一步调整好状态的,我作为一名副园长我感觉自己在这半年来的工作当中学习了很多,对自己各个方面都有一个不小的突破,我也是能够意识到这些细节,上半年来还是有很多东西要去做好的,在这方面应该主动一点,我们的园内的工作也是进行的不错,家长们也是非常的配合我们工作,上半年还是比较顺利的,工作也告一段落我需总结一番。

首先是在工作当中我认为还是可以进一步调整好的,我们园内一直都是非常认真的在处理好孩子们的事情,配合园长我在上半年也是工作任务很多,要是安排各个的老师的工作,还有园内的后勤工作,这些斗志直接由我负责,我也是能够感受到自己的变化,这半年来是有非常大的突破,作为一名副园长,我在这方面真的是应该主动一点去做好相关的本职工作,未来还是会有很多事情要去做好的,这半年是一个重要时刻,我需要好好的把握好,在这半年来的工作当中这也是我需要仔细做好的。

安全工作方面半年来,幼儿园的.安全工作一直都是做的非常的不错,我们园内老师都是认真的在和孩子们讲解安全问题,保证孩子们的日常安全,这是工作重点,再有就是的考虑到上半年小班的孩子们有些还不是很适应,刚刚来到园内有很多是事情需要慢慢的适应,所以说这方面也是我需要重点安排的工作,半年来确实是有了非常多的提高,对于我而言还哈斯需要把这些细节归纳到位,我也会一点点的积累知识,这是我对自己的工作的一个认可,也是下一阶段的需要去努力做好的工作,作为一名幼儿园副园长我一直都感觉自己的责任大,需要去做好的事情也是非常的多,现在包括未来都是需要努力的。

当然半年来回顾不足也是可圈可点,在工作当中有的时候也是会分配的不合理在时间方面做的不是非常的好,这一点是需要重视起来的,再有就是在工作当中也会遇到一些问题,跟园内的任课老师工作的一个默契度,还需要进一步的融洽,作为一名副园长我甚至工作的重要性,我肯定会提高精神,在工作当中这些是必然要求调整的,也是需要慢慢的磨合,我一定会把这些工作做好,接下来做的更加细心,完善工作的一些不足,下半年把幼儿园工作做的更好。

幼儿园园长2023工作总结篇6

每一阶段工作的结束,也是意味着要为下个阶段的工作去做好准备,同时去回顾,去反思自己所做的工作,看到自己的收获以及要提升的地方,只有不断的前进,自己才能变得更加的出色,我也是对于这半年来的园长工作有个总结。

在幼儿园作为副园长,除了配合好园长做好工作,其实自己个人的学习也会是重要的事情,上半年受到疫情影响,之前的几个月都是在家,没有在园区工作,事情较少,因而我也是利用好这段日子去学习,去提升自己,并且也是组织全园的`老师们也是参与到学习之中去了,大家共同的得到进步,从而让我们更有准备去迎接开园的到来,疫情的影响也是给了我们幼儿园很多的冲击,但是我也是相信这是个机会,从来没有像这段日子,那么好好的去学好一些东西,而学的过程也是让我感触到,自己的确一些方面要持续的做,一些问题也是去发现了,得到改进,也是在之后工作里做的更好。

开园之初,也是园区做好了消毒的工作,为孩子们进入幼儿园做好了一个准备工作,安全防控工作是我要负责的一个主题,我也是清楚,即使疫情缓解了,我们这边没有了病例出现,但是危险依旧还是有的,每个人都是要提高警惕,从进园的体温检测,手部消毒,再到园区里面保持距离,带好口罩,孩子们也是积极的配合着,对于熟悉的老师,同学,他们也是清楚防控是挺重要的。大家的配合,让我们的工作也是做得顺利,对于其他传染病的防控我们也是做好了,孩子们有什么不舒服的情况,也是会及时的和老师们说,去避免最后传染或者身体出现更糟糕的状况。而这工作的完成也是离不来所有老师们的一个积极配合和孩子们的乖巧,只有一起来做,才能真的保障所有人的安全。

教学工作同样也是督促的重点,虽然开学比较的迟,但是在家里,我们也是准备了一些视频,一些教学的方式来让孩子们去学好,去监督好老师们完成教学的工作,看到孩子们有那么多的进步,我也是很高兴,他们的成长,他们的习惯收获,是大家共同努力做到了,而我也是在其中只是出了一份力,今后也是要继续做下去,而下半年也是要迎来新的一批孩子们,而工作依旧要继续下去,自己也是要不断的跟上时代,去学新的东西,去优化工作的内容,去改善去努力,从而让幼儿园变得更好。

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