通过写读后感，我们可以将书中的智慧和经验融入到自己的生活中，受益匪浅，通过读后感，我们可以体验到文学作品的情感和情感，深刻地感受到人类情感的共鸣，下面是有美篇范文网小编为您分享的15.凡卡的读后感参考7篇，感谢您的参阅。
15.凡卡的读后感篇1
最近，我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇统治的时期。那时的制度黑暗，让许多穷人吃不饱、穿不暖、睡不好，而且还得替别人干活，动不动便挨打、受骂。九岁的凡卡在莫斯科过着猪狗不如的生活。
文章中，当我看到“他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头”时，我忍不住思绪万千：凡卡连写封信都得提心吊胆的，而且他写信时的气氛又那么凄凉、恐惧。想我们现代小学生，要写封信，那是说多容易就有多容易啊！只管光明正大地向家长讨钱；光明正大地写信；光明正大地寄信。哪像凡卡那般艰辛。
又当我读到“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包”时，我禁不住咒骂起那没良心的老板、老板娘；可怜起凡卡：凡卡，你每天要干这么多活，还得挨打，居然只能吃这点东西。联想我们的生活，哪个不是丰衣足食的？可我们还不知足。饭不好吃，赌气不吃；菜不好吃，毫不犹豫倒掉。连吃块肉都挑三拣四的。在回想凡卡，如果他能有今天这般生活，定感激不已。
又当我读到“他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮”时，我仿佛看见凡卡浑身发抖，缩着身子，蹲在过道里。
朋友们啊！我们现在的生活与凡卡的生活相比，怎样？当然好了几千倍啊！那我们还有什么理由不好好学习呢？
15.凡卡的读后感篇2
今天，我读了一篇催人泪下的文章，这篇课文的题目叫《凡卡》。这篇文章主要讲了：凡卡给爷爷写信的事，叙述了凡卡遭受的种种摧残，揭露了当时社会的黑暗。
与凡卡相比，我是幸福多了，在学校里，有老师的关怀，在家里，有父母的爱。但凡卡呢？他却不能，在莫斯科的大城市里过着非人的生活。我穿得是美丽的羊毛衣，可凡卡却穿着破烂不堪的衣服；我们吃的是丰富而有营养的饭菜，可凡卡的一日三餐可以说简直没有；我们睡在舒舒服服的大床上可凡卡却睡在过道里，有时为了给老板的小崽子摇摇篮还不能睡觉。凡卡的生活真是连狗都不如。还有，我们一天自由自在的，可凡卡呢？却在受老板的折磨。
我真恨不得把这个老板告上法庭然他得到法律的制裁，还给凡卡的自由之身。说真的，凡卡这种非人的生活，让我来实践的话，那我会死的。凡卡，如果你能来我家做客我一定会招待你，给你好玩的东西，让你吃一顿大餐，然后在快活地玩。
啊！读完此文，我的感受是：凡卡很惨，在做学徒的生活里，既挨饿，又挨揍也睡不好。我真希望凡卡和我们一样，过着舒服的生活啊！
15.凡卡的读后感篇3
童年，渴望幸福，渴望快乐。我有这样一个童年。范·卡德在哪里？九岁的凡卡去鞋店当学徒？他离我的童年很远。
他每天都在担心，他的学徒生活太差了：饥饿、殴打和冰冻已经成为“常见现象”。与凡卡的童年相比，我觉得自己比他想象的要内疚数万倍。凡卡的童年是如此悲惨，而我们却是如此快乐。凡卡，你童年的学徒经历，贫困的悲惨命运。我似乎看到范卡骨瘦如柴的身体，一双又小又瘦的赤脚，冻得通红。我想老板很担心，因为范卡在摇摇篮的时候睡着了，老板用皮带打了他。想想我们做错了什么，父母也没有打败我们。当我继续读下去的时候，我似乎看到了瓦卡的老板娘，没有给瓦卡任何东西吃。可怜的瓦卡白天只吃一点面包，中午吃一碗粥，晚上吃一点面包，不得不做复杂繁重的工作。
我听到一声大叫：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这里回家。我不能忍受回到我们的村庄！。我为你跪下，我将永远为你向上帝祈祷。”这一幕接一幕的悲剧场景，悲伤的声音叫我不禁想起我这个年纪的孩子在家里享受这快乐的一天。至于凡卡，他应该和我们一样，但他在努力工作。当我读最后一节时，我陷入了沉思，遭受了很多痛苦，过着悲惨的生活。他给他祖父写了一封信，告诉他自己的不幸，并希望他能把他带回来，反映出他对幸福生活的渴望。有些情节让我难过。尽管范海发来了这封信，但地址并不详细。爷爷没有收到。范凯仍然无法逃脱他孤独而悲惨的生活。
15.凡卡的读后感篇4
?凡卡》是俄国作家契诃夫于1886年写的一篇小说。全文主要讲了九岁的凡卡在城市里做学徒，因忍受不了“连狗都不如”的生活，于是写信给在乡下的爷爷，求他带回去自己的事。全文写的真实感人，令我非常感动。
九岁的凡卡在城里做学徒，孤单一人，没有好朋友，还整天挨老板和老板娘的打，伙计们欺负他，让他去打酒，他晚上还睡不好，得给老板的孩子摇摇篮，还都得在饥饿中度过，这是多么可怜的一个孩子啊！他身处在俄国沙皇统治最黑暗的时期，深受委屈和欺负，无人倾诉。如果他生活在我们这个时代，不受别人的欺负，能够过着我们现在的幸福生活，那该多好啊！
我们这个社会是多么幸福啊，在家里，有爸爸和妈妈疼爱呵护；在学校，有老师关心培养，有同学相互帮助，时时刻刻都在幸福之中渡过。每个孩子都是家里的小皇帝、小公主，每天过着“衣来伸手，饭来伸口”的生活，无忧无虑，自由自在。想要什么，就有什么，但我们还不知珍惜，很多孩子在家与父母顶嘴，不听劝；在学校与同学打架，甚至做一些违反校规校纪的事情。可是，再看当时的凡卡，生活是多么的痛苦啊！没有人帮助他，也没有人疼爱他，他多么可怜啊！再看看当时的莫斯科，多么黑暗，多么无情！
我们生活在这么幸福的年代，一定要好好珍惜现在的一切，努力学习，回报祖国。
15.凡卡的读后感篇5
今天，我读了一篇短篇小说《凡卡》，小说以沙皇时期的时代为背景，凡卡给爷爷写信的形式写了凡卡的悲遇，也展现出来沙皇下的下层的悲惨生活。
凡卡的悲惨经历让我十分同情，也很深刻的检讨了自己。
他的悲惨命运让我们同情，如果可以我真希望有一辆时空飞船，飞到凡卡生命的时代，帮助可怜的凡卡脱离困境。
凡卡被送鞋匠那里做学徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在过道里，只要老板的小孩子一哭，他就得去摇摇篮，连觉也睡不安稳，而且每天老板娘，总是给凡卡许多事情做，他被累坏的。凡卡想尽办法想要逃跑，但是他没鞋，也记不住，于是只好在老板、老板娘都不在时悄悄地写信给爷爷让他解救自己……
读了这篇文章我很同情凡卡。想想我们今天的生活，当他在可怜巴巴吃那一点儿干面包时，我们却面对着丰盛的饭菜，当他在喝那一小碗稀粥时，而我们却在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打却无处诉冤时，我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在给老板的孩子摇摇篮时，我们早已进入甜蜜的梦乡。
我想对小说中的老板、老板娘说一句话：”你们对凡卡也太了，他只是一个孩子，你们却这样对他，你们也有你们的孩子，如果有人这样你们的孩子，你们你们是什么滋味?我希望你们不要这么。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你们了。“
我想到了这样一句话”每个人都献出一点爱那么这个世界将充满美好“。如果人与人之间和平相处，创造出美好的世界，那是多么美好的事。
15.凡卡的读后感篇6
今天，我们学了一篇课文《凡卡》。
故事发生在19世纪的俄国，圣诞节前夕，小凡卡趁着老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，偷偷给爷爷写信。故事中的凡卡没有父母，唯一的亲人便是已年迈的爷爷了。由于生活的贫困，小凡卡在鞋匠家扮演着很多的角色，他要干很多的活，各种类型的活，晚上帮着老板看孩子，白天帮老板家打杂，时不时地还要被伙计们呼来唤去。总之凡卡在这里受尽了折磨，折磨到凡卡偷偷写信请求爷爷带他走，脱离苦海。
凡卡在信中讲述了自己所遭受的种种虐待，不时提起乡下幸福美好的生活。在提心吊胆之中将信写完，凡卡带着美好的心情进入了梦乡。
读完这篇课文，我对凡卡很同情，不过，凡卡还不清楚要怎样做，所以凡卡在最后没写清楚收件人的地址，爷爷根本不可能收到信。而他自己还不知道这一点，心中只有美好的憧憬，在睡梦中，凡卡还看到了爷爷坐在炕上读他的信。
?凡卡》这一篇课文，是契诃夫于1886年写的。当时，沙皇统治的社会十分黑暗，无数破了产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削，甚至连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂店里有两个小学徙，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徙生活，也同情小学徙的不幸命运。
在读完这篇课文以后，我心头一震。凡卡像我们一样，也有自己的童年，但是，却和我们的童年有着天壤之别。他生活在沙皇统治最黑暗的时期，他的童年是黑色的，而我们现在有丰富多彩的童年，国家为了我们创造了良好的学习环境、生活，而我们却不懂得去珍惜，和凡卡比起来，我们比他幸福多了。
所以，我们要好好学习，长大把祖国建设得更强大。
15.凡卡的读后感篇7
我含着泪读完了《凡卡》。这是一位俄国著名作家写的一个悲惨的故事。这篇课文主要写了凡卡写信给他的爷爷，告诉爷爷自己学徒生活的悲惨遭遇，请求爷爷带他回家的事。读了《凡卡》，我眼前仿佛出现了一个可怜的孩子，耳边仿佛听到了他的血泪哭诉。
凡卡在信的开头说：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”这说明了凡卡是个孤儿，失去了父母的疼爱，只有唯一的亲人—穷苦年迈的爷爷。凡卡是多么可怜，多么不辛啊!
课文还真实地描写了凡卡在老板家挨打、挨饿、挨冻的情景，而且把为什么挨打?用什么打?怎么打?一顿吃什么?怎么样挨冻都具体地写了出来。凡卡在老板家过着这种牛马不如的生活，激起了我对凡卡不辛遭遇的同情，万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼!
课文中还写道：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活没有指望了，连狗都不如。”凡卡乞求爷爷把他带回乡村去的一段话，这段话撕心裂肺，催人泪下。
凡卡已经到了无法忍受的地步，生活没有指望，只有死路一条。反动统治者对劳动人民剥削和压迫是多么残酷啊!我一定要珍惜这美好的生活，努力学习，长大后为天下劳苦大众能过上好日子而奋斗!!
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