读后感通常包括读者对故事情节、角色以及主题的看法和评价，通过读后感，我们可以更加深入地挖掘书中的寓意和象征，领略作者的深意，下面是有美篇范文网小编为您分享的我的野读后感400字6篇，感谢您的参阅。
我的野读后感400字篇1
我最近看了校信通奖励的书，其中一本就是《米欧，我的米欧》。
我真想一口气把它读完，因为它里面的内容太吸引人了，可是因为第二天还要上学，所以我看了一点就上床睡觉了。我在梦里还梦见米欧和残暴骑士卡托大战呢！可见这本书是多么好看啊！
终于，我在第二天的中午看完了。内容大概讲的就是：一个孤儿院出来的孩子布赛，在养父母家受尽白眼、呵斥。渴望见到自己的亲生父亲，享受父爱给予的温暖。突然有一天，他被一种神秘力量送到了“遥远之国”。他终于见到了自己的亲生父亲，而爸爸还是这个国家的国王。爸爸称他“米欧，我的米欧”，给予他极大的爱心。但一个可怕的阴影慢慢侵入他的生活，因为在“遥远之国”的另一端“域外之国”，生活着残暴骑士卡托，他有一只铁手和一颗用石头做的心，他把小孩抓走变成鸟……米欧带着历史使命，带着父王的重望出发了，他要与邪恶做一番生死较量！
我读完这本书后感受到：米欧的父亲非常爱他，还送他一匹马米拉米斯。米欧也很爱他的父亲，父亲给予米欧很大的动力，米欧才敢于同卡托决一死战。温情、爱给了米欧无穷的力量，使他充满了信心和勇气，与邪恶进行斗争，并最终获得了胜利。
我的野读后感400字篇2
寒假里，我读了《米欧，我的米欧》这本书，看到题目，我有些疑惑：谁叫米欧，为什么是米欧，我的米欧？接着，我就带着疑问读起来了。
米欧，是在一个孤儿院被爱德拉阿姨和希克斯顿叔叔把他领养了，因为他们不知道米欧的姓名，所以给他去了布？维尔赫尔姆？奥尔松。但是他们并不喜欢男孩，所以他只有一个朋友，就是本特，他很要想本特一样的爸爸。有一次，卖水果的兰亭阿姨给了他一个金苹果，被瓶子里的精灵带去了一个地方――遥远之国。
去到那里，他认识了跟本特差不多的好朋友――丘姆―丘姆。随后他的父亲给了他一匹白马，最后认识了，吉利等等，吉利的兄弟姐妹们被骑士卡托带走了。他们决定和骑士卡托一决雌雄。有位老奶奶给了他一块面包，还帮他补斗篷。在途中，他帮助了一个快要饿死的人，制造宝剑的人给了他一把削铁如泥的宝剑。可是他们刚到，就被骑士卡托给关了起来，想要饿死他们俩，但是他的隐形斗篷帮助他们走出来，躲掉了77个侦探，那把宝剑替他把锁给弄掉了。最终彻彻底底把骑士卡托给杀死了。
文中的主人公很勇敢，那些人也很善良，骑士卡托很残暴，凶恶。从这个故事中我明白了：做事要勇敢，要向前冲，要试，如果不试，怎么知道行不行呢？而且得利用身边的每一样事物！
我的野读后感400字篇3
书看到80%的时候心里评价最多三星，但是看完还是决定给五星吧。
其实看中间故事的时候感觉并不是那么美好，因为之前听老师同学说过这本书，前面又有那么多的表扬，到真正看故事的时候我的心态其实有点变化，已经不再是放空自己主动“等待灌输”了，而是以一种审视的眼光去看，所以感觉故事太框架化，角色太简单，支撑故事的基本就那几句“写在墙上的话”，所以我很失望。
原本故事看完之后就不想再看了，可是为了圆满吧，把后面的`看了。后面这一部分其实也没什么意思，但是让我看到了故事价值所在更多的是在群体指导。比如一个企业、一个组织、甚至一个国家。我个人感觉一个大的群体改变比一个个体改变更加困难，但是奶酪的故事却明显对群体有很大的作用。能很好的让群体意识到适应舒适圈的弊端，并帮助他们建立时刻打破舒适圈的习惯和信心。就像数学公式，故事架构虽然简单，但是却留下了最有用的干货，而且很多地方是值得琢磨并从中得到新体会的，也难怪有那么多知名企业用奶酪的思想管理自身了。
最后短短写两条对现在的我来说最重要的体会吧——
1.克服对变化的恐惧
2.对未来充满信心
我的野读后感400字篇4
今天我看了一本书，是由斯宾塞·约翰逊著的《谁动了我的奶酪》，里面讲述了两只老鼠和两个小矮人的故事。
两只老鼠和两个小矮人为了填饱肚子，每天在一座迷宫里寻找一种奶酪。小老鼠用的是反复尝试的方法寻找，虽然遇到的死路很多，但速度快。小矮人则是运用编地图的方法来寻找，走的错路少了，但编地图却花了不少时间。最后，他们四人同时到达了一个“奶酪c站”。
过了几天，老鼠们发现奶酪一天一天变小，最后甚至不翼而飞了，小老鼠们便带好食物去寻找奶酪。而小矮人们却在抱怨苍天，它们一天比一天消瘦，终于，小矮人中的一个人——唧唧决定离开这里，去找别的奶酪。
路上，唧唧遇见了很多奶酪站，可是都没有一块完整的奶酪，只有一些碎块， 它想：哎，要是早点来找，说不定这里还是满满一堆呢！终于，凭着它的毅力，终于找着了“n”站，跟两只小老鼠碰面了。
从这本书中，我知道了要勇于面对困难，而且做事要有恒心，不能随便放弃，要找对方法，坚持去做，终究会成功的。我们要像小老鼠一样，面对困难，就算失败了，也一定要向唧唧学习，要有恒心去发现，去寻找，不能像另一个小矮人一样，抱怨生活，抱怨命运，终究会一事无成的。
我的野读后感400字篇5
今天我看了我的同桌是班长这本书，里面有杨自热、蔡一心、项心仪、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和项心仪、胡晶晶、陶菲然，这四个都是一些欺负人，看不起人那样。如果我是她们，我不会这样做，会乐于帮助别人，那个同学成绩不好而自己成绩好，也不能看不起他。所以我觉得自己和她们相比一样轻重，就算她们再那样欺负人，看不起别人，如果我是她们的同学，我一定不会怕她们一定会教好她们。
小露姐姐在杨自热家里做保姆，她自己好像主人似的，常常骂主人，有一次她自己不洗碗，在客厅里看电视。如果我是她我一定不会骂主人，忍受着，吃完饭做完自己该做的事情，再看电视。
还有妈妈爱在门背后的故事里面有个叫尹钢因爸爸出事故和妈妈一起相处，尹钢常常被人叫做小尹钢，因为他很胆小所以常常被人叫做小尹钢。尹钢决定不会让别人叫他小尹钢，胡晶晶她们就是死性不改叫别人小尹钢，尹钢发起火来胡晶晶也不敢再叫了。尹钢胆子大了，不受人欺负了。
所以我同意尹钢这样做，不能让别人看小自己，不能再让别人欺负自己。 这一本书告诉我们知道朋友或同学也一定要互相帮助，互相爱幼。这一个朋友和同学才做得更久。
我的野读后感400字篇6
我用一个星期的时间把阳光小姐姐的这本书看了。
内容大慨是说 主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。
优点，每个人都有，也包括那些调皮的 " 顽皮鬼 " 们，他们甚至有老师喜欢的 " 小乖乖 " 们都不具备的优点。也许你会发现，他们的缺点多于优点。但你会慢慢地发现，他们也想成为老师心目中的好学生，可是总缺少一些鼓励与自信。
我现在就是这样，跟我坐在一起的是我门班的班长蒲伟乐，我们也总是在吵架，我们也经常到老师那力评论，老师虽然有一点偏心到班长，但还是秉公办事，但班长斗智不斗勇，每次下课总是偷偷的'到老师办公室，和老师打小报告。所以我狠透了他。所以一句不来开始争执。但我们最后同过了几天的和好后终于我们成为了好朋友，俗话说 ： 不打不相识吗？最后我们成为了好朋友。
看了这本书我知道了我们不能用拳头来解决问题，还是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
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