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读以梦为马读后感篇1
今天，我怀着兴奋的心情，阅读了美国作家希尔弗斯坦的绘本《失落的一角》。
在这个故事里，主人公圆圆历尽千辛万苦，终于找到自己失落的一角，弥补了原来的缺陷，成为一个完完整整的园。可是他并不快乐，因为在找寻失落一角的过程中，他感受到无比的快乐。而真正找到那一角，他便结束了快乐。于是，圆圆放弃那一角，放弃已经拥有“完整”，又继续前行，去体验缺失的快乐。
想想看，再也不能跟小虫说话，不能闻花香，蝴蝶再也不能停在头上……没有这些快乐，我深深理解圆圆为什么会选择“缺陷”，放弃“完整”。
再细细琢磨，我明白一个道理：任何事情都有两个方面，好事可能变成坏事，坏事也可能变成好事。有些事不需要追求完美，因为完美并不一定适合自己，享受努力的过程，体会其中的乐趣，不是更有意思吗？同学们，如果感兴趣，可以看看这一本《失落的一角》。
读以梦为马读后感篇2
?失落的一角遇见大圆满》讲的是一个半圆在寻找它的一角，有许多都不合适，有的合适，但是它会长大，有的很小，不适合它，而且有的很大，但它不合适，但它会长大，有的很小，而有的很大，经过每一段路程，它遇见了一个圆，失落的的一角想让大圆带它走，大圆告诉它：“想要是把尖角磨掉，失落的一角一起一摔，一起一摔，很痛，经过一番波折，失落的一角终于把那个尖叫磨掉，变成了一个圆圆的圆，可以滚动，不像以前的时候不能滚动，还必须在原地等人把它带走。
现在它会滚动了，不弄再等别人把它带走，现在可以自己走了，比以前更舒服了，它会唱着歌，高高兴兴地，过了一会儿，它对大圆满说：“谢谢你给我提的建议，”让我有了自由。
最让人印象最深的是，失落的一角第二次遇见大圆满开心的时候，还有失落的一角忍心磨掉的一角。
我的读后感：如果你的东西找不到了，一定要自己找，坚持就是胜利，不要放弃。
读以梦为马读后感篇3
讲述了一个叫做呼兰河的县城，人们都过着卑琐平凡的生活，但也有不少盛举。有庙会，跳大神，放河灯，台子戏等。偶尔也会有一些虽然平常但又吸引人的事。各个季节，呼兰河这的居民行为可不同。春天一到，农民就重新拾起粗糙的草帽下地播种；夏天一来，调皮的孩子们就带上网去捉小虫；秋天一来打招呼，粉房的人们就上山拾豆子做黏糕；冬天一到，人们都缩在屋子烤着火暖暖身子。不管怎么说，呼兰河这儿的人都过着不大奢侈的生活，不舍得花钱是穷人家的一种习惯。大街小巷上的小摊，也常常吸引着大人小孩，有钱的就买下，没有钱的，只好用手摸摸，用眼睛看看了。这儿没有什么新奇的玩意儿，孩子经常玩得唯独只有不倒翁但也乐在其中。这儿晚饭吃过后的黄昏没有什么事情干，不累的人抬起头往西边望望，看着变化多端的火烧云，；困了的，则晚饭吃过后就睡着了。卖豆腐的则是黄昏的报时器，每次都是四五点来，一秒不差，每当人们听到“卖豆腐喽。”时，就知道已经是黄昏了。当然，豆腐也是吃饭时对人们的一种吸引，每当卖豆腐的人来，人们总会打开门看一看，这时能有一盘豆腐拌大酱已经是对呼兰河的人们一种富裕人家的表现了。
读完了这篇文章，文中“我”和“我”的祖父令我刻骨铭心，先从“我”说起吧。文中的“我”有着一颗善良的心，遇见别家的人有困难，不管是认识还是陌生，都会伸出援手，“拉”他／她一把。“我”也总爱帮别人而“顶嘴”，打破砂锅问到底。这是什么？那个什么意思？“我”总爱提出自己不明白的问题。文中的“我”也很好学，每天半夜，总会醒来和祖父念一念古诗，念完了一首还不肯睡；每天凌晨，也要缠着祖父念诗才肯起床，但情况和半夜一样，一直纠结。“我”爱学，善良，有义气的表现，给了我极大的鼓励。该说一说祖父了。文中的祖父沉着而庄严，在家里有着威严的象征。他疼爱自己的孙女，希望她能够早日成才，因此在五岁时就教会了“我”许多的古诗。每当他的孙女想去凑热闹并询问祖父时，他总是劝告她不要去了。这点我可以看出祖父不仅有着高的地位，还关心家人。有难同当的祖父令我深受感动。文中两个令我刻骨铭心的角色，是我深受启发。由此，从这篇记录文当中，令我联系到了自己的生活。想到了同样威严的外公和家人。文中祖父疼爱孙女的表现使我回忆起了以前的生活。从前我看到一个小女孩整天只有一个爷爷陪着。有一次，她看到了一些男孩在翻矮墙，她的好奇心促使她去试试，每次当她去凑不必要的热闹时，外公总会拉住她。文中“我”爱帮别人出头，出气的表现也令我想到了学校中相似的事。
一个男同学和一个低年级女同学在争论，争吵，一个个子比较高的女同学看到了，连忙上去帮助女同学，一番“争夺”后，终于“扳回局势”，男同学灰溜溜的离开了。其实文中许多事情，都来自我们的身边，只要细心去发现，很快就会找到与文中人物相似之处。奢侈这些都是不必要，不要抱怨自己的命运和生活，但乐却往往在这其中。
读以梦为马读后感篇4
这是一篇感人的文章，作者在文中描写了一位腿落下残疾女孩儿的心理变化。
文中作者先写上演讲课，老师让同学们轮流上台讲故事，小女孩儿在角落里犹豫，这时她的心情是很复杂的，既想上台表现自己，又害怕自己的缺点暴露。接着写得到同学们的掌声给小女孩儿带来了心，最后使她有了生活的勇气，不再犹豫，甚至还走进了学校的舞蹈房。
这篇文章告诉我们：要珍惜别人的鼓励，同时，也不要忘记把自己的鼓励献给别人。更重要的，每个人都必须有自信，即使面临困境的时候，更应该鼓足勇气战胜困难。这样的文章既感人，又值得同学们！
读以梦为马读后感篇5
今天，我读了一篇文章使我深受感动。
故事记述了德国兵进攻苏联的一件事儿：一小队德国兵进了村庄，突然发现一个小孩在学鸟叫，便让他带路，小孩巧妙地和敌人周旋，把德兵引进埋伏圈，再用夜莺、杜鹃叫为游击队传送情报，最后把敌人消灭了。
我想：当“小夜莺”在敌人面前，能沉着冷静，不慌不忙，还用他的机智把敌人消灭，在前一刻，小孩其实用鸟叫把敌人吸引过去，再跟敌人周旋。
在实际生活中，遇到困难，我们也不能低头，要用机智跟困难作博斗，勇敢前进，不能在威胁面前恐惧，要永远保持不后退和放弃的精神。
我记得有一次在写作业，遇到一道难题，我怎么也做不通，就赌气，火冒三丈地把笔扔下，可后来一想，我不能就这样放弃吧?放弃等于在后退。我又继续去做，经过一遍遍验算，终于把这题做好了，只要坚持前进，总能成功!
是啊，我们在困难中消除放弃的念头，勇往直前，就会不断成功。只要努力，成功永远是属于我们的!
读以梦为马读后感篇6
拜读《伊索寓言》这本书，我彻底被折服了。《伊索寓言》以多个短小精悍的篇幅，不断阐述寓意深刻的道理。
?农夫与狐狸》通过心怀不轨的农夫一心想烧毁邻家庄稼自家庄稼反被烧的故事，告诫人们一定要做好事，不能做坏事，付出一份辛苦才有一份收获，如果一味加害于人，最后受害的不是别人，而是自己。《农夫与蛇》通过农夫与蛇的故事论述了害人之心不可有，防人之心不可无的道理。告诉我们对恶人纵然极度仁爱，他们的本性也不会改变，在我们生活的中，我们既要心存爱心，又要有防范心理，以免受到不必要的侵害。还有《两只猴子和他们的母亲》告诉了我们：过分的娇惯实际上就是对子女的残害，因为溺爱孩子，会使孩子得不到应有的锤炼。
其实，最让我念念不忘的莫过于《蚯蚓与蟒蛇》的故事了，蚯蚓为了能像蟒蛇一样拥有长长的身体，持续不断地拉伸自己，结果把自己给弄断了。这故事告诉和提醒我们，应根据自身实际情况发展和改善自己，不要盲目去追求和模仿别人，其实自己就是强者。
读以梦为马读后感篇7
这两天一直在下雨，让我想起了一个故事——大禹治水。
传说，尧在位的时候，黄流流域发生很大的水灾。庄稼、土地、百姓的房屋都被淹没了。为了治理洪水，尧召开了会议，决定派鲧负责治水。但是，鲧失败了。他的儿子大禹继承他的职位继续治水。
大禹吸取父亲的`经验教训，改变治水的方法。他率领百姓挖渠排水。疏通河道，将洪水引到大海中去。为了治水，大禹刚结婚就离开了家。他治水共用了13年，嘴值得称道的是在这13年间，他三过家门而不入。因为大禹想：水还没治好，百姓仍受洪水之苦，无家可归，我有何脸面见家乡父老呢？最后，历尽千辛万苦大禹终于治好了水患。
大禹坚持不懈的去做一件事情，他这种精神值得我学习，因为我做事只有“三分钟热度”。
读以梦为马读后感篇8
?被窝是青春的坟墓》的作者是七堇年，一个80后青年作家，文笔也谈不上相当出彩，但却有自己独特的风格，也是她的文字，却带给尚且青葱的我们一些深思，一些动力。是她的文字陪了我高中三年岁月然后走到现在，始终心中记得那句，要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。是了，这就是我们，所必须拥有的。
第一次是在高一的教室中读完。很多很多内容，我都以为是在写我自己。
第二次，是高二，当时过了一段阴暗日子，日日都抑郁不堪，活在自己的世界，却又是在看了这本书，再一次走了出来，为我的梦想而奋斗，为我的理想而打拼。
高三的时候，在宿舍里，在一堆堆习题和试卷的缝隙里，我始终放了这本书在床头，在难过的时候，受挫的时候，开心的时候，都翻开来读一读。
在这本书里，我看到了小七的成长过程，却也从只言片语中看到我自己的成长过程。我看到黄昏空荡的.教室，打在黑板上的光晕中清楚的写着今天值日生的名字，空气浑浊的高三的教室，和印刷着题网恢恢，疏而不漏的参考书，昏昏欲睡的课堂上窗外的阴霾天色，以及远处高大乔木微微摇晃不定的姿态，华灯初上的时候，在教学楼顶看成群飞过的鸽子和日落，幻灭的云霞和微弱的光线，一黑板以黑板的习题看的眼睛发酸到眼眶中的液体这样的过去，我们每一个人都经历过，这些在我的脑海中打下烙印的过去，滚烫的日子。
我在不断不断重温的高三那段时光，那时的艰难，那时细微的开心。一点点琐事，让我现在每每想起都是快乐和眷念。怀念校园的那一草一木，课桌上刻下的字迹，走廊里依稀还在的喧闹，办公室里面和老师围着讨论的欢笑
可我们终于要挥手告别从前，告别那群一起度过这段时光的朋友们。那个篮球打得最好的帅气的他，那个文字写得很好总在校刊上看到文章的她。那个总是调皮被老师批评的他，那个考试发挥失常哭鼻子的她，那个对她说加油要一起上同一所大学的他，每一个他和她，我们都要告别
我们曾经是茫然的少年，在这样一条几乎每个人都要经过的路上，盲目的跟着走了上来，未来到底应该是什么样子，这些坚忍和执着又会换来什么，我不知道。也许大家心里会有一个模糊的影像，一个城市，亦或者一所学校，抑或一种生活为了这些，我们隐忍的孤独的走过那条路，没有人可以帮我们，未来是我们自己的，路该怎么走，选择要怎么做，只能靠我们自己。
坚持我们的梦想，坚持我们的理想，即使明天天寒地冻，路远马亡。
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