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狼人的读后感5篇

读后感是我们与书中作者对话的方式,让我们更加亲近他们的思想,写读后感可以锻炼我们的写作技巧,提高表达能力,有助于未来的职业发展,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的狼人的读后感5篇,供大家参考。

狼人的读后感5篇

狼人的读后感篇1

暑假里我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记之《相变成人的猴子》这本书。

这本书主要讲了马小跳和他的小伙伴如何拯救那只被对对眼老头从深山里捉来的猴子的故事。第一次和第二次救援都失败了。只有第三次成功了。第一次和第二次是毛超和马小跳去的,第三次是“疯丫头”杜真子去的。最后成功了。杜真子拿着十元钱去跟对对眼老头说:“我要和猴子合个影,能不能把连条解开”对对眼老头相信了他,把连条解开了。杜真子见此情景,像离炫的箭一样直奔关猴子的秘密山洞。对对眼老头觉得有点不对劲,便跟在后面穷追不舍,可还是没追上。对对眼老头上当了,结果猴子跟他们跑了。

读了这个故事,我被杜真子的勇敢和一片爱心深深地打动了。杜真子不畏艰险勇敢地和对对眼老头作斗争,最后救出了猴子。她乐于助人,做什么事都有一颗诚挚的爱心。我想,我们不管在生活中还是学习中或者是以后走上工作岗位都因该向她学习,做一个对社会有用的人,为别人,为社会多做善事。

狼人的读后感篇2

暑假里,我读了《想变成人的猴子》这本书。是杨红樱阿姨写的笑猫日记系套书中的一本。

书中讲的是笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门,老老鼠把自己的夏宫,秘密山洞给了笑猫。在这里,它认识了心狠手辣的“对对眼”,他把猴子从大山上捉走了,靠虐待猴子赚钱。幸好猴子被马小跳和杜真子从“对对眼”的手中救了回来。笑猫和猴子成为了好朋友,但是一场暴雨淹没了山洞,猴子和笑猫来到了马小跳家。

猴子来到马小跳家后,很是羡慕人,人睡在卧室里,而猴子只能睡在树上,人还有书房可以看书增长知识。后来,马小跳给猴子打了麻醉,把它放回到了深山老林。

读完这本书,我看到了马小跳的爱心,杜真子的温柔。我明白了我们的要有爱心,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

狼人的读后感篇3

我今天读了《笑猫日记》——《想变成一人的猴子》这本书。我觉得马小跳非常喜欢助人为乐,却得不到杜真子的信任。当马小跳做一件事,让杜真子生气的时候,尽管笑猫觉得马小跳做的是对的,但为了表示它对杜真子的忠诚只有对马小跳冷笑(马小跳最怕笑猫对他冷笑)。

这本书主要讲了:一个对对眼得到了一只猴子,他对猴子非常不友好,马小跳告诉了他的三个铁哥们儿。他们用各种方法想把猴子救回来但没有成功,最后他们让杜真子去,终于成功了。猴子到了马小跳家,他要求笑猫带他参观马小跳家。第二天早上马小跳他们发现猴子躺在冰箱里,猴子已经冻僵了。在马小跳一家人的一番救获后,猴子醒了。中午他们吃饭的时候闻到一阵香味,一看,是猴子在烤水果。吃完饭马天笑把马小跳叫到卧室说要把猴子送到大森林,笑猫听见了,出来后马小跳闷闷不乐。第二天,马天笑开着车到了森林的山脚下,把猴子交还给了大森林。

我们一定不能虐一待动物,要和动物和谐相处。

狼人的读后感篇4

?让人幸福的教育》一书,使我受益匪浅,摘取印象最深的几点总结如下:

第一编"教育时评"中指出,教育也需要适度惩罚,无批评教育是伪教育,惩罚是一种教育手段,但批评与惩罚一定要建立在尊重与爱的基础上,因为惩罚的目标是让孩子对自己的过错承担责任。读到这些,我懂得惩罚是高难度的教育手段,所以我们教育工作者应该认真了解孩子们的心理需求,在教育教学过程中严格遵循教育规律,在教育学生过程中学会赏识教育,让学生产生兴趣,激发他们的热情,培养学生的自信心。但学生犯错时,必须有适度的批评与惩罚,但批评一定要在尊重与爱的基础上实施,不能有任何歧视和侮辱人格的成分,在尊重学生人格尊严的基础上,让学生深刻认识自己的错误,欣然接受老师的批评教育,这样一定会达到预期的教育效果,否则,一定会适得其反。

第二编"我的成长历程"给我印象尤为深刻的是"自由是童年的天使",孙云晓老师与记者的对话告诉我们:教育的核心是培养健康的人格,但当今社会大多数的父母却剥夺了孩子的自由,使得孩子的童年并不快乐。父母的一致观点是"不要让孩子输在起跑线上"。众所周知,当今社会是激烈竞争但是社会,社会选拔人才的标准不变,父母老师的压力就不会减轻,对孩子的要求就不会降低,功利主义教育观对儿童精神世界的威胁就不会消失。还需要家长与老师共同努力。

总之,读过《让人幸福的教育》一书,我开始重新审视自己的教育教学,在今后的工作中,应慢慢转变观念,在教育过程中以培养学生健康的人格为核心,让学生健康地成长,愉快地学习,幸福地生活。

狼人的读后感篇5

想变成人的猴子成功变成人了吗?这一次又会有什么惊险刺激的故事?笑猫在这一本书里拥有了秘密山洞。一个个好玩惊险感动的故事,一直在这个美丽的夏天感动着我。猴子最终回了它该去的地方。

?想变成人的猴子》这本书讲的是。原来,猴子的家在大山里,有一天,它出去找东西吃,突然天上掉下来一根香蕉,它是多么想再掉一根呀。果然,又掉了一根,可它吃了这一根后就不省人事了。

醒后,耍猴人就教它做一些动作,做不好就用香烟头烫,它身上的几块毛都烫没了。有一天马小跳和朋友们发现了这只可怜的猴子。他们想尽办法,终于救出了这只猴子,把他藏在神秘山洞里,和笑猫住在一起。有一天下暴雨,暴雨淹没了山洞,笑猫和猴子就一起到马小跳家里面去。猴子看到马小跳的生活很羡慕,所以很想变成人。他一会儿学着马天笑先生的样子在跑步机上跑步,一会儿又学着马小跳的样子坐在沙发上翘着二郞腿读书,可是怎么也变不成人。猴子看到人们都有自己的房间,自己也想要有个房间,就跑到冰箱里住了进去,结果差点被冻死。猴子因为想变成人,闹出了很多的笑话,也闯了不少祸。后来马小跳一家把猴子送到了深山老林里,因为那里才是它真正的家,它的幸福生活在森林里。

这个故事深深地打动了我。它告诉我虽然动物变不成人,但是动物和人之间可以成为好朋友,人类应该爱护动物,不能虐待它们。我要向马小跳他们学习,学习他们爱护动物、敢于和坏人作斗争的精神。

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