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一个桶读后感6篇

书是我们的良师益友,多读书可以放飞自己的梦想,读后感的写作都建立在认真观看的基础上,写读后感最关键的一点,就是要表达出自己内心的真实感受,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的一个桶读后感6篇,供大家参考。

一个桶读后感6篇

一个桶读后感篇1

常常反问自己,作为教师的我幸福吗?怎么我从来没有觉得呢?从教多年以来,留给我的似乎除了“忙”,就是“累”,有时还免不了抱怨几句。每天都是重复的事情、机械的感觉,根本谈不上幸福。读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》之后,我才发现,幸福原来可以如此简单:

换一种心态。其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情。原来幸福就是一种快乐心情,就是一种催人向上的心态,也是品味生活的一种感受。

读了《做一个幸福的教师》之后,我的心灵得到了完全的洗礼。因为课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。和学生在一个平等的氛围中进行心与心的交流,既可以让学生得到直接的启示,又可以让教师走进学生的心灵。

用自己的言传身教来影响学生,让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,简单的说教和无休止的训斥只能让学生心理更加逆反,高明的办法是以理服人、以柔克刚,用真诚、用一种文化去点击、感化学生的羞愧之心,起到“润物细无声”的效果。

书中提到:做一个幸福的教师就必须每天都阅读和思考。阅读,让我们归于平静,与伟人、名人对话;思考,让我们穿过岁月的迷雾,锤炼教育的智慧。反思自己,我离真正的阅读和思考有多远了?思维的惰性伴随我多久了?平时缺少阅读,总是为自己找到若干个理由,陶继新老师的“四个不要”中写道,“永远不要等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;永远不要坐进书房才阅读,任何地方都可以阅读;永远不要有用才阅读,急功近利,立竿见影是妄想;永远不要嫌自己读得太晚,只要行动,就有收获。”我要将这“四个不要”作为我的读书座右铭,用书的芬芳洗涤我的灵魂,净化我的思想,除去心灵的杂质。

是啊,我们教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,我们的学生对我们的信任和崇拜,就是我们幸福的源泉,幸福是一条没有终点的河流。所以,我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线,去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。因为,幸福其实很简单!

一个桶读后感篇2

当工作在日复一日年复一年的重复之后,整个人都觉得倦怠了。现在,在我个人看来(当然仅仅是个人意见),大多数的老师没有幸福感,因为每天要忙于各种各样的工作:备课,上课,批改作业,辅导学生……还要应对各种各样的名目繁多的检查,真的感到心力交瘁。我有一种越来越强烈的感受,就是老师们越来越忙了。遇上活动多的时候备课作业都要带回家去。人都忙的啥都顾不上了,怎么可能还有回首来路的心情?幸福成了空中楼阁,镜花水月,遥不可及!

可是读过陶继新老师的《做一个幸福的教师》之后,虽然现在还没有读完,心里竟也有一些有些豁然开朗的感觉,以前一直把韩愈的"传道、授业、解惑"当成单纯的,机械的,被新思想抛弃的知识灌输的旧观念来对待。然而,看了陶先生对于其人格升华和文化升值的理解,顿时觉得自己的理解太过偏颇,太过狭隘。

从陶老师的这个思路看,"课堂教学应是对教材文本审视之后的创造,是一种富有生命张力的精神活动。"由此看来,我们的教学不应该停留在对教材和文本的表面分析上,而应该充分挖掘教材里面、文本背后的深层次的东西,这样传递出来的理解才是"传道、授业、解惑"。

可是要想达到这个目的是不容易的。陶先生给我们指明了一个方向:读书。他说:"知识关乎事物,智慧关乎人生。如果只有知识,那你看到一块石头就是一块石头,看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有了智慧,就可以从一块石头里发现一道风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。这是个非常贴切的比方,说出了读书对于理解生活的重要的意义。人的生命是有限的,在有限的岁月中如果任其流逝,那是一种奢侈的浪费。读书能让有限的人的生命的价值得到足够的提升。"这样看来,读书就不仅仅是教育教学的问题,还是生命在宇宙空间行走中提升质量的一个必经之路。"

读陶老师的书,感受陶老师在字里行间流露出的从容淡定,平易亲切,以及他深刻的教育思想,给了我很多的人生启示。我发现有时候心态决定一切,如果我们每天都心存报怨,心怀厌烦,那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼,一切工作都会显得了无生趣、索然无味;就像旅游,再好的风景,如果只是匆匆而过,美丽也只是浮光掠影。可是如何保持平和的心态呢,这就要求我们养成良好的阅读的习惯,要经常阅读,经常思考。阅读让我们归于平静,思考,锤炼我们的教育智慧。

读着陶先生的书,我似乎看到我的过去的、现在的、未来的人生。原本混沌的世界,竟然渐渐通透起来……

那么,就让我们幸福的阅读吧,不去为了写读书笔记而阅读,不去想着为了完成任务而阅读……

一个桶读后感篇3

大家都知道,自从我们人类第一次冲出地球登上了月球之后又向火星,木星发射了探测器,但是并没有发现生命物体。至今,也没有发现适合人类生存的星球。也就是说除了地球以外没有第二个适合人类生存的星球。

地球母亲的年龄以有46亿岁了,生命在地球上以诞生几十亿年了。从此生命也因母亲的经心照顾生气勃勃。大越在100万年前地球的主宰出现了——人类。

地球是我们人类共同的家园,可是我们却事图破坏地球。不顾子孙后代的生活环境。滥砍乱伐,导致被沙尘暴袭击,形成了一片一片的沙漠。并且滥用地球上的其他资源,现在有些地区都没有水喝了,而我们这里还在继续浪费,也不想一想当我们没水喝时该怎麽办,但是有的人说我们地球海多着呢!那不到处都是水,可你们知到吗?海水不能喝。就算净化完了,象我们这麽浪费就算在有一个地球的水也会浪费掉,所以我们应该节约资源,不滥砍乱伐。尽全力来保护我们的母亲——地球。

大家一起努力,为我们的后代留一个美好的家园吧!只有一个地球的警钟以经敲响,请像爱我们自己一样爱护我们的地球吧!

一个桶读后感篇4

无望的等候,并不是为了虚度光阴,也不是为了让他人感到羞愧,而是在痴痴等待一个不可能的答案。有谁,愿意用十八年的等候去换一个并不爱自己的人的遗憾。

她住在一个充满阳光的街区,一切是多么美好与难忘,当然,除了一户整天吵架的邻里。直到那天,那个命中注定的人出现在她的生命中,那个小说家搬进了这个小街区,她只觉一种朦胧的感情像一颗种子在她心中发芽、生根。时而像一条滚滚奔流的大江,惊涛骇浪,汹涌澎湃;又像一湾静谧的湖水,波澜不惊,一碧万顷。

她用各种方法去收藏小说家的存在,捡小说家的烟头,触摸小说家的门把手,甚至跟踪小说家,追逐他的影子。但是,她搬离了这个幸福的街区,再见到小说家的希望渺若晨星,她非常难过,心如刀割;为了小说家,她可以由淑女变为脾气暴躁的女子;为了小说家,她可以与朋友争执到恨之切骨,她甚至抱怨是上天不公。

时光荏苒,十八年的的.等候悄然逝去,在茫茫人海之中,她的目光仿佛又触碰到了小说家的影子,依然是那么令她魂牵梦萦,楚楚动人。十八年的等候早已使她变得成熟,她以最好的微笑迎接他,像迎接朝阳,但是,他竟然没有认出她来。她有了自己的孩子,也像以前对待小说家一样对待孩子,宁愿职位低下也要让孩子上贵族学校。直至儿子病死前,写信前,她也在孜孜不倦的哺育孩子。

读到这,我才发现茨威格不只是歌颂女性在爱情中的牺牲和真挚,更加让我动容的是母爱的无私和伟大。我们出生至长大成人,再到娶妻生子,父母对我们的爱从一而终,从未打过任何折扣,我们终其一生都还不了这份恩情。此刻,我们正值青春年华,唯有刻苦学习,提升自己,在有空闲的时候,放下手机,帮助父母干干家务,听听他们年轻时候的故事,帮爸妈做一顿晚饭,给他们写一封感恩的信。表达爱,永远不嫌早。

小说的最后,小说家坐在椅子上,桌上是一封零散的信件,他面朝即逝的夕阳,吐出一长串的烟圈,长叹了一口气,发呆——为这深情的错过。

一个桶读后感篇5

教师的幸福是什么?怎样做一个幸福的教师?陶继新老师给了我们答案。那就是:多读书,读好书;得天下英才育之;己欲立而立人,己欲达而达人。

作为一名教师,读书,是生命成长的必须。要想给学生一碗水,教师不能仅仅只有一桶水。更多的时候,我们应该是不断从各方汲取营养的树根,而书就是我们最好的营养来源。但读书也应有一个正确取舍的。就像陶继新书中写的,“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。”所以我们要读好书,读经典。在经典阅读中使自己充实、丰厚,在写作实践中使自己升华、提高。“你的生命深层有了经典滋养,就有了一生幸福的本钱,就会永远快乐。”在物质高度发展的今天,物欲横流,幸福感很容易被物质金钱名利左右,这个时候或许也就只有书籍能给人以慰藉,还心灵一份清静。而且我们不能仅仅是读,更多的要引起思考,将经典应用于自己的工作和生活中,让幸福时刻伴随我们。

作为一名教师,要想拥有自己的幸福人生。陶老师在书中给了我们很多建议。宠辱不惊、宽容大度,梳理情绪,懂得舍得,善良自信,不断追求等等。陶老师以自己的亲身经历告诉我们:“对冲撞自己的人谅解,对批评自己的人感恩,对嫉妒自己的人宽恕。”这些给了我深深的启迪。面对别人的错误,选择宽容;面对人生的岔路,懂得取舍;面对生活中的困难,选择自信。陶老师用鲜活的事例告诉我们人生的道理,就像迷雾中的灯塔,照亮我们有些混沌有些迷茫的路。正确面对工作生活中的种种情形,不论是好的还是坏的,我们要形成良好的习惯,不断修养自己的,做一个有儒雅大气的人。

作为一名教师,对于孔子常怀敬仰崇敬之情。孔子的精神世界是一座辉煌灿烂的殿堂。对于每一位走过的人都是一种净化心灵的洗礼,就像一杯茗茶,品过之后回味甘甜。孔子的宽容、仁爱、好学、敬业……恐怕我们穷尽一生,也只能望其项背。它带给了我们的力量与影响是无穷的。

通过阅读这本书,我收获了很多也思考了很多。工作固然是辛苦的,但既然选择了这条路,就要开心上路风雨兼程。在不断开阔专业领域,钻研业务,提高技能的基础上,不断的读好书,诵经典,是自己的知识面丰富起来,为自己积蓄能量。在这个过程中当然要保持良好的心态,不牢骚,不埋怨,看淡名利,宠辱不惊,得失坦然。始终坚持最初的梦想,等待着光荣绽放。

其实“幸福就是一种快乐心情,是一种催人向上的心态。” 幸福的人生也是自己创造出来的,但愿我们都能一如既往的学习下去,从各方面汲取营养,充盈自己的羽翼,翱翔于教育的广阔天地。

一个桶读后感篇6

今天,老师带领我们学习了《只有一个地球》这篇文章,对于作者的命题,我有很大的疑问,什么叫“只有一个地球”,带着重重疑问我仔细阅读了这篇文章。

本文介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源是有限的,科学家以证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。

读了这篇文章,我觉得善待地球,珍爱地球,从保护身边的一草一木做起,共同行动起来,为保护我们的可爱的家园贡献自己的全部力量。为了让美丽的家乡能不被污水污染。美国在1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。1990年4月22日,全球140多个国家、2亿多人。同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动,呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。20xx年4月22日。第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。

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