写读后感是为了铭记我们看完书之后的收获，完成一篇读后感有助于强化大家对名著思想的分析，有美篇范文网小编今天就为您带来了少年黑卡读后感600字通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
少年黑卡读后感600字篇1
“少年智则国智，少年强则国强，少年自由则国自由……”梁启超对于少年中国的思考，现在已经被编为广为传唱的流行歌曲。本篇《少年中国说》是梁启超先生于1900年发表的,是当时思想最为进步的文章之一。梁启超作为中国近代维新派代表人物，“戊戌变法”的主要推动者，是中国启蒙思想的先行者，也是谋求近代中国社会改良的革命先师。《少年中国说》寄托了作者的殷切希望。
当时的时局背景是清朝政府腐败昏庸，并且在“戊戍变法”失败后还发生了义和团的“团乱”事件以及八国联军入侵北京的战争，因此当时曾有论调说中国这个千年文明古国行将就木，不久便会亡国灭种。梁启超则不以为然，他含激情地表达了自己的爱国热情，并同时抨击了清朝政府的腐败无能。作者开宗立论，“吾心目中有一少年中国在”。之后作者旁征博引深入分析了中国与其他列强之间的差距和呈现此等现状的原因，在对比中表明了中国确实垂垂老矣的现实情况，但是他旋即指出中国未来的希望在于少年身上“彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣!而我少年乃新来而与世界为缘。”最后更是引用了岳飞的《满江红》对中国少年的希冀。他极力歌颂了少年精神，指出中华的希望犹在，但是需要摒弃那种腐朽的老年颓相。
全文酣畅淋漓，情绪饱满，具有浓烈的时代精神。作者以诗一般描绘出少年中国的壮美远景，让人期盼。今天读《少年中国说》，仍然感觉到那种火一样的激情。这次猝不及防的新冠病毒疫情，我们看到无数的中国少年的担当，让人感动。我想他们才是少年强则国强的最好诠释。
少年黑卡读后感600字篇2
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了一条生命?如果你是一颗最小的螺丝钉呢，你是否永远守在你的岗位上? ——题记
5000年的悠久文化，孕育出璀璨的中华文明和民族精神，培育了中华民族优秀的民族品质、优良民族精神……更孕育出了一代代的“活雷锋”。他们是各条战线上代表时代精神、民族风骨的时代楷模，是用点滴平凡彰显大爱的平民英雄，是顶天立地的最美中国人!
这学期，老师给我们发了一本红本子，上面印着《少年向上，真善美伴我行》这八个醒目的大字。翻开这本书，我不由地沉浸在中国这一幅幅壮丽的画卷中。纸在指尖中一页一页的被翻过去，我的目光，被书本上的一段段精彩的文字，一幅幅感人的画面吸引着……
还记得奇台县的阿尼帕夫妇吗?他们紧衣缩食养育了19个不同民族的孩子。32年来，阿尼帕和睦的大家庭是56个民族和谐相处的生动缩影。
你瞧，“最美村官”段爱平向我们走来了，为了村庄的美丽富裕，她贴工，贴钱，甚至贴命，最终贴近了百姓的心。
再看，这是默默扎根红土地几十年的人民教师——垄全珍。她一生追随革命、信仰，辗转于战场、课堂，在这片红土地上修水利、建校舍、扶贫济困。
……
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋叔叔留给我们的宝贵财富。
而这些“活雷锋”们，他们的惊人义举、无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们的心灵;他们的崇高理想、坚定信念、高尚品德，一次次温暖我们的心灵;他们用不凡的人生抉择、有远见的生活方式，为社会主义核心价值观作出最生动的注解，一次次触动千千万万人民的灵魂深处……
不说远的，就说说我们身边也无时无刻不存着这样的“小雷锋”。听!“哇”，班里有位同学呕吐了。
回头一看，不好，赃物溅到旁边同学的白球鞋上了。同学见了，非但没理会自己的鞋子，反而飞速地冲出教室，一人拿垃圾斗，一人从沙坑里铲来一些沙又马上停蹄地回到教室，把沙子倒在那些呕吐物上，然后拿起扫帚，一下一下地认真地扫着，没有一丝的嫌弃;又如见到老人、小孩，同学们会主动扶他们过马路;在公共汽车上让个座;不乱扔果皮纸屑……这样的小惊喜可是随处可见的哦。
是啊!用心传递正能量。“雷锋”现在已经不是一个人了，而是千千万万，许许多多“活雷锋”汇成的一种精神，像不朽的花朵开遍祖国。好人——“雷锋”，“雷锋”——好人，这是一个普通的称谓，更是一种无价的荣誉。
少年黑卡读后感600字篇3
崇尚自然，崇拜天才，推崇民族意识，渴求冲破精神和物质束缚。疾呼反抗要求自由这些精神充溢在狂飙突进作家作品中，而歌德在此期间创作的《少年维特之烦恼》就是狂飙突进运动精神体现最为充分，印象最广泛的一部代表作品。与歌德大部分作品一样，这部《少年维特之烦恼》是他本人爱情生活的一次折光。歌德回到法兰克福不久，就得知自己的朋友耶路撒冷，在魏茨拉因恋人之妻而借凯德涅的手枪自杀的消息。相同的感情，相同的遭遇，在歌德内心激起了创造的冲动，他手不释卷，四周之内就完成了这部信体小说——《少年维特之烦恼》
这个小说没有什么引人入胜的，歌德曾有这样一句话做了概括我描写了一个有着深沉细腻情感和真正观察力的年轻人，他陷入迷茫的梦幻中不能自拔，在沉思冥想中慢慢毁灭自己，直到最后被不幸的激情，特别是一种无止境的爱情粉碎，用一颗弹丸射进自己的脑子里小说情节十分简单。
从这个简单的情节中，读者可以体现出德国新兴资产阶级知识分子的精神，他要摆脱传统的束缚和精神的压制，渴求自由，张扬自我。
这部小说是用日记和书信写成的，这种题材适于披露主人公的内心世界，抒发苦闷的的心理和迷茫的情感。整部作品像一篇感伤的抒情诗，坦率，真实，袒露心扉，毫无矫饰，毫无做作，无论是主人公爱的欢愉或痛苦，都跃然纸上，像是捧出一颗跳动的心，激起了读者情感情感上强烈的共鸣和精神上极大的震撼。
少年黑卡读后感600字篇4
命中注定，牧羊少年圣地亚哥会离开自己的羊群，去四处飘荡;命中注定，圣地亚哥会遇见炼金术士，完成自己的“天命”;也是命中注定，我会打开这本书，去寻找自己的“天命”。
圣地亚哥本是一名牧羊的少年，守着自己的羊群;有一天，他做了一个自己曾做过的梦，梦里一个男孩带他去了埃及的金字塔。撒满之王告诉他：这是他的天命。于是他启程去了埃及，一路上他遇到了形形色色的人，他在绿洲遇见了自己的爱情，他与沙漠对话，他将自己化为“万物之魂”。最终他到达金字塔，却发现财宝其实埋在自己原先牧羊时休息的圣器室里。他回去了，发现了财宝。这一旅途他收获的其实不是金钱，而是一个完整而通透的灵魂。
每个人都有属于自己的“天命”，但不是每个人都能完成自己的“天命”。写就万物的那只手给予人们“天命”，却并不强求人们去完成;它只向那些相信“天命”的人提供帮助，大多是小孩、醉汉和老人。然而那些完成“天命”的人，他们是幸运的，就像圣地亚哥，他们是他们自己的生命。
这世界是由什么构成的?爱，灵魂，信仰，还有命运。都是些说不清道不明的东西。我们的目光是狭隘的，我们看不到未来，看不到下一步该怎么走;这时，我们要按预兆行事，要听清自己内心发出的指令。也许是山重水复，也许是柳暗花明，我们始终坚信，灵魂深知它自己的轨迹。
人年轻的时候，要多去看、去感受这个世界。万物终归一物。圣地亚哥的眼睛可以看到自己的心底;要趁年轻去感悟，不要等世俗迷了双眼。
放下书后，我走到窗边，凝视深邃的夜空。一股风吹起心中的风帆：不管现在，有多少无助多少失落，我相信我的内心，我会走下去，找到我的“天命”。之前的无数磕绊，不过是为了响应命运的呼唤。
少年黑卡读后感600字篇5
毛泽东是一个倔强的而有个性的大人物。读了《恰同学少年》这本书后，我又在毛泽东身上找到了一个很突出的特点——认真专注忍耐克己。
在人声鼎沸的南门口，毛泽东下坐在大树下，大声朗读英语。他的熟人陶斯咏遇上了他，毛泽东便让陶斯咏纠正他的发音错误，一遍又一遍地改正。
这样喧闹的环境中，毛泽东还能做到旁若无人地学习。他知道自己性子太直，容易分心，还会主动地克制自己、磨练自己。甚至朋友的出现也没能打断毛泽东的学习，他还是那么专注地读英语，一点也没有要起身聊天的意思，还一点不受干扰地向朋友请教。多么强的决心呀!毛泽东为了学好英语，磨练自己的性格，控制住了自己的欲望，在喧闹无比的环境中读书，这样的学习态度有几人能做到?
但是自我控制的能力是一个人成长、成功所必须的。如果你做不到，那么再小的事也做不好，甚至连做的作业都会错误百出，我有过切身体会，以前有一段时间，我做作业时，身边有一点风吹草动，都能分散我的注意力，变得身在曹营，心在汉——心不在焉了，妈妈的手机来短信了，我冲出去，马上抓过手机看短信;“咯噔”什么东西掉下来了，我也要看几眼;甚至我听到鸟叫声，我都猜有几只鸟?是什么样的鸟?于是我的作业这错那错，我连做作业都会想这想那，更何况读点什么呢!我不敢往下想了。
我反省了好久，忽然发现自己几乎从来没有好好控制自己认真专注，没有好好克制自己静下心来好好思考。然而这是一个人所必须的自制能力，我一定要努力做到——认真专注忍耐克己，让我的生命变得更精彩。
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