作文是一种可以培养我们的观察力和思考能力的途径，通过写作可以提高自己的观察和思考能力，作文是我们展示个性和独特思维的方式，让我们更加自信地表达自己的观点，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的时代类作文高考范文8篇，供大家参考。
时代类作文高考范文篇1
从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起，每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。
青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。
青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来，中国社会始终存在不团结的现象，这导致西方国家、日本，对我们国家不断地侵略，就是抗日战争到了最危急的时刻，仍有许多人出卖国家、背叛同胞，这导致我国在新中国建立之前，一直处于分裂状态，人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下，军民一心团结起来驱逐外侮、打倒反动派，才建立了新中国，中国人民才真正“站起来”了。如今，中国正在高速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、对职业、对国家，青年人心中有爱，国家就能更好地发展。
最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。
青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明;青年人承担起国家的未来，就能实现中华民族的伟大复兴。
时代类作文高考范文篇2
我们是一个新起的群体。我们的家族日益壮大。因此，社会赋予我们一个专业术语--一个阿拉伯数字与中文有机结合的名词：“九0后”。
新时代新社会，赋予我们新的意义，交给我们新的使命。
我们反对旧时代中的迂腐，“提倡科学与民主”，反对愚昧与封建。我们要求展现自己的性格，推崇直率与坦诚。我们拒绝躲在角落里哭泣忧伤或自卑，相信自己是最好的，以信心十足的微笑，朝气蓬勃地面对生活。我们有李白“天生我材必有用”的傲气，有苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈，有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志。我们不在雨巷中默默行进着，我们奋力奔跑，在明媚的阳光下，我们不再感叹“莲子已成荷叶老”的哀伤，日子总是在相似却不相同地过着，我们相信，明年的夏天，这里会重新诞生一座天堂。“青春不适合缅怀。”
我们寻求人性的解放，喜欢自由。拒绝蓝绿色大夹袄的单调，也抵制刺眼的艳红的俗世。我们不愿随波逐流，不会盲目从众。我们人勇于创新，敢于挑战，在激流中前进，唱出自我的旋律，踏出自己的步伐。
我们丢弃“少年强说愁”的日子，我们懂得以30度的仰角眺望远方的那一抹淡淡的有云彩，我们懂得释怀。往事，是我们美好的回忆，但并不是我们眼泪的催化剂。闲云野鹤是传说，归园田居是避世。我们，是芸芸众生中的一员，要面对现实，面向社会。对于新时代，我们学着去适应并对它进行改造优化。
我们不是寄生在阳光下的变温动物。黑夜，我们追求它的恬静与心灵的祥和。黑夜，不是催眠曲，白天，也不是交响乐。一天的时光，任何一个时刻，我们一样珍惜。我们的青春微笑着走在白天与黑夜里。我们，像植物一样，在白天里努力地合成有机物，在夜色中愉快地分泌着生长素。
我们热爱自由，但并不让自己狂妄;我们丰富生活，却不使它复杂。我们不像印象派画家那样制造自己的生活，不会把生活装饰得像毕加索画笔下的《格尔尼卡》那样艺术般的凌乱。毕竟我们只是新一代的青年，无法领略透视法的精粹。
我们--九o后，是自由的信徒。我听见，青春，在奔跑。
时代类作文高考范文篇3
按照要求完成下面作文。(江苏苏州实验中学高三模拟作文题)
每年钱塘大潮来临之际，都会成为一个新闻热点。大潮涌动，是观潮者、弄潮儿的节日，也是很多家庭和部门担忧的时刻。
每当社会大潮来临之际，情况也大体如此。
请你根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，不得抄袭。
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本题考查的是学生的写作能力。此题是一篇材料作文，材料内容很简短，但是却蕴含着很深刻的道理。本题材料是：每年钱塘大潮来临之际，都会成为一个新闻热点。大潮涌动，是观潮者、弄潮儿的节日，也是很多家庭和部门担忧的时刻。根据对以上材料的理解，材料的中心是“大潮”，人们的表现是“弄潮儿”。结合对现实的把握，后面材料的提示是：每当社会大潮来临之际，情况也大体如此。所以我们就能挖掘材料的内含了：风险与机遇。所以考生可以从以下角度立意：做时代的弄潮儿、时代发展的阵痛、风险和机遇同在、谨慎对待风险、大胆改革创新等，以上都可以是写作立意的角度。考生要注意在写作的时候，时刻扣住对材料的理解，在写作内容中要充分结合现实，这样作文才能作答内容有深度，才能符合考场作文的要求。
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微、轻、浅、快与古朴厚重，潮流与传统，时尚与经典……在本次的话题中，两方貌似森严对垒的词汇，让我们很容易就得出一个“正确”的结论：摒弃浮华，选择经典。
然而，现实生活永远不是非对即错的算术题，尤其当我们身为局中人，每天面对海量信息的包围时，更难 从中 把握自我。作为技术变革引发的时代潮流——微阅读，在可预见的未来绝不会衰退;而我们对传统文学的“热忱”，也未必经得起时间的考验。正如我们会报以极大的热情去讴歌田园生活，“日出而作，日落而息”“一箪一瓢足矣”都被冠以神圣的光环，而当我们真正体验到这种生活时，却甚少能发出源自内心的赞叹——知青一代，大抵是很少会对过去讴歌的。现代物质社会的种种享受，使我们对先贤的向往只能永远停留在精神世界。而当社会经历口头、手写、印刷和电子四个传播时代后，阅读的大环境已改变，此时“深”与“浅”已不再是问题，重要的是我们如何在信息的旋涡中学会自救、冲浪然后享受。
除去技术上的变革，更为重要的是，时至今日一个无法回避且略显尴尬的问题正呈现在作家面前：“读书的人”与“读书人”，早已是两种截然不同的概念。这种分歧的滥觞可以追溯到明中期，如群众喜闻乐见的《金瓶梅》，自然不是以文以载道为目的。事实上，从汉赋至唐诗，从宋词到小说，传统文学本身就存在一个一步步走向大众化的过程。而在我们这个时代，现代媒介的出现以及快节奏的生活方式更将这种改变推向了登峰造极的地步。读书不再是士人的垄断，士农工商泾渭分明的等级早已打破，阅读——正如早年某个关于余秋雨文集的段子一样——已经深入寻常百姓家，成为和吃饭、穿衣、旅游并列的事情。那么阅读最本初的面目显得尤为重要：我们为何而读?
我们读书，其高尚的目的在于：每一个读书的人，除了拥有现实世界之外，还会拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，那一份悲欢离合，然而，我们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人世界。这样，读书的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使我们认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，阅读加惠于我们的不仅是知识的增广，那些往哲先贤以及当代才俊的著述中显现的人格，让一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。我们读书，其庸俗的目的在于：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这种随心所欲的读书观，也许用林语堂的话来解释最为合适：“一人读书的目的并不是要‘改进心智’，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了……什么是读书的真艺术呢?简单的答案就是有那种心情的时候便拿起书来读。一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。他可以牵着他的爱人的手到河边去读。如果天上有可爱的白云，那么，让他们读白云而忘掉书本吧……”
或者用中国最伟大的女诗人李清照与丈夫赵明诚读书时的感悟来解读，其夫妻相对展玩咀嚼，一面剥水果，一面赏碑帖，一面品茗读书：“……于是几案罗列，枕席枕藉，意会心谋，目往神授，乐在声、色、狗、马之上……”这种境界我们有时候可以领略到，亦是微阅读最大的乐趣。(明灯)
时代类作文高考范文篇4
阅读下面的材料后，按要求作文。
2012年3月18日，一个叫“走饭”的女孩儿在新浪上发了一条微博：“我有抑郁症，所以就去死一死，没有什么重要的原因，大家不必在意我的离开。拜拜啦。”翻阅她过去的博客，你会发现，她一直在微博上求救，只是我们没有“听到”而已。
技术倾向于简化生活中一切复杂的事物。人们在facebook、微博上不断更新自己的状态，就好像全世界都在倾听一样。我们在社交网络上的种种行为，无非是为了让自己“被看到”，在别人的目光中，确认自我的存在，得到理解、关注与爱。为了得到肯定和印证，我们处处展示最好的自我，一旦没有得到回应，就陷入巨大的失落或者焦虑之中。
当笛卡儿说“我思故我在”的时候。独处与冥思是对自我的探索，以获得自我的完整性。网络时代的价值观是“我分享故我在”——我们并不想在真正亲密的意义上靠近一个人。但一旦断开连接，切断分享，自我也随之消失。
请根据以上材料，自拟标题，自定立意，文体自选;写一篇不少于800字的文章：不能脱离材料蕴含的意义范围作文，不得抄袭。
有些东西，玩着玩着，就失去了最初的纯粹。它在时间中像果实一样，由青涩走向成熟时，如果没有被采摘得以适当贮存，难免会有腐烂坠地的结局。
我已很久没有更新微博。冷眼观望着粉丝数微小波动着，一天多几个，过几天又少几个。不过是些流动的投机者，想获取你的关注，无论你是否投桃报李，他们最后都会自动消失。这些人的目的，只在于增加自己的粉丝数，而非真正关注别人。这在微博流行初期，是不曾发生过的。后来微博普及到凡上网者皆有一个时，大家的粉丝数反而不增反减。以至于有个女孩，苦于没有粉丝，拿了一沓百元钞票，贴上自己的微博地址，上街遇人就发，小区里的邮筒也被“贿赂”。
人类原本是群居动物，是社会发展结束了原始集体群居的状况。在现代文明的洗礼之下，人们各自蜗居在水泥丛林密密麻麻的房屋里，却多变成了老死不相往来的邻居。咫尺天涯的现实人际关系，反不如互联网天涯若比邻的虚拟关系热络。而微博的诞生，简直等同于网络群居时代的开始。
你感兴趣的人、与你有关系的人、推荐给你的人，以此类推，微博服务的能量，足以使全中国的人都产生不同层次、不同类别的关系。
不知从何时起，曾经彼此关注的人，曾经彼此心有灵犀的人，微博更新不再同步，互动也不再频繁。十天半月不发一言已成常态。但名字在那儿，头像没变，每天都看见，每天都沉默而过。唯有一些不相干的微博喧哗着，却与你的情感、心灵，无关。
微博没有院墙，没有门窗，大家毫不设防地群居在同一个广场。你可随时随地收听任何人的声音。在这一片纷扰里，又有几人与你息息相关，关注你的喜怒哀乐?万花丛中过，孑然一身的孤独感，来得更加强烈。
你想与这个世界谈谈，你想发出自己的声音，你想拥有粉丝，于是你开了微博，混迹于亿万人海里，你却只能自说自话，连一个听众也没有。孤独是可耻的，是不欲使人同情的，所以没有多少人会像那个女孩，用钱来邀请听众。
你整天手不离机，眼不离屏幕，身心基本奉献给了网络，连吃个饭也忙着发图，食不知味的你，总是不知觉间忽略了身边最近的人。这种只关注自己无视他人感受的自私一样被带进了微博世界，每个人都只盯着自己的粉丝数与个人悲喜得失，却希望获得别人真心的倾听，这注定是个肤浅的梦;也让微博，变成了一种越来越使人感到孤独的生活方式。
微博的产生和流行，商人看到了商机，政客看到了舆论监控，明星看到了粉丝团，我却看到了赤裸裸的孤独：它是那么简洁、有力，轻易便横跨了960万平方公里。
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时代类作文高考范文篇5
五千年前，你皇宫巍峨，风光万世，五千年后，你酌酒一杯，昏庸一时。如今你作为龙的形象，在东方大地上威风凛凛的站立，宣告着一个壮丽时代的开启，而这个时代的核心便在于——美丽中国，大胆创新，文化自信。
沐浴着时代的春风，你将手中的橄榄枝，抛向了无数心怀梦想，大胆创新的新一代年轻人，华为总裁任正非透露，华为每年投入的近一百亿的资金，将一半以上都用来进行技术开发和对创新人才的培养。小米公司总裁雷军也是富有创新能力，敢想敢做的新时代创业者，又如聚美优品的创始人陈欧，更是打破常规，大胆创新，做起了化妆品的限时特卖，将自己的企业做得风生水起。这些新时期的创业者，因为富有的创新精神，而有能力将自己的家园，建成美丽的中国。美丽中国，需要创新。
经历着时代的细雨，你将目光投向了中华博大精深的文化，我不需要用过多的语言来描述列举中华文化的精髓与意义深远，你只需听一曲陕北的华阴老腔，便可知中华文化的震撼与酣畅淋漓，你只需有游一游万里长城，便可知中华文化的深厚积淀，你只需到一次江南水乡，听一曲昆曲，便可体会中华文化的缠绵婉转，你只需品一壶龙井，赏一幅图画，便可知中华文化的精神，是骨子里的血脉，中华文明的脊梁。如今，它果真得以传扬，在《中国诗词大会》的氛围中，在《朗读者》的感悟中，在一届届《汉语桥》的开办过程中，在歌曲《中国话》的语言中，中华文化，凭着国人高度的文化自信，正在以傲人的姿态，走在每个国人心里，走出国门，走向世界。美丽中国，需要文化自信。当创新与文化自信交流碰撞，又会给予每个人以耳目一新的感觉，我国传统晋之源文化大胆创新，将传统文化与现代技术紧密结合，利用技术微软喷出技术，将色彩处理软件与高精度图像数据员运用到文化艺术上，致力于三晋文化的再现，于是便有了古书古籍，古文缮本，便有了传统技艺与现代科技相结合的文化创新，不仅为企业创造了巨大经济效益，而且更加彰显了文化自信，建设美丽中国，需要文化创新。
古老的中国龙又一次舞动在东方，十年传承不断的古文明，也掀开了崭新的篇章。
坚持创新，坚持文化自信，让中国龙更加神气，让美丽中国活力永存!
时代类作文高考范文篇6
改革春风迎面而来，新时代青年勇立时代浪潮中，乘着新时代春风，以青年担当，勇破浪远航。
时代浪潮席卷而来，吾辈等难以独善其身，只能被裹挟、被抛弃，但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点，方能成就人生。庚子鼠年，如约而至，荆楚大地却添几分寒意，而医者如跳动的火苗，以千灯共燃曜南北，医者之光，照耀于吾心间。医者，吾心之所向。
行医者，是沉着，是立于当潮。春潮涌动东风劲，扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开，熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”诚哉斯言，当前之重应须“学业攻炉冶，炼尽三山铁”。
行医者，是不惧，是偏向虎山行的逆行。疫情当前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。苏轼曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言，若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光，黎明就永远不会到来，世间就永不会有曙光。正因为如此，虽千人仍携坚韧之志往矣，印下红章，许下峥峥誓言。于我成其医者，亦是一盏灯光，照耀前行之路。
行医者，是担当，是助力国家远航的风帆。吾生于斯，长于斯，君不见钟南山院士虽耄耋之年，仍临危受命。危难时刻，白衣载眼，以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人，他们“舍小家顾大家，国安心才安”的精神如熊熊烈火，驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励，何其有幸，作为新时代青年，可献与亿兆生灵。
苏格拉底有言：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”于其身也，勇立时代潮头的青年，携医之心，于“泰山崩于前而色不变”，于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势，应立其身，攻文朝矻矻，讲学夜孜孜;应不俱，勇于偏向虎山逆行;应勇担，助力国家远航。
时代浪潮滚滚向前，吾愿携医之心，以青年担当，勇破浪远航。
时代类作文高考范文篇7
——写给2035的青年人
河南省南阳市第二中学 陈剑锋
亲爱的2035的青年朋友：
你好!我是一名来自2018的青年人。
写下这封信的时候，我正值人生最美的青春年华;而17年后，当你展开这封信时，你也正在走过激情飞扬的青春岁月。所以，我想在这封信里，跟你谈谈美好的青春时光，谈谈青春该怎样走过，才会绽放异彩，不负韶华。
青春，是一朵美丽而娇嫩的花朵，一场风雨过后，也许就“落花流水春去也，天上人间”，它转瞬即逝，难以把握。青春，是一抹绚烂而变幻的云霞，几多风云的聚散，也许就“流云散去再无觅”，它变化多端，前路莫测。想要青春这面旗帜永远飘扬，想要青春这段时光绽放最美的光芒，莫过于把我们的青春投入到时代的洪流中，与时代同行，与时代一起追梦圆梦，方能体现春青春的意义与价值。
青春与时代同行，沐浴时代的阳光与雨露。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生，我是其中普通的一个。何其有幸，生在这样一个美好的时代。从我记事起，我就听妈妈说：“你们是幸福的一代人。”我拥有了她童年从不敢奢望的玩具，我坐上了她童年没见过的大飞机，我很小就到了她渴望许久才到达的远方。这一切，都得益于这个经济发展，物质充裕的美好时代。国家的飞速发展使得人民生活水平节节攀高。我们的童年，我们的青春，就像一株根植在肥沃土壤里的禾苗，时代的阳光与雨露滋润我们茁壮成长，我们的青春，在时代的沃土中根深叶茂。未来的你们，会走进更好更先进的时代，可以想象，你们将拥有一个比我们更幸福更辉煌的青春岁月!
青春与时代同行，感受时代的脉搏与律动。
生活在这样一个日新月异的时代，我们的生活每天都充满着变化与精彩，无论喜与悲，我们与时代紧密相连，息息相关。2008年汶川大地震，多难兴邦。北京奥运会，展示大国风范。2013年“天宫一号”首次太空授课，迈出了中国人走向太空的关键一步。每一次飞跃，都震撼着我们青春的心灵。每一次上升，都激荡着我们青春的梦想。与时代同行的路上，感受时代的脉搏与律动，才能燃起青春最激情的烈火!未来的青年朋友，你们的时代，更将是一个大开大合，飞速前进的时代，愿你们能感受到更精彩昂扬的旋律，紧跟时代的舞步，跳出青春最美的热舞!
青春与时代同行，肩负时代的责任与使命!
我们这个时代的领导人对青年人说过一句话：“广大青年人生逢其时，也重任在肩。”是啊，我们是时代的受益者，更是未来时代的引领者，是振兴中华，民族复兴的担当者。我们的国家还有很多任务要完成：比如“精准扶贫”的全面推进，改善日益恶化的环境问题，2020年将要全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化等等。如果我们青年人不担起这份责任与重担，谁来为我们的未来负责?如果我们碌碌无为地度过青春岁月，民族的未来在何方?青春的意义在哪里?“铁肩担道义，妙手著文章。”青春就应该在为中华民族伟大复兴的奋斗中闪耀光芒!未来青春的你们，自有你们的时代赋予你们的使命，希望你们能义无反顾地为国家为民族，更为自己的未来肩负重任，砥砺前行!
如果说青春是一颗星辰，它就该在时代的夜幕中闪亮。如果说青春是一条溪流，它就该汇入时代的汪洋。如果说青春就该放声歌唱，那就让着歌声融入时代的旋律，奏出最美的乐章!
青春，与时代一路同行，未来的你，2035的青年人，让我们都与自己的时代一起，为中华民族的梦想点亮!
此致
敬礼！
一名2018的青年人
2018年6月7号
时代类作文高考范文篇8
中国进入商品化社会后，物质资料急剧丰富，大城市层出不穷，彰显出蓬勃而又雄劲的活力。一方面，我们的城市设施优良、资源丰富、靓丽清新而富有活力;而另一方面，高楼林立，改头换面的城市，连地名也渐渐被“普罗旺斯”“soho”们占领，它们缺乏个性、直白浅露而又千城一面。
城市地名洋化成为潮流，既是借开放之东风“另开生面”，同时也显示出传统地名及其背后传统文化的落寞。地名陌生化，城中人也陌生化了，城市的温情渐渐消解，物化的现代生活中充斥着资讯焦虑与心绪焦灼。
地名洋化，其因有三：首先作为城市建设主体的政府过于重视城市经济而忽略城市精神文明。城市中名称洋化的同时也就借用其知名度，或可达到吸引资本的功效，或经济可借此推动，政绩自然也有了。再者，作为市民的开发商与普通居民，前者趋利，后者盲信，诸如“soho”“卡布奇诺”等地名应运而生，既符合商人借此吸引客源的心理，也契合大众“外国的便是最好的”以及热衷追赶潮流的心态。其三，城建设计者大多着眼于实用，重物质性而轻视精神性，这就导致了承载城市历史情怀、人文气息的故居、民巷化为大厦高楼，传统地名借以栖居的旧所没了，洋名自然借机“上位”。
就短期来看，城市地名洋化不过是名称更替，似无需为“被历史淘汰”的故名惋惜;而长远观之，洋化的地名映射出的是归属感丧失与文化自信的没落，文化的没落必会峥嵘于各种社会弊端之上，直至发展的剧痛隐疾并发，避无可避。守住城市的温情，应守住传统地名地标。
保留传统地名，为青年留住一份乡愁。上世纪70年代，叶圣陶先生泛舟游于故乡甪直镇，经老苏州之宝带桥、黄天荡、金鸡湖与吴淞江，他在日记中感叹蟹簖渔舍也有当年之兴味。改革开放后，苏州开放而经济发展，故时的水道已成为高速公路，而故址仍存、叶公文名仍在。学者肖复兴春行甪直镇，借旧名故址遥想叶公风采。地名若洋化，意味着在城市面貌相似的城市间，回乡时连以故名慰旧怀尚不可得，那么失去归属感的新一代，何处去追寻心灵的栖居，如何“梦魂”归旧所?
保留传统地名，拒绝洋化，也应负担文化自觉、负担文化责任。冯骥才感叹于当今城市建设之乱象，文化迷失之惜，呼吁文人知识分子参与城市建设，保留城市的个性与特色。城市地名作为城市人文历史的纪念，应被铭记、被刻画，不应是简单而无奈地残存个名称。文化先觉方能文化自觉，每个热爱故园、感念先祖留下文化温情的人，都应对城市文化关切，并负有责任，自觉地守护传统的情怀与历史。
鲁迅先生说：“只有民族的，才是世界的。”与其盲信于外，迷信于一二洋名所带来的效益，不若取下障目的一叶，弯腰拾取城市失落的传统，呵护每一城独有的温情吧。
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