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英语写老师的作文参考6篇

写作文是我们培养创新能力的重要途径之一,能够激发独特见解的表达方式,每写一篇作文都是一次创新的机会,让我们挑战传统思维,寻找独特的见解,下面是有美篇范文网小编为您分享的英语写老师的作文参考6篇,感谢您的参阅。

英语写老师的作文参考6篇

英语写老师的作文篇1

我的英语老师不像明星一样有名,也不像网红一样有许多粉丝。但她却是一名好教师。

哈哈又有一阵悦耳的声从五(1)班传来,你以为我们在看喜剧吗?又或者以为我们在做一些与上课无关的事?不不不,这些都是错的。我们是被我们的英语老师逗笑的!因为她每次上课都会给我们带来乐趣,比如说提问问题时同学吞吞吐吐,满脸通红时,老师就会幽默地说:我们小伙伴的脸像熟透的小樱桃,可爱至极。当我们夸老师漂亮时,老师会大气地回应道:你这么说,本姑娘有点害羞了呢!同时,她也是一位尽职尽责的老师,老师每次教我们一个单词都会做一些搞笑的动作,加深我们的.印象。让我印象最深的是讲到面条一词时,老师一只手伸平,另一只手来回摆动假装吃面条,我们被老师逗得哈哈大笑。因此,我们班的英语成绩一直名列前茅。我们每学完一个单元,老师就像变魔法一样第二天一大早就给我们呈现出了单元复习总结。我知道她不是魔术师,她一定是熬了好几个夜晚制作了知识锦囊送给我们。

有一天,我们突然听不到那熟悉的声音了。从门口进来的也不是我们的英语老师,而是一个陌生的面孔。我们一整节课都无精打采,再也不像张老师教我们的时候那样快乐了。下课后,我们几个同学去问代课老师,原来我们的老师外出学习了。我们心里的石头终于沉了下来,生怕老师不教我们了。老师谢谢您,不仅让我对英语学习有了浓厚的兴趣,还教会了我认真、刻苦的优秀品质。

老师,您就像一个蜡烛,把自己燃烧,照亮我们前行的路;老师,您就像一位园丁,辛勤工作。谢谢您,我最敬爱的老师,张老师。

英语写老师的作文篇2

我们换了新的英语老师,因为我们的李老师请了产假,需要休息,当时是关老师教我们英语的,后来学校又聘了一个老师来教六年级其中的五个班。张老师告诉我们是个可爱的男老师,我们一听, 一片哗然,因为除了电脑老师和体育老师外,我们好像还没有男老师呢。我心里想:这个男老师最好帅点,幽默点,嗯,对,最好这样。

期待了好长时间也没有看见这个”可爱“的男老师。不过那天中午放学了,我看见一个男老师拿着英语书在下楼梯,我不禁多看了他几眼,觉得他长得太……严肃了。

终于,在一个星期五的上午,这位”严肃老师“进了我们班的教室,全班再次一阵无语,可能还是我的第一感觉,这位老师长得太严肃了。

我仔细地观察这位男老师,发现他的嘴好像是有点歪,只是在说话时有一点。他在黑板上写下了自己的姓氏”石“,我们小声的说话,说”他也姓石啊“。

紧接着他又把自己的手机号码写在了黑板上,说:”这是我的手机号,大家有想问的问题就打给我。反正只用三个月,以后也没什么用,我们就没什么关系了。“

最后一句话他是用较小的声音说的,不过我还是听到了,就冲这句话,我对他的第一印象就立马下降到了另一个层次。开始上课了,他的英语发音倒是相当的标准,就像录音机里的音似的,这倒还 行。

希望我们和这位老师和睦相处,和睦相处!

英语写老师的作文篇3

我的小学生涯中,最让我忘不了的,是我的英语老师文老师。

在大家心里,他是个温柔体贴的老师。虽然有时同学们会欠交作业或者追逐打闹,文老师会严肃批评教育,但是当同学们知错能改,总是能得到文老师的鼓励和安慰。

就从那件小事说起吧,那是四年级的时候。

文老师刚到我们班时,她讲课进度比许多老师都快,因为我学习节奏缓慢,所以跟不上。很多单词和句子都记不下来!有一天,文老师在班里抽背,轮到我的时候,我背的很不熟,四十多个同学看着我,我站起来,心里扑通扑通地跳着!我嘴里念念叨叨,开始背诵:“elevene—l—e—v……”背着背着,竟然忘记了!心想:这下可惨了!文老师发现后立刻批评我:“你怎么没有背单词?是不是偷懒了?下课跟我来办公室。”下课后,文老师在办公室里批评我,你怎么不认真背单词?我罚你把第一单元的单词抄一遍。然后,要背给我听才能放学。文老师目光锐利,严肃地盯着我的眼睛,我的眼睛像被某种神秘的力量控制了,眼泪不停的往眼眶里灌。不一会儿,我便把单词抄好了。来到文老师面前,我小声地背诵着“elevene—l—e—v—e—n”英语单词背得很流畅,就有点小声。文老师听完后,露出了满意的微笑!温柔地对我说:“你其实是个好孩子,但你不背诵单词,是个坏习惯,必须改掉!这次,我就先放过你。下次,可要请家长了!

一个老师给孩子小小的安慰是多么的平常,可是回想起来,却给了我莫大的支持!是我理解错了,文老师并不凶,只是严格要求她的每一位学生。那次以后,他常常指导我如何背单词,还鼓励我,让我更有自信,一步一步踏实去学。我心里很感激!

再过半年,我就上初中了!我是多么不舍得与文老师分别呀!

英语写老师的作文篇4

we have a good english teacher。his name is bruce。 he comes from britain, about forty years old。 he is tall and thin。 wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。he is strict with us。 he often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 his teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 the relationship between bruce and us is harmonious。 he is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 our teacher is so excellent that we all love him very much。

我们有一个很好的英语老师,他的名字叫bmce。他来自英国,大约40岁。他是一个又高又瘦的人,戴着一副眼镜,这使他显得更有绅士风度。 他总是严格要求我们。他经常认真备课,认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同,这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考,并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲,所以深受我们的爱戴和尊敬。 我们的老师很出色,我们都很喜欢他。

英语写老师的作文篇5

我们的英语老师是一位十分平凡的人。但在我们的心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,善良的,慈祥的,无私的母亲般的爱都给了我们。

我们的英语老师爱我们。老师经常以小组竞赛的办法,鼓励我们努力学习;每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多不同的奖品。我经常会想;英语老师和我们非亲非故,为什么要自己掏钱为我们买那么多奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,她才会不图报她为我们付出。

我们的英语老师是慈祥的。当我们犯错误时,她总是用亲却的话语与我们讲道理,让我们就能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,她比谁都高兴。

英语老师的激励常常会温暖我们的心。她发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会激励我们。就在前几天,老师还激励我;“金晖,你最近表现非常好!虽然学习的难度加深了,但你的成绩还好,值得表扬!”这温暖的话语,像一股暖流涌进我的心田。

在英语老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的英语老师,感恩老师的教诲!

英语写老师的作文篇6

在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!

——题记

我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。

我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

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