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写班主任老师的作文6篇

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写班主任老师的作文6篇

写班主任老师的作文篇1

为了让火车歌唱着奔跑,枕木默默地躺在铁轨下。——题记

形成天才的决定因素应该是勤奋。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。没错,要成才的确需要勤奋,但是一般只有好孩子才会自觉,而那些调皮好动的孩子则需要老师的提拔,老师的敦敦教诲,老师辛勤的汗水才能成为栋梁之才。而这一切老师默默的奉献只是为了学生能有好的前程。没错,这就是我尊敬的人—甘于奉献,不求回报,默默无闻的人???

夜深人静之际。人们纷纷入睡,楼层的灯也纷纷熄灭,但是这是,在不远处的楼层里任就亮着一盏灯。从窗外清晰可见那一定是一位老师开着一盏台灯在认真的批改学生的作业。白天,白天他口干舌燥地为学生们讲课时不时在朗朗读书声中留下一两声咳嗽声,冒着感冒来到校园里,尽管自己生病了,喉咙痛,但是尽可能地为了让同学听见他的声音,他讲课用起了自己最大的声音,现在夜深人静的时候还要不辞辛劳地为学生们批改作业。

尽管我们有时很调皮,在课堂上不认真听讲还小差,但是老师只是温柔提醒,从来不会嫌弃自己的学生,把学生当作自己的孩子,在课堂上为同学们认认真真地解释着学生们遇到的各种的难题,因为解释地口干舌燥加上晚上没睡好,老师只会喝着浓苦的茶来解渴提神,讲台桌上从来不会出现一瓶饮料。

这是一位老师为学生做的贡献,为了学生他不惜用自己睡觉,休假的时间来批改学生的作业,我下一堂课而备课,忽略了家人的感受,淡忘了亲人的感受。我尊敬的一个人,尽管是那么地平凡,在人群中那么地不起眼。但是至少这是一位无私奉献,默默无闻地人。

树吸取养分为的是枝繁叶茂,终有一天叶随着风动飘落了下来,也许此刻便淡忘了大树曾经的关怀,而树却依然记得自己身上的那一片曾经为自己带来无限葱绿的不值一提的叶子。

写班主任老师的作文篇2

我当了一回‘小老师’在我脑海是一件最难以忘记的事情,事情是这样的:

早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口,都令人振奋。

我都情不自禁地大叫一声“早安”从远处传来了一声我熟悉的声音,渐渐地声音越来越近了。一看原来是小钟叔叔。我奇怪地问:“小钟叔叔早上好!你一大早来这干嘛啊,你有什么企图,快说。”小钟叔叔偷笑了说:“没什么企图,就想你教教我英语,可以吗?”“啊?不会吧?好了,看你那么有诚心我就教教你吧”。“谢谢啦”。小钟叔叔眉开眼笑地说。

开始了,我首先教他生活的用语的英语先。第一是杯子英语是cup.我读了cup一声,小钟叔叔心不在焉.我敲了他的头大声喊:“认真点,现在我是老师,你可是学生啊。"小钟叔叔只好自认倒霉了,我再教一遍,cup,小钟叔叔读了一遍.说起来他读的一般般啦.

下个单词他读的好好笑是这样的

下个单词是牙刷英语是toothbrush!我读了一遍,小钟叔叔跟着混过去.我让他从读,他读成兔子不拉屎。“哈哈哈......."笑得我肚子疼了,我看了一下小钟叔叔的傻样,又开始发笑了。小钟叔叔抓了抓头问:“笑什么笑啊,我又读错了吗?”我忍着笑说“你....你读错了,应该是toothbrush啊,不是兔.....子....不.....拉....屎!”。“哦”小钟叔叔说道。今天到这了,小钟叔叔再见。“再见了,‘小老师’。”

原来当‘小老师’那么辛苦的,老师啊你们好伟大啊,我代表全学校的学生说声:“老师你们辛苦了。”从中我领悟到当老师的辛苦,二是,讲英语的笑话。这就是我深刻的“我当了一回‘小老师’。

写班主任老师的作文篇3

这个学期我被安排到306中队,开学第一天,我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。

我的新班主任姓姜,她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛,好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴,讲课时游戏间,这张嘴经常把人给逗乐呢!

姜老师性格开朗,也很温柔,就像妈妈一样。但谁表现不好,姜老师眉头一皱,眼睛狠狠地一瞪,好像在说:“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时,如果那个小朋友纠正了错误,姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的.老师没什么两样,但有一件事让我改变了对她的看法。

有一天,我们看见姜老师有了黑眼圈,仔细一问才知道,原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客,所以一夜没睡好。我又感动又好奇,感动是姜老师为了我们如此的辛劳,好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。

一回到家,我就和妈妈上博客。一看,呀,内容可真丰富!有日志,有留言,有照片,还有音乐盒……真是五花八门,我和妈妈都看不过来了,于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了,大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通,“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”,老师通过它发布公告、布置作业,同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时,我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!

这个学期,如果谁表现好,姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候,我都感觉姜老师在向我加油助威。

啊,我为有这样一个好老师而感到自豪!

写班主任老师的作文篇4

我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。

俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的.套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。

写班主任老师的作文篇5

也许,有同学会说我们是一株小草,而老师则是一棵茂盛的苍天大树为我们遮风挡雨,有同学会说,我们是一朵朵白云,老师是一个太阳照亮了我们缤纷的色彩。也有同学会说,我们是一条条小鱼老师是深蓝的大海让我们认识了广阔的世界。

现在给你们说说我们的老师吧。我们的老师有一头乌黑亮丽的头发,她常常用她那双黑宝石般的大眼睛注视着我们,让我们有一种莫名的亲切感。她高挺得鼻梁,红色的嘴唇,苗条的身材结合起来就是我们美丽动人的班主任老师------余老师。

余老师漂亮的字迹似乎像天上最亮的北斗星指明了我们学习的方向,当余老师在为我们讲解作文和题目时一直在细心,耐心的教我们方法,看着您认真的神情从嘴里吐出来的每一个字就像一个个美妙的音符弹奏出来的天籁之音,让我们不由自主的融入了进去,根本不可能开小差。您给我们的压力不是很大,您想让我们用功努力学习考个好成绩回报老师和父母对我们的期望。在批改作业时您用红笔圈的,打叉的地方让我们都深深体会到您是多么的仔细。也让我们懂得了这些题为什么会错下次应该怎么做。

老师,您就像一座彩虹桥,每一种颜色代表着不同的品质,您的职业是多么的高尚,您那迷人的耀眼的光辉照耀着我们这些含苞待放的花蕾,您用您丰富的知识为我们开创一片任我们自由飞翔的天地。

老师,您用您的一生教会了我们什么是理想,什么是伟大的志向,您是一本令人百读不厌的书,您是细心呵护我们的园丁,您是叮叮咚咚滋养我们的泉水,您是我们心中最美最美的神话。

写班主任老师的作文篇6

教师——人类灵魂的工程师,您用汗水哺育一棵棵幼苗,用知识培养一批批人才,而正是因为有了您这么一位可亲可敬的老师,使得我在学习中,有了很大的改变与进步。

秋风萧瑟,藤萝摇曳,和往常一样,我们全班同学在教室里认真地听顾老师绘声绘色的讲课,大家都聚精会神地听着,此时此刻,我已经深深的被吸引了,同样从他们的眼神中也能读到对知识的渴望。

在课堂上,我总不敢轻易举手发言回答老师的提问,这一点熟不知已经被细心的老师发现,老师为了不让我掉队,频繁的叫我回答问题,磨练我的.勇气。

这件事发生在五年级一个风和日丽的下午。当时在上语文课,老师突然叫我起来回答问题。我先是一愣,继而撑着桌子紧张地站了起来。我的眼睛直勾勾地盯着书,就是不敢将自己的真实想法表达出来。此刻,外面的风轻轻柔柔地吹着,轻抚着教室外稚嫩的小草、嫩绿的树叶。老师看着我,温柔的目光中带着鼓励。我不忍心再让老师失望了,也不想这样沉默下去,我想是时候该跨出这勇敢的一步。于是我鼓足勇气,将答案吞吞吐吐地说了出来。当开口的那一刻,我还有点后悔,万一说错了,该有多丢人啊。但同时我又在思考,即便是说错了,也得坦然面对,这样才能对得起老师的谆谆教诲不是吗?

至那一刻起,我深深地体会到老师的不易,正因为老师在课堂上的督促和提醒,使我无论在举手发言,还是在学习中都得到了很大的提升和锻炼。

教师,多么伟大而又神圣的职业啊!燃烧自己,照亮他人,无私奉献,这就是我的班主任顾老师。

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