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嗯我是小小讲解员作文6篇

我们要不断地扩展自己的知识面,以丰富作文的内容,当我们面临作文任务时,常常感到挑战重重,下面是有美篇范文网小编为您分享的嗯我是小小讲解员作文6篇,感谢您的参阅。

嗯我是小小讲解员作文6篇

嗯我是小小讲解员作文篇1

大家好,我是金桥中心小学的一位小解说员,今天由我来为大家讲解我们的学校。

金桥中心小学位于长葛市金桥区朝阳路南100米左右。我们的学校很大,在校学生约有2200人,老师也有1200人,一共有班级35个。

我们的学校是一个非常有特色的学校。走进校门,我们可以看到路的两边放的有许多的盆栽,上面种了许多的花,花的种类有很多,有桂花,紫薇花,山茶花等,一盆盆花散发的香气创造出了一个香气四溢的校园,让人心情愉悦。

再往前走,映入眼帘的就是我们学校的文化墙了。

我们学校的文化墙内容特别丰富。记录了中国的历史名人,历史故事,中国四大发明,24节气等,大家向后看,后面的教学楼上有什么?对了,是中国的24字社会主义核心价值观。这些文化墙为我们学校创造出了浓厚的书香气氛,打造了一个美好的书香校园。

我们学校的校课间是非常热闹的,操场上跳绳的,打球的,做游戏的都有,总能听到一阵阵欢笑声,好不热闹。上课了,同学们都走进了教室,从操场上安静下来,随之而来的就是一阵阵琅琅的读书声,非常悦耳。

此外,我校是非常注重学生的思想教育的,特将每周五的最后一节课设为班会,还下派领导监督,班会主题每周都是不一样的,多方面都有所体现。

各位领导,今天的讲解就到这里,大家有什么问题和建议都可以跟我说哦!

嗯我是小小讲解员作文篇2

5月28日这天,我和爸爸来到陕西自然博物馆,参加这里举办的“小小讲解员”活动。任老师热情地接待了我们,还给我们介绍了一些活动内容,她说今天还会有礼物,当我问她是什么礼物时,她神秘地说“到时告诉你!"

然后老师们开始布置场地,我还帮老师吹了好几个大大的气球,把我的腮帮子吹得酸痛,不过我挺高兴。9:30小朋友们都到齐了,大鹏老师组织小朋友和家长首先参加了一个亲子活动“风雨人生路”:就是用红丝带把每个小朋友的眼晴蒙上通过一个通道,通道里有三个障碍物,然后在爸爸妈妈的陪同下走完通道,在这个过程中爸爸妈妈们只能在通道外用语言引导小朋友,不能用手拉着小朋友,刚开始我还有点紧张,可是看见前面的小朋友走得很不错,我心里也不害怕了,该我走的时候,我在爸爸的话语引导下顺利通过,很有意思!

这时大鹏老师就问小鹏友们“你们走得都很成功,祝贺你们!我想问一下,你们如果没有爸爸妈妈的引导,还能顺利地走完这个通道吗?"我们异口同声地说“能"。大鹏老师愣了一下说“不能!”为什么这么说呢?因为你们蒙着眼睛呀,没有爸爸妈妈的引导你们是不能顺利走完这个通道的。我觉得大鹏老师说的很对,小孩在没有长大以前都离不开家长的引导,陪伴,教育。这个活动很有意义。本来我以为进行下一个活动了,没想到大鹏老师说,小鹏友们,刚才爸爸妈妈陪你们走过了“风雨人生路”那么现在该你们陪爸爸妈妈走过“风雨人生路”,你们愿意吗?”我们大声说“愿意”,然后爸爸妈妈们系上了红丝带在小朋友们的引导下也顺和通过,大鹏老师表扬了孩子和家长。接着大鹏老师组织家长和小朋友们给脚上每人绑上刚开好吹的气球,家长绑2个,小朋友们绑1个,爸爸先帮我系了一个,然后给他系了两个,接着家长和小朋友背靠背手牵着手,在一块空地分成两组踩气球,踩另外一组的,结果大鹏老师一说开始,大家都乱踩起来,“啪、啪、啪”只听见气球不停的爆炸,刚开好害怕气球把我炸了,结果没事,就是不知谁不小心没踩到我脚上的气球,反倒把我的脚踩了,我哇的就哭了,任老师赶快来安慰我,爸爸也在旁边劝我。过了一会,我就好了。

接着就是今天活动的主要内容了,大鹏老师把小朋友分成三组,每组都有队名和队呼,哈哈,我们组的名字叫“大自然队",队呼是“探索大自然,我最棒!”然后三组穿上绿色的采访马甲分别在一位老师的带领下采访自然博物馆里的游客采访内容在一个小纸片上,有七八个小问题,都是关于即将到来的“端午节”,每个小朋友最少要提两个问题,大鹏老师开好教了我们一些技巧,然后要我们不要害怕,老师和爸爸妈妈都在旁边陪着呢。我第三个采访,我在爸爸的陪同下来到一位老爷爷跟前,“你好,老爷爷,我是自然博物馆的小小讲解员,我可以采访您几个小问题吗?”,老爷爷很和蔼地说“可以呀”。然后我就问老爷爷你知道端午节是农历的哪一天吗,端午节都有什么活动?老爷爷说5月5号,吃粽子,赛龙舟。全答对了,我称赞了老爷爷,然后祝老爷爷节日快乐。这样我顺利完成任务,当我们组回到集合地点时发现我们组是第一名,真高兴。等其它两组回来时,任老师组织大家进行最后一个活动“有奖问答",我们积极踊跃地参加问答,每个小朋友都获得了不同的奖品,我也获得了一个扇子笔,虽然不是我最想要的,但是我也很高兴,最后任老师给每个小朋友送上了她亲自包的粽子,大家都非常感谢,有的小朋友现场就吃了起来,爸爸说,可能小朋友哦了吧。哈哈,我也这么想,谢过老师,活动经束,我和爸爸快快乐乐的回家了。这个活动很有意义,以后有机会我还会参加,锻练自己。

嗯我是小小讲解员作文篇3

哈喽,我是你的小小讲解员今天要来讲的是——长城

先讲一下,去的过程不要乱图乱画,好了进入主题吧!

中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国之后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。岁月流逝,物是人非,如今当您登上昔日长城的遗址,不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿,还能领略到中华民族创造历史的大智大勇。长城位于中国北部,东起山海关,西到嘉峪关,全长约6,700公里,通称万里长城。长城的修建持续了两千多年,根据历史记载,从公元前七世纪楚国筑

“方城”开始,至明代(1368-1644年)共有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城,其中秦、汉、明三个朝代长城的长度都超过了5千公里。如果把各个时代修筑长城(thegreatwall),又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。

文/周幼亚

今天,我们游览了世界闻名的古建筑奇迹——长城。

长城是中华民族的象征,它全长一万两千多里,是世界上最伟大的建筑之一。满分作文网我们游览的是长城八达岭段。当车行到离八达岭不远处时,就已经看到了气势恢宏的长城,随着连绵起伏的山脉向远处曲曲折折地延伸,像一条龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。长城上每隔一段距离就是一座烽火台,像一个个巨人手牵着手,担起了保卫中原大地的重任。

我们从长城脚下往上爬,长城并不像我想象的那样陡峭,而是由许多缓坡连接起来,在比较陡的地方都筑有阶梯,阶梯的两旁和中间还装有扶手,一点儿也不难爬。长城上人山人海,还有许多老外呢!在不知不觉中,我们已经爬到了第一个烽火,这里让我想起了烽火戏诸侯的故事。过了烽火台,我们又继续向上攀登,在山间云雾里,我隐隐约约看见对面的山上有用钢板做成的同一个世界,同一个梦想的标语牌。接着往上爬,我们看到了一座碉楼,爸爸说:这是哨塔,古代哨兵就在这里放哨。过了哨塔,我们就往回走,来到了好汉碑。好汉碑上有毛主席的题词——不到长城非好汉。我们全家在这儿留了个影,便回家了。

不到长城非好汉,今天我爬上了长城,我也当了一回好汉,真开心啊!

嗯我是小小讲解员作文篇4

各种各样的公益活动拉开了暑假的帷幕,我这个没耐心的家伙早已迫不及待地登录网站,和弟弟一道报了个看起来挺有意思的活动“小小讲解员”。

约定的日子到了,我和弟弟兴致勃勃地来到了河姆渡遗址博物馆,报到。找了个位置坐了下来,带着疑问看了一个宣传片,大致认识了一些常识与知识。明白了讲解员是什么,“原来讲解员就像导游一样啊。”我长吁了一口气。可是讲解稿一发下来,便大吃一惊,稿子长得拼起来要拖到地上,足足有六面呢!这叫我怎么背呢?我愁眉苦脸。接着,我们便跟着讲解阿姨参观了博物馆,她试着为我们讲解了一下,她可真厉害,谈吐不凡,模样与行为高雅而又文质彬彬,给人一种很亲近的感觉。

回到家后,我感觉了“压力”。好像有什么重担重重的.压在了身上。只有一个礼拜的时间,我要上岗了,加油啦!

你瞧,弟弟正坐在窗前认真背诵呢,他才上一年级就那么努力,我就得做榜样,要更加棒。我对着镜子,一遍又一遍的练习,清脆的嗓音唱在耳边徘徊,令人陶醉。姿势,双手的摆放以给我们上课的讲解员为榜样,对着镜子模仿。

终于到了讲解那天,我兴致勃勃地领着游客在展厅里参观,按实物与图片一个个讲解,时不时抬起五指并拢的手,说话还露出雪白的牙齿。“双鸟象牙蝶形器”,“稻穗纹陶盆”,“猪纹陶钵”等一件又一件精美艺术雕刻品呈在人眼前,我一字不漏地有表情地背诵讲解资料,尽量能够印在人心头。我的讲解也得来了一阵阵掌声,我真为我那敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。

我讲解的清脆嗓音仍在我耳边徘徊,它成了本次公益活动的圆满句号!

嗯我是小小讲解员作文篇5

两年前刚入学,大学做了两年讲师。这两年,什么都是酸的,甜的,苦的,辣的。不,学校还有一个紧急任务:领导明天早上来。因此,我们的一些评论员正在紧张地练习他们的解释。

终于轮到我了。我先笑着看了辅导员和老师一眼,按照标准给了一个团队仪式。然后,我很自然很流利的说了我该说的话。可是辅导员和老师还是一个表情,我心里直打颤。似乎有坏事要发生了。然而过了一会,辅导员和老师开口了:“嗯,这次不错。”受宠若惊,就留在了那里。要知道,辅导员老师都是很严格的。于是,我对老师说:“谢谢老师,我在练自己!”就这样,我谈了一个少先队室的课外活动。

时间在流逝。转眼间,领导马上就要来了,其他朋友都等得不耐烦了,我还在解释。过了一会儿,领导进来了。首先,我给了领导一个灿烂的笑容。然后,我开始解释。我领着领导在队室里走来走去,说话自然流畅。但我没想到的是,领导们听了我的解释都拍手了。然后我向领导深深鞠了一躬就走了。也许,我还不是最好的,但我会努力的。

以后我会是一个很好的解说员,因为我会尽力。

嗯我是小小讲解员作文篇6

上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

我们在大厅一楼集合,老师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自己讲错,内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

这个时候,一大群游客走了进来,老师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的内容了,整个人变得轻松了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越轻松,信心也更足了!

回家的路上,我兴奋的和妈妈说:“我变得大胆了!”通过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

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