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老描写老师的作文8篇

我们的作文需要有实例和证据来支撑论点,通过作文,我们可以不断完善自己的表达技巧,下面是有美篇范文网小编为您分享的老描写老师的作文8篇,感谢您的参阅。

老描写老师的作文8篇

老描写老师的作文篇1

林老师梳着一头乌黑的短发,长着一副娇小的身材,一米五左右的个子,走在校园我一眼就看到了她,瞧,那个走路精神说起话来笑咪咪的,就是她了。

林老师是我刚入丁桥小学的老师,那时候的我们都是一群自由惯了的小调皮。我们告别了幼儿园来到了学校,老师则像园丁一样把我们的不良习惯一点一点的纠正过来。

她是一个善于观察学生心思的人,有一天,我和妈妈来到了她的办公室。我一眼就看到了办公桌上的那个肯德基台历,我的眼睛死死地盯着那个台历看。林老师笑嘻嘻地拿起台历并对我说:“喜欢吗?喜欢的话送给你好了。”其实我是在想,这个日历怎么跟我家的一模一样,难道这是我的日历。原来我进入办公室后的一举一动都没有逃过她的眼睛。

让我喜欢她的原因,不仅是她的善解人意,还有她的善良。放学了,妈妈由于工作的地点离学校远,公交车又堵车,不能按时来学校接我。于是,焦急的妈妈打电话给林老师。接到妈妈打来的电话,林老师放下电话就在学院里四处寻找,总算在休闲吧里找到了我,便对我说:“你妈妈现在还没有到,你到办公室等她好吗?”我来到了她的办公室,林老师便拿出一罐旺仔牛奶和一袋饼干,温柔的对我说:“丁江鹏,你一定饿了吃掉它吧!说完就把食物给我递了过来,说实话我真的已经很饿了,大口大口的享受起了这美食。此刻的她又像妈妈一样关心着我,爱护着我。看着她忙碌的身影,我感动的无法形容。不仅仅是这次,平时她也会想方设法的来鼓励我们,今天给表现好的发块糖,明天给表现好的发只铅笔,看到我们点滴的进步,她也开心的笑了。

临近考试了,林老师根据自己的经验为我们打印出很多的复习资料,供我们复习。还有些跟不上进度的同学怎么办哪!她二话不说,下班了把他们带到办公室进行一对一的辅导。这是的她又是十分严厉的。

现在的我已经是四年级的学生了,我又有了新的班主任,但是我依然时不时的想她。

老描写老师的作文篇2

一束菊花―――送给老师的礼物今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!

于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!

您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐!

这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的.双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

老描写老师的作文篇3

在我上三年级时,我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖,一头小短寸,黑黑的如满月的脸庞,鼻梁上架一副眼镜,说起话来既风趣又幽默,我们亲切地叫他mrdong。这就是我的英语老师——董老师。

真不敢想象,董老师都三十多岁了,却保持着孩子般的活泼、开朗的性格,灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。

有一次,我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元,可是,我当成了15·5元,多拿了5角。到了办公室,老师把钱数了数,瞪大眼睛拿着钱笑着对我说:“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱,低着头悄悄地说:“好吧!”老师又是一笑:“逗你玩的,还给你。”

在课堂上,董老师的教学方法灵活多变,喜欢让大家在课堂上做游戏,比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等,其中在课堂上做得最多是对话表演,谁说得好又演得好,老师就给予表扬;谁发音不准确,老师就耐心地给纠正,直到他读准为止。这种方式增强了大家学习英语的兴趣,大家不再觉得学习英语枯燥无味。董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐,在教单词时,动作夸张、滑稽,经常逗得我们哈哈大笑,课堂气氛一下子就热烈起来,举手发言的同学更是络绎不绝,就连我这个平时内向上课不爱发言的人,也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是,他现在对我们这些十岁的孩子,还常常说:“把你们的小手手伸出来”,这让我们听来是那么舒服,感觉每一个人都是他的孩子。

正是因为董老师有一颗珍贵的童心,才让我们师生之间没有了距离,才让我们期盼着每一次的英语课。

老描写老师的作文篇4

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的感人叫感动,人世间一点一滴的爱聚集起来,可以温暖多少人的心,不要让这份爱变成水滴从你手缝溜走。我的生活中也有一位给我温暖,哺育我成长的人——我的班主任x老师。

记得二年级,我刚步入二年级,第一个班主任就是她,她给予我许多鼓励和快乐,她的眼睛会说话,不断地提醒着我。刚上课时,我很羞怯,不敢举手,直到老师叫我发言,我才慢慢悠悠的站起来,低着头,不说话,她让我抬头,她一直看着我,眼光中充满了鼓励,在打了好多心上的内战后,终于鼓起勇气,说了下去,多精彩啊,这是我第一次发言,从此,我每天都积极举手发言,获得同学们羡慕的眼光……

在一次偶然的机会,我写了一篇《四好少年》的作文稿,我认真的写了,认为会被评上,可是许久都没有消息,这道记忆便在我脑海里消退了,可是几个月后,校长发给我一张奖状,我半信半疑的站在那,不敢上去领,老师看了我一眼,向我投来赞扬的眼光。我笑了笑,跑了上去,心里乐滋滋的。

在一次语文课上,我和同桌在讲话,她看了我们一眼,并没有生气,我知道,这是在提醒我们认真上课,于是,我们立即坐正,重新回到上课的轨道上,当老师看到我们认真上课了,脸上洋溢着幸福的微笑,顿时,教室的空气也温暖起来……

最重要的是,她不偏心,不论男同学还是女同学,她都平等对待,有一次我不舒服,老师舒坦的表情立即紧张起来,跑过来摸摸我的头,我感到十分温暖。然而,这份幸运不止发生在我身上——我们班的“无法无天”周佛 在一个凉飕飕的天气就穿了一件衬衫,老师看了,赶忙对他说:“你怎么就穿一件衣服?你还带了衣服吗?冷不冷?我叫你爷爷给你送衣服来!在那之后,周佛 的爷爷送了一件小棉袄来。你们可要知道,老师对我们的爱可是要比棉袄还要温暖啊!

没有她,我还是一个顽皮的孩子,有了她,我的奖状越来越多,她给了我丰富的知识,她给了我优异的成绩。她默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的。

老描写老师的作文篇5

她,个子不高,一头乌黑的短发披在肩上,眉毛底下欠着两个炯炯有神的大眼睛。第一次见到她,她就会给你一个大大的微笑,让人有一种春风拂面的感觉,亲切极了。没错,她就是我的语文老师。

她讲课幽默风趣。她经常用优美动人的嗓音读文章,两眼散发出光芒,两只手在笔画着什么,常常使我们陶醉在其中,恍如身临其境。在朗读“……于是各种豆子发出黄、赤、绿的油光,滚远的身体……”我仿佛看到了那些豆子在阳光的照射下五彩斑斓的景象,陶醉其中无法自拔。直到旁边的同学捅了我一下,我才恋恋不舍地和文章告别。这也加深了我对这文章的印象,也有助于我更好的理解文章。

她不仅文章读的好,而且有很强的亲和力。

如果你遇到不明白的问题,千万不要怕她,要去向她请教。她一定会耐心地帮你分析、讲解,那声音若唱歌一般甜软轻柔,缓缓流到你的耳中,永远不会忘记,感到十分亲切。

她虽然有很强的亲和力,但并不代表她是没有原则的。

但是,如果一错再错,那可就触碰到了她的底线。前些天,有几个不写作业的同学。她马上紧皱眉头,眼中的怒火熊熊燃烧,那目光似乎能射穿人的心脏,看得我直打哆嗦。“你们几个给我过来,趴在这写,写不完就别上我的课!”她声音提高了八倍,我仿佛感到整栋楼都在震动。那几个人战战兢兢,低着头,猫着腰溜过去了。但她是不会把这种负面情绪带到课堂上的,她依然忘我的讲课,沉醉其中。

她十分关心学生状况。那次,她给我们发作文纸,她注视着我,惋惜地说:“你的作文要是不减那么多分,第一就非你莫属了!”老师这么关心我,我十分感动。那两束目光,灼得我脸上火辣辣的疼,辜负了老师的期望,令我惭愧难当,恨不得找个地缝钻进去。老师的激励一下子燃起了我的斗志,我下定决心,努力学习,不负老师所望,取得好成就。

这就是我的老师,一位认真负责的好老师!

老描写老师的作文篇6

感恩的心,感谢有您!是谁似轻燕捎来春天的气息?是您,满载一身清辉的程老师。金秋九月,从外面回来的我来到了这所学校,心中的恐惧感不断涌上心头,心里冒出了一连串的疑问:如果老师很严厉怎么办?同学欺负我怎么办?……我背着大大的书包,迈着幼稚的脚步走进了教室——(4)班,是您,让我心里头的大石头落了下来,您的一举一动,都是那么的可亲可敬;您的一言一语,都是那么的温文而雅,我从心底里喜欢上了您,您融化了我冰冷的心,谢谢您——让我找回了快乐。

在您的教导下,一脸的幼稚已经消失,临渊俯鱼,有着遨游的梦想。是谁似柔风细柳,抚慰一颗懵懂的心?是您,可亲可敬的程老师。天空下起了小雨,教室外风呼呼的刮着,但我的心情非常激动,因为今天写的作文即将出展,走出教室,加快了脚步,快速向宣传栏走去,我满怀期待,来到了宣传栏,我的眼晴开始急切地寻找着,迫不及待地想看到我的作品,“咦,不对呀,应该不可能没有的。”我自言自语地说到,不愿相信事实,心已跌入了谷底,再次抬起头来寻找着,真的没有。原先的欣喜与惊奇已经消失了,换来了一阵阵的失落感,眼泪已经不争气地流了出来。

突然,从背后来了一个人,把我叫住,是您——程老师,可亲可敬的程老师。您看了看我,好像全都明白了,从口袋里掏出纸巾,塞在我手里,让我把眼泪擦干,对我说道:“一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆,只要你继续努力,不放弃,下次一定会成功,老师相信你,加油!”她给了我一个肯定的眼神,非常真诚,我领略到了,那是她相信我,肯定我,发自内心地鼓励我。我抬起头,仰望天空,一道彩虹映入眼帘,“好美丽!”在您的帮助下,一颗童心日益成长,仰天长望,有着腾飞的—。流水匆匆,秋风吹落你年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎覆盖了您那黑发。但我相信您那“教书育人”的精神依然抖搂,不减当年。

那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当之涌泉相报的师恩。那是情,是师生之情,亦是朋友之情,也是那“授之以肌肤,但传之以智慧”的父母情。感恩的心,感谢有您——我最尊敬的程老师。

老描写老师的作文篇7

my new teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes. my science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhou .

?参考翻译】 我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子,有两个大的鞋。 我的科学老师很亲切。他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

老描写老师的作文篇8

我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发,有白皙的皮肤,有柳叶一样的美眉。知道吗,一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。

可是,我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”,而是,喊她--“霸王花”。

要说这个绰号,还要说我们的英语课堂。

现在我们上英语课不会有不专心的了。但是,过去有,而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”,根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行,那是要付出代价的。

上课的铃声一响,英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后,一声霹雳似的断喝,会让分心的同学魂飞天外。接着,那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本,战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感,甚至痛不欲生,恨不得立即洗心革面重新做人。

几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋,但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊

当然,对于我们女生,或者那些天生的国际主义的男生,英语老师是我们最爱的老师了。

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