通过写作文，我们可以提升自己的观察力，通过作文，我们可以挖掘内心深处的情感，有美篇范文网小编今天就为您带来了令我难忘的人作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
令我难忘的人作文篇1
在我的周围生活着不少普普通通的人，他们给我启迪，令我敬佩，但留给我印象最深的，令我最难忘的还是邻居王奶奶。
王奶奶生前是位退休工人，她是个热心人，只要是对大家有益的事，他都会竭尽全力去做。
记得一个寒冬的早上，第一场雪下个不停，路面结上了一层冰，踩上去很滑，一不小心，就会摔倒。人们都要去上班，顾不上扫雪这件事，可当人们下班回来时却惊奇地发现，路面扫得干干净净。人们都互相问：“这时谁干的？” 大家都竖起了大拇指：一定是王奶奶干的。
到了晚上，我想：明天是星期天，我早点起来扫雪。到了第二天，天还没大亮，我就找了铁锨，拿着扫帚，悄悄走出家门。我正要扫，却看见一位六十多岁的老人，穿着大衣，正在扫雪。银白的头发，慈祥的脸庞，矫健的身躯，在凛冽的北风中飘动。啊！是王奶奶，是王奶奶正在扫雪。王奶奶笑着说：“今天不把雪打扫干净，大家外出多不方便。”
还有一天早上，小区的公共厕所堵了，臭水外溢，气味难闻，人们都跑到很远的地方上厕所。王奶奶看在眼中，急在心里。人们都上班去了，她却忙着通厕所。晚上当人们上厕所时都不禁愣住了，臭水不见了，脏纸不见了，厕所内外干干净净。人们有一次为王奶奶竖起了大拇指。当我上完厕所回家，路过我奶奶家，透过窗户，看到王奶奶正拖着疲惫的身躯，戴着老花镜，坐在沙发上，她那矮小的身躯在我眼前仿佛变得多么高大，她那苍老的身躯里跳动着一颗多么美好善良的心。
现在王奶奶虽然去世多年了，但她的形象永远留在我 心中，让我难以忘记。她那一颗善良的心，永远激励着我，让我做一个有益于人民的人。
令我难忘的人作文篇2
时光如流，就像那滔滔不绝的洪水顺即而下，我们即将结束这小学的学习生涯，要和它告别。就在这些年里，我见识到了许许多多的老师：有循循善诱的，有死填硬灌的，也有从来对学生置之不理的……而给我最难忘的这位老师是……
他就是方长学老师。
方老师他个子并不怎么高，身材中等，年龄在40来岁左右。方形的脸上长着粗厚的眉毛，眼睛小小的，他那布满皱纹的脸上时常会展现出和蔼可亲的笑容，他那双大嘴巴讲起话来能言善道。他平易近人，有时很严厉，有时又很温柔。每当他看见地上的垃圾时，总会唠叨个几句，就像有洁癖似得；在课上，他也会冒出几个平淡的小笑话，总会把我们逗得哈哈大笑，使我们喜欢上数学课！
他很和蔼。从五年级开始我的数学就没学好，现在上六年级了，就在上半学期我不知为什么突然跟不上学习进度，作业的错误率骤升，每次做家庭作业时，我都叫苦连天。作业发了下来，几乎都是红叉叉，让我感到担忧。那次家庭作业写错，按照老师的规矩是要把没写的题目连抄带补写20遍，当时我就特别的害怕，生怕老师会骂死我，在朋友们的鼓励下，我还是决定去和老师承认。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室，老师既没生气又没骂我，而是心平气和的用他那温柔的声音对我说：“作业写错了是吧？没事，补上就行了，你这是第一次，下次就别犯了！”听了这话，我都有些惊讶，但却什么也没说，在心底里默默地高兴。
他虽然幽默风趣、和蔼，但是也很严厉。
就在上次，我们因队会课不听班干部们的话，而出门罚站，老师也"训"了我们，在那一瞬间，我才明白我真的做错了，可能因为只有我一个女生在外面罚站；也可能因为老师对我们说的话……那次的教训及批评我一定不会再犯了，通过那一次，错误已印在了我的脑海里。当班干部提起我名字时，我都会知道那是一次警告，第二次也不再会犯了，因为，我答应过来时不会再犯了……
老师，您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……方老师，您对我们的付出我们终生难忘，我们爱您！
令我难忘的人作文篇3
说起最难忘的一件事，就要数学溜冰了！每一次滑都要摔倒，不过熟练了，就不见得啦！
那是三年前的一天，因为我那是在深圳，每天晚上街道上都有一群群溜冰达人经过，我也好想要一双呢！后来，妈妈说上班没时间照顾我，就把我送到她的.同事家里玩。
刚到那里，他儿子不在家，我就多少有点无聊。然后那位叔叔就拿出一双溜冰鞋教我溜冰。我们打算到广场溜，到了广场，我就开始学溜冰啦！那位叔叔其实也说不上教吧，就是在旁边坐着，然后，我花了半天的时间学会了溜冰！中间也摔了差不多几十个跤，因为还是有点不太熟练，然后我多练习几遍，到了吃晚饭时间，妈妈回来了，我就对妈妈高兴的说：“我学会溜冰啦！”妈妈就说：“今晚到广场看一下你的练习成果吧。”到了广场，下午还没有积水，晚上就有了一大片！这对我挑战很大啊！然后我就以那时最慢的速度慢慢通过，虽然有点滑，不过还算勉强。
到了家里，妈妈就对我说：“明天帮你买一双溜冰鞋吧。”那是我可是激动得很！
通过了这一件到妈妈同事家里玩的事，使我学会了溜冰，这件事真让我难忘 。
令我难忘的人作文篇4
人生，充满了坎坷和希望，相信每个人的回忆中都不免有些叫人一生难忘的事情。前几天，我就经历了这样的一件难忘的事……
我有一个妹妹，从小生活在一个不缺爱的环境下。因为放了假，她便来到我家住几天，虽然只比我小一年，却处处为难我，跟我抢吃的，喝的、玩的、用的，可我又不能说些什么---家里人常说：“你是姐姐，要让着点妹妹！”可能是看我不说话，妹妹开始得寸进尺。比如我出去和同学玩，他非要跟着，搞得我们一群人不欢而散。
最近，又因为妹妹发生了一件事，令我难忘又气愤。上次，我和朋友们说要去福利院看望并帮助那里的残疾儿童，并筹划了很久。最于迎来了出发的这一天。我整装待发，又用自己的零用钱买了牛奶和点心，刚要出门，就又被妹妹缠上了：“你要去哪里？”为了不让妹妹搅局，我敷衍道：“约会！”她盯着我手里的糕点，一脸不相信：“谁信啊？哪有人约会还带这些东西？你不要的话我要”。说着，就扑过来抢，我往后一闪，顺势打开门走了出去。“你就不怕我告诉你妈？”她在后面威胁着。“随你便”！离开家，我顿时感觉轻松不少，平时可没少被这小妖精折磨啊，整天在家提心吊胆，防贼似的！毕竟我也不是可以忍气吞声的人！
到了福利院门口，我和一个关系非常好的朋友提着礼品有说有笑地向院长办公室走去，就在这时，朋友接到一个电话，当对方表明身份后，朋友皱着眉头看向我，我突然有一种不祥的预感在心中燃烧。挂了电话，朋友说是妹妹打来的，说是我的外公下楼买菜的时候摔了一跤，起不来了，让我快点回去。我直接懵了，外公摔倒了？我最亲爱的老男孩摔到了？我立刻告诉朋友说让她和其他人说一下，说罢，我急匆匆地跑掉了。
我拦了一辆车，吩咐司机快点开。虽然我有两个疑问：一、妹妹怎么知道朋友的电话号？二、妹妹为什么不给我打？但是相信她还是不会开这样的玩笑！想着，我给外公打了个电话，很快就打通了，那边传来外公慈爱的声音：“怎么了？”我着急地问：“外公你怎么样了？”外公笑呵呵的说：“什么呀，外公正买菜呢，中午你想吃什么？”我突然意识到这又是妹妹的恶作剧了，简直如坠冰窟。
妹妹一时兴起的玩笑，毁了我计划了好久的活动。我呆呆地坐着，泪水一发不可收拾地涌出。
令我难忘的人作文篇5
时间像悠悠东去的流水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个助人为乐的杨老师。
杨老师教了我们3年了。她的皮肤黑黑的，瓜子型的脸蛋，一头乌黑的长发扎成一条马尾辫，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一排整齐的牙齿。她平时对我们非常严格，让我们觉得她很凶，但她做了一件事使我们大开眼界，令我们看到她慈爱的一面。
记得5年级的一天，我们准备要英语测试，我收拾好桌子上的东西便趴在桌子上等待老师发卷。突然“啪”的一声，我的桌子动了一下。我抬头一看，原来是阿超的头不小心撞到了我桌子的角上。他哭了，一边哭一边用手摸了一下受伤的地方有没有血。我连忙去办公室叫了杨老师，杨老师听了，心里非常焦急，3步并作2步，急匆匆向教师里走去。
她来到了教室后，发现阿超已经被同学扶起来了，坐到了座位，可是他还在一个劲地哭，给我们感觉是他非常的痛苦。杨老师弯下腰摸了摸阿超的头，亲切地他说：“怎么呢？摔到哪了？还痛吗？”阿超边哭边说“我刚刚不小心撞到了后脑勺，现在还痛了。”杨老师叫班长马上发了卷，简单地叮嘱同学们安静答卷后，就马上带着阿超到办公室涂药。
过了一会儿，阿超回来了。下课的时候，阿超对我们说：“哎！其实杨老师平时是凶点，其实她这样做都是向我们好，她也是会关心我们的，我这次就是亲身感受到老师关爱的一面，我希望大家以后不要那么埋怨老师。”大家听了，都觉得阿超说得有道理。
这就我们眼中的杨老师，他对学生十分严格的同时也不失对学生的关心。她其实也是一个爱生如子的老师。
从此以后，大家都很尊重杨老师，因此，杨老师成了我小学最难忘的老师。
令我难忘的人作文篇6
周末，我和姐姐去冒险岛玩，看见许多小朋友在攀岩，我被深深吸引，幻想着自己也能爬上岩顶，可是又对这个庞然大物心生畏惧，不敢贸然登它。
姐姐为了能让我鼓起勇气，首先向岩壁发起进攻，毫不畏惧的系上安全带，登上了岩壁，她小心翼翼的向上爬去，从不往下看，眼角向上斜，为自己确定路线，一步一步，慢慢的、慢慢的，眼看到岩顶了，突然脚下一滑，一只脚悬在了空中，找不到落脚之处，只好灰溜溜的抓住安全带，慢慢降落下来。
现在轮到我爬了，我看着岩壁，身上不由自主的冒冷汗，腿不由自主的发抖，心里直打退堂鼓。姐姐对我说：“小月，你一定行。”妈妈也在旁边为我加油。我终于鼓起勇气，硬着头皮，踏上了攀岩的第一步。我害怕急了，心里不断的想着：万一我掉下去怎么办、万一我上去下不来怎么办…而那根安全带渐渐缩紧，逼迫着我慢慢向上爬去。我手忙脚乱，不知手和脚该怎样配合，有时险些滑下去，增加了我的恐惧感。渐渐地我摸索出了规律和技巧，眼睛向上看，为自己探出一条路，右脚登上一个支点，带动右手用力抓住上方的支点，再让左手抓住和右手并排的支点，三点一起用力把左腿拉上去，只要手和脚互相配合，就可以爬的很稳、很快。
很快我要接近岩顶了，可我已经筋疲力尽，手也没劲了，腿也软了，只好回身抓住安全绳慢慢回到地面，妈妈和姐姐为我竖起大拇指，虽然这次没有登上岩顶，但这次体验让我对自己充满了信心。
等着吧，岩顶，下次我一定能战胜你。
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