优秀的作文可以记录我们生活中的细节，生活的积累是写作的源泉，一篇优秀的作文是离不开积极的生活态度的，下面是有美篇范文网小编为您分享的我生活中的喜与愁作文5篇，感谢您的参阅。
我生活中的喜与愁作文篇1
星期天早上，天气晴朗，万里无云。妈妈带我到游乐场去玩，我特别开心。
我最喜欢去游乐场玩了。更令我开心的是我竟然遇到了我的好朋友来杨梓晨。她竟然说要给我出一道数学题，考考我，我答应了她。我才不怕呢，因为我已经上一年级啦，我们老师也给我们讲过很多数学知识。她说要是我答对的话，就给我分享一块面包，我说好，你出题吧！她说：“你知道1加1等于几吗？”我暗自高兴，这么简单的题想都不用想就知道答案了，我一口说出等于2。她说：“你真棒！”我接着给她出了一个数学题：树上有5只鸟，飞走了3只还有几只？结果来杨梓晨不会算，我给她说这个题要这样算，5-3=2。她说自己输了，并给我分享了一块面包。
我们一起吃着美味的面包，开心的在游乐场玩了起来。
我生活中的喜与愁作文篇2
满天的繁星在树梢头闪耀着，小区东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来。
也是这样的星夜，空中飞舞着萤火虫，乡村小学一个亮着微弱灯光的办公室，风琴声袅袅，一个小女孩于暗影中静静伫立……
那年我五岁，跟着妈妈一块儿，去她支教的小村庄生活。妈妈带着我和哥哥，住在这个小村庄庙宇变成的学校里。
当春天来到的时候，亮丽的颜色无时不在吸引着孩子们的眼睛。我们拿着竹竿竿，学着村里孩子的样，村前村后地去找桑葚果。枝叶乱舞中那个欣喜若狂的小女孩来回奔跑，如获至宝地拾起地上那半青半红的果儿。两个孩子的脸蛋像小女孩头上的蝴蝶结一般，灿烂地在暖风中飞扬!
寒冷的`冬日，屋檐下那长长的冰钩成了我们最大的期盼。总算捱到妈妈去开会了，还是那竹竿，哥哥负责打，我负责把它们装进杯里。小手冻得通红也不说罢休。直到有一天，哥哥在那口大水缸发现里面有同样晶莹的东西，四只手儿伸进去，欢笑声随即装满了整个屋子。翻箱倒柜地找来白糖，一杯天然冰淇淋就这样被送进小嘴，尽管牙齿冰得直打颤，仍觉得甜到了心窝里。
我和哥哥，就这样度过了一段属于乡村的童年生活。
后来，哥哥被送到外婆那去了。我就一个人，蹲在学校门前的小溪边，等待鱼儿游过;坐在溪边的那棵大槐树下，看着天色一点点地沉下去;站在学校贴满一张纸的墙前，寻找零星认识的字;待在干草堆旁，望着作业本上的红叉叉……始终相伴的，是妈妈的风琴声，它在夜晚孤寂的旷野中回响，像暖风轻柔地扑面而来，成为记忆中永远不会离我而去的阳光!
两年后，七岁的我跟随被一纸调令召回的妈妈回到了荆州。再后来，我也长成了和这城市所有孩子有着同样语言表达的小孩。我和他们一样地欢笑，一样地读书、一样地玩耍。只是春天，总爱走长长的路，找寻路边缝隙里的小草和野花。只是雨季，喜欢坐在窗前数着雨珠珠。只是夏夜，苏醒在还未沉睡的城市，聆听远方的声音……
我生活中的喜与愁作文篇3
3月是“雷锋月”，今天我满怀热情早早背上书包上学，开始我的小雷锋践行。
下楼的时候，我没向往常一样乘坐电梯，而是顺着楼梯走，手拿抹布将每层楼的按钮指示和公益广益牌擦一遍。来到楼下小区，我顺着上学的路走，将地上的垃圾、果皮、烟头等等丢弃物装进我事先准备好的垃圾袋里，每隔一段我就将这些垃圾放入附近的垃圾箱中，这样不知不觉我很快走到了学校。
这是我第一次参与学雷锋活动，通过这次小雷锋践行，感觉自己又长大了。我明白了助人为乐的方式有很多，学习雷锋精神做一个乐于助人的人，要从生活中的点点滴滴做起。
我生活中的喜与愁作文篇4
生活中快乐无处不在。——题记
快乐发现
幼年的我喜欢观察一些新奇、好玩的事物。
我家里种有很多种花草，我没事的时候总爱蹲在花草中玩耍。一次，我无意中用手去碰一种草的叶子，那叶子立马就合拢了，我被吓了一跳，继续用手去抓它，它不一会就全合拢了。妈妈这会儿回来了，我高兴地跑过去告诉她我的新发现。她告诉我说那是含羞草。一受到外界干扰就会收合叶子，妈妈还表扬我，说我发现了一个道理。我高兴得满屋子乱跳。
虽说这次发现微不足道，但是我现在回想起来都还很高兴。
快乐实践
生物课上，我和大家接到老师布置的任务后到校外收集植物资料。
我和小组的队员一边记录一边玩，既学到了知识，又可以玩得开心。我们每记一种植物，就要从树上摘下两片来，一片用来品尝一下味道，一片用来做标本。有一种叫“双木红栖叶”的草，样子像葡萄的平面图，我们摘了一片来尝，结果我们的嘴都被麻木了，比吃胡椒还难受，重要的是它的麻力时间持续一节课，害得我们一节课都麻嘴。事后一想起这事，我们就感到吃惊和高兴，心想我们那时那么大胆，什么都敢吃，不过我们又庆幸没被中毒。
快乐学习
学习的方法有很多种，跟老师学、跟父母学、跟朋友学、自学……每一种学习方法都是快乐的，学习可以让我们懂得很多知识，可以让我们学会做人做事。更重要的是，学习不仅本身快乐，它还教我们找快乐。所以说学习也是我。
快乐发现、快乐实践、快乐学习……远不止这些。因为生活中本身就是快乐的。
我生活中的喜与愁作文篇5
节假日间，我与表弟一家相约去北欧风情小镇游玩，到那时，月亮早已悄然明于夜空，十月的风微凉，吹得人心间舒畅。“姐，我们找小黄车骑车去吧”“好啊”我想都没想便应了下来。得此良辰美景，骑车夜游，岂不美哉？小弟循着那石子路寻“小黄车”的踪影“啊，找到了！你快来扫！”我循声而去，却见他哭丧着脸。一看二维码，被人家挂花了。干这事的人不少，也不觉诧异。“没事，车多着呢。”我安慰性的语言重新将表弟的热情点燃。可真正有趣的事情来了，此后好不容易又找到三辆车，你猜怎么着？两辆车的二维码都被划花了。还有一辆竟上了私锁，我们俩夜游的兴致也就此画上了句号。“共享，共享，到最后都变成了私享！”表弟年纪虽小，但当他说出这话时，我也不由得深思了。我们口中常挂的道德之美，去哪了？
时代在飞速地改变，“共享”的理念自提出就站在了话题的浪尖上。随处可见的是共享所带来的各种便利，上班族需要它；学生需要它；每个人都享受着“共享理念”带来的便捷。可是，就有这样一些人，一边享受着便利，一边想着占为己有，甚至取消他人使用它的权利。我看到过有人将共享单车停放在自家的单元楼下；我也看到过有人在共享图书上乱涂乱画……但是，更多的人是选择守护它，爱惜它！举个简单的例子，我总能在我们小区门口看见一些用完共享单车的人，将停放散乱的车一辆辆排好，这时，我才看到所谓的道德之美。我也看到，共享图书中有人用可爱的贴纸将书边乱涂的内容贴掉，正是因为这样的.人多，共享理念才能继续发展。
海明威曾说过：“每个人都不是一座孤岛，只有当自己成为这世界上最坚固的岛屿时，它才能成为大陆的一部分。”如果那些将车划花的，上私锁的，亦或是在书上乱涂乱画的人，守住了自己的道德。共享时代才算是真正意义上的到来。永远不要盼求别人为自己改变什么，而是自己能改变什么。当共享即爱护的思想在每个人的脑中生根发芽时，那，才是我们一直追求的共享时代。而这一切的基础，只不过在于“守好自己的道德。”
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