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我的真作文600字初中作文优秀6篇

作文分为不同类型,大家都要根据主题来写作,在我们日常的语文学习中,有很多机会接触到作文,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的我的真作文600字初中作文优秀6篇,供大家参考。

我的真作文600字初中作文优秀6篇

我的真作文600字初中作文篇1

还记得曾经的梦想吗?还记得当年的汗水吗?还记得父母的期待吗?还记得刚入幼儿园的你吗?其实早已忘记了吧。

但我清晰的记得初三那年,自已经历了怎样的磨难与历练。那些在台灯下奋斗的你,和同学们激裂的争斗问题,不论输羸,都奋斗过了——初三九班。

当青春刚踏入我的世界时,遇见了一群“猴子”。初一那年,是他们用热情感染了我,即后,我居然从一个安静的女生变的活泼开朗,后来就融入了这个大家庭。

深刻的记得,学校每年都会举行一次秋季运动会,身为班级运动小干将,我还是应该为班级争光的,但是由于没参加过这种比赛,会感到有点紧张,这是不可必然的事情,在忐忑不安的紧张感中上了跑道,一圈一圈的跑道像彩虹一样令人仰慕,但如果是你呢?瞬间就腿软了,但突然听见预备:跑。一声响亮的枪声突然响起,不仅给我吓了一跳,也才发现原来比赛开始了。这时候开始跑步,发现前面的同学腿像长了轮子一样,飞快的穿过我的身旁,我意识到这场比赛我输了。在朦胧感里,我听见了一阵呼喊:赵芳,加油!加油啊!我才明白原来我不是为自己跑步,更为了我的那个九班,加油傻瓜,当时像加了火力一样跑了起来,最后获得了第二名。

在团队的训练,我发现我们是一个神采奕奕的团队,一起承担了许多事情,像一人犯错全班受罚类似的事情很常见。

最令我感动的就是在最后的夜晚,我们经历了团队墙,不借助任何外力爬的团队墙,好像真的很伟大。当时做肉垫的几个同学,他们没有丝毫怨言,只是做好自己分内的事情,认真的保证同学们的安全,这时我才觉得原来团队和友情是多么重要啊!

在年少轻狂的时候,我们九班成了彼此的心灵港湾,谢谢你们陪我度过了很艰难的时候。在汗水中洒脱了一切,爱你——九班。

我的真作文600字初中作文篇2

在人生的道路上,每个人都在演绎自己的故事,在我的记忆深处,我永远铭记着爷爷对我教导。

在一次模拟考试中,老师让我们在课堂上自己复习,我却把老师的话当成耳旁风,和同桌说着悄悄话,这样子将复习效率降至零。要考试了,我的脑中一片空白,我十分后悔,回到家中还被父母痛骂了一顿。爷爷把我拉到一旁,慈眉善目地对我说:孩子,骄傲使人落后,谦虚才能使人进步啊!这时我的眼眶涌出了泪花,爷爷又接着说:失败乃成功之母,你不要灰心,我相信你,只要你好好用心,一定会取得优异的成绩的。我握紧了拳头,暗暗对自己说:我一定要取得优异的成绩来报答爷爷。

在期中考试中,我在家里一直复习到深夜才睡觉,早上我怀着愉悦的心情来到学校,经过昨晚一阵雷阵雨的洗礼之后,空气是如此的清新,鸟儿在树上吱吱喳喳地叫着,路旁的野花五颜六色,郁郁葱葱,这些美丽的景物都像在为我加油鼓劲。

考试开始了,我轻松应对,结果皇天不负有心人,我果真取得了优异的成绩。我内心对爷爷充满了感激。

在那年的冬季,爷爷因病去世了,我十分伤心。但是爷爷一直活在我的心里。他教会了我许多人生道理,这些道理让我受益匪浅。

有的人说人死之后会变成天上的星星,于是我几乎天天都仰望星空,当我抬头仰望的时候,我便会回忆起爷爷那慈祥的容颜。有时我做梦还会梦见爷爷,我知道,爷爷在我心中永远占据着最重要的位置。

在人生的旅程中,我一定要铭记爷爷的教诲。

我的真作文600字初中作文篇3

“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈杂的人群后,是一栋冒着滚滚浓烟的大楼。

原来,在小区内一户人家的电路老化,家中又有不少纸板、纸箱,导致引起了火灾,火势蔓延极快,已经将整栋大楼吞入火海之中。

望着高楼,我和其他队员更是心急如焚,只有不到一百米的距离,却是生与死最遥远的距离——消防通道被堵住了,我们的消防车过不去,无法进行救援,而且堵住路的车竟然还有故障,无法发动,只能由人力推走。

“这样吧,”队长发话了,他看起来不到四十岁,却已经有着丰富的经验。“推车的继续推,四个人去疏散群众,剩下人,一起随我参加救援!务必注意安全!”

“是!”

我们迅速向楼的方向跑去,穿过嘈杂的人群,进入楼内。

楼内已面目全非,不断有火燃烧的啪啪声,在高温的环境下,我们仔细搜寻是否还有群众被困在楼内。

“嘟——嘟——嘟……”几声刺耳的哨子声响起。我们都是一惊,“在楼上!”我们几人迅速向楼上奔去。只见一个七八岁的孩子,不断吹响手中的哨子,趴在被烧倒的柜子之下。我们迅速弯下身子向他跑去,搬开倒下的柜子,伸出双臂抱起他,向楼下冲去。

与此同时,他们也已经扫除障碍,开着消防车及时赶到,我们一起将大火扑灭了。

“——终于完成任务了。”我说道。“是啊,可真够惊险啊!车竟然往消防通道里停?!”小刘说道,“话说那个孩子倒是挺机智的,要是没那哨子,还真找不到他呢!”……在谈笑声中,这紧张又惊险的一天结束了。

我的真作文600字初中作文篇4

这学期,我们班新来了一位同学,与我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同学谈笑,总喜欢一个人呆坐着或捧着一本书,看啊看,像个泥菩萨似的,于是同学都叫她“书呆子”。他那双眼睛时常露出淡淡的哀伤。我想他这个年纪应该和我们一样开朗、活泼的,于是我主动与她接触,可他确总是爱理不理的,弄得我这个爱说爱笑的人也自认晦气。

可“书呆子”并不简单,第一次县区作文竞赛,我校唯一获奖的竟然是她。我想,“书呆子”以前肯定是个优等生。对她的好奇使我又一次试着和她说话,那次我们居然能攀谈起来。我问起他的父母,她悄悄地跟我说:“去年离婚了……我跟着爸爸,爸爸又是残疾。以前妈妈动不动就拿爸爸出气。”过了一会儿,她又说:“爸爸实在忍不下去了,就和他离婚了。”我同情的望着他,也憎恨起他的母亲来。

我有时间总喜欢陪着她和她聊天,想给她那颗受了伤的心带去些安慰。渐渐地我们成了好朋友。

一天傍晚,我看见教室里有个人影,一会儿扫地,一会儿趴在讲台下擦木板,便跑了过去一看,是我的同桌。我夺下他手中的扫帚说:“你记错了,今天不是你值日,我们到外面去玩吧!”可她又夺过扫帚说:“你先去吧,我帮他们扫好就过来。”我知道他说一不二,只好陪着她扫。扫完后,我问他为什么。“我原以为这个世上只有爸爸对我好,可是自从我来到这里,觉得周围有很多好人。老师和同学给了我好多帮助,还有你……”我连忙摇摇头。接着,他又说:“我应该为大家做点事。”听了这话,我深深地感到她内心世界很丰富很细腻。

我为自己有这么一个好同桌而高兴

我的真作文600字初中作文篇5

时间过得飞快,如同白驹过隙,转瞬即逝。我在这一分分,一秒秒中成长着,也烦恼着。烦恼,是成长的附赠品,不管你愿不愿意接受它,都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间,美好,而又短暂,我怀念着,思考着:烦恼,它怎么就来到我身边了呢?

记得小学时的我,无忧无虑,总是觉得学习那么简单,似乎玩着似的就学会了。可上了初中,学习任务突然变得那么重,像个大包袱一样,压得我喘不过气来。最要命的是妈妈成天到晚的唠叨,内容基本上都是“瞅瞅人家张三,学习天天到12点。”看看人家李四,大考小考回回第一,都没有第二。“瞧瞧人家王五,天天补习班上到9点半,10点到家,作业依旧写得那么好。”……

上次月考,我考得很差,妈妈可算抓住了把柄,又开始唠叨个没完到了。成天说:“现在初一这么简单的东西,都考成这样,等到了初三初四,该怎么办哪……”还老是用言语讽刺我说:“像你这个样子,中考别说什么省市重点,连个小破职高都考不上……”一顿狠k之后呢,又要张罗着给我报各种补习班了,这不,英语就刚换了个新地方,还说我原来的那个“英语学校a”,什么臭鱼烂虾都往里混。现在的“英语学校b”被妈妈捧上了天,说那里的每一个人呀,天天都学习到8、9点钟。我不服气说我有时也学到8点呀!可妈妈却理直气壮的说我那是写作业。我说他们也是写作业,可妈妈说我是胡搅蛮缠。我还想说些什么,可是不知道为什么,我没有说……

生活就是这样,成长亦是如此,在享受到老师、同学与家人的爱时,也会有几丝苦涩,它们都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定会把苦难与烦恼当作磨炼,扬起智慧的风帆,向着人生的目标,前行!

我的真作文600字初中作文篇6

“解呢?怎么又不写解?”语气平静,却透着严肃,未等我张口解释,“十遍!”又是这令人作呕的话,我不禁皱了皱眉头。

他,标准的国字脸,方方正正,我们都叫他“国字脸老刘”。就连一副眼镜也是端端正正地架在鼻梁上,那张脸简直就是“一丝不苟”的代言。他严于律己,却绝不“宽以待人”。他只是为我们代课一个月,却仿佛要长久干下去似的,啥事都要做到完美。他对于我的老毛病——粗心大意更是丝毫不肯放过,这不,又来了。我恨恨地想:每次改到我作业的时候,他肯定把那“四只眼睛”都贴在我的作业本上了吧!

对于我“一而再,再而三”的坚持不懈,他也秉承了中华民族“坚持就是胜利”的优良传统,想出了一个对付我的“良策”——罚抄。只要发现我的一个粗心的失误,马上罚抄十遍。从此,那“十遍”便乐此不疲地出现在我的作业上。我也总是提起笔,漫不经心地糊完了事,老刘对我的态度十分无奈。一次,他在班上点名批评我,我十分恼火,好歹我也是好学生,不就是个很小的问题,至于吗?见我没有反省的意思,他搔了搔头,郑重地在本子上写着什么。本子到我手上时,我发现,那“十遍”下方写上了这样一句:“这也是你的一笔财富。”我轻蔑地瞄了一眼,甩甩头发,视而不见。心里却暗下决心:走着瞧,下次绝不让你抓住小辫子。

时间如白驹过隙,一转眼,一个月过去了,我们又迎来了一次月考,这次我们的数学成绩出乎预料的好,我那些由于粗心大意的红叉不见了,代替的是一个个开心的勾号。这勾让我想起了刘老师,想起了他那紧蹙的眉头,仿佛在一瞬间,我理解了那些“十遍”的意义,我终于明白,刘老师为什么要用笔尖,一一地扫过我们做的题目,我也更明白,那“十遍”并不是老师惩戒的手段,而是他对我的爱与期盼。

可当我明白的时候,刘老师,却已经离开我的班级,我多么想再听听他那平静却有力的“十遍”啊!那是他赠予我的宝贵财富,它时刻提醒我:细节决定成败。

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