在明确了作文的主题思路后，才能开始展开写作，作文是学生们在学习期间经常使用到的一种文体，有美篇范文网小编今天就为您带来了学素描作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。
学素描作文600字篇1
朋友是开心时的吉他，为你奏出快乐的歌曲；朋友是失败时的香茶，帮你走出灰暗的地带；朋友是生活中的阳光，给你温暖的心情；朋友是长鸣的警钟，让你保持清醒的头脑……有时候朋友是某一个和你共欢乐同患难的人，有时候朋友是一件陪伴你的物件，有时候或许是陪你嬉戏的宠物，或许还是一株花，一棵树……
我的好朋友是——我的同学，王榆非，圆都都的小脸，十分可爱，不过，她头前的留海过长，素描高手作文。她有很多优点，例如：乐于助人拉，不好生气了，性格温和拉……不过，最另我震惊的还是她的拿手好戏——素描。
我们的美术老师周老师连美术课代表的名字都记不住，却能记住“王榆非”的名字：王榆非每次画画都很认真，不心急，求好而不求快。给周老师留下了好印象。看看她，再想想以前画画时的我，真有癞蛤蟆和天鹅之分——王榆非的画，细致；我的画，不能看；王榆非画画几小时；而我几分钟；王榆非画画颜色分明；而我尽是一个色调……因此，妈妈经常用王榆非当我的榜样教育我：“如果有十个人看了你的画，肯定有3个吐了，五个晕了，一个已经口吐白沫了，还有一个早就送去抢救室拉！但他们看了王榆非的画，就立即康复拉！”
在一次品社课上，因为好多人课堂作业没写完，所以老师让我们写作业。我和王榆非作业早已写完了，正在装饰小组记录本。王榆非突然回过头来，冲我笑笑：“艳艳，我画只‘胖丁’给你看！”过一会儿，一只栩栩如生的神奇宝贝胖丁就在王榆非手下呈现出来了。画中的胖丁正瞪着大眼睛冲我笑里！我对她真是敬佩到底！
也许是妈妈经常用王榆非当榜样来教育我吧，我对她有些反感。不过，我依然把她当榜样，把她当同学，更把她当好朋友！
学素描作文600字篇2
周六下午，伴随着老师的一声‘上课啦’，我和同学们走进了教室。咦？你一定会心生好奇，星期六还要上课？不！这可是我学习素描的教室。
其实，一开始我并不喜欢素描。不就是这三种单调的颜色吗？黑、白、灰，还不如在家画幅儿童画呢！可妈妈苦口婆心地教导我：学习素描打好绘画基础，学习素描增强空间思维能力。我思考了几分钟，点头默认了。
现在，我已坐在了教室里，开始环顾四周，这教室并不宽大，里面的设备却很齐全：一块块画板井井有条地等待着我们，一支支铅笔静静地躺在画架上，还有……“看什么呢？”老师的这句话惊醒了我，我憨厚地一笑，立刻与老师开始了互动。
老师讲完了基础要领后，我便开始“大显身手”了。“嗯，先定好最高点与最低点，然后……”我一边回忆着，一边在画板上仔细临摹了起来。呀！一不小心，线条画歪了，没办法，只好擦掉重新画。谁知，这一擦，前面画好的线条也荡然无存了。不行，再画！我一边鼓励着自己，一边再次临摹。
“天哪，整个型怎么是歪的呢？”我看着自己的画，顿时感到心灰意冷。这时，老师走了过来，语重心长地再一次指导已经有点手忙脚乱的我，并且安慰了我。我又一次拿起画笔，不慌不忙地按照老师的要求修改起我的画作……
“耶！”我激动得手舞足蹈，终于成功了！我窥视了一下其他人：他们有的洋溢着满意的笑容，显然画得完美无缺；有的则急得抓耳挠腮：怎样才能画得令人满意呢？还有的正倾听着老师的指导，不时点点头。
这次素描课，使我尝到了失败的苦涩与成功的甜蜜，不正是那句话嘛：失败乃成功之母。
学素描作文600字篇3
“妈妈，我有点手痒，真的，想再上一节素描课。”我抬着头对妈妈说道。小鸟在树上唱着歌，知了在叫，这是夏天。
记得我和素描是在那年夏天，看着那一张张精美的素描画兴趣油然而生。我以前画画本来不好，只是在某一天，我发现自己画出来的画，真的不错，我就会从心里感到一股自豪感，非常得意，就这样，我渐渐喜欢上了素描。
“怎么这么难画呢？”我一边仔细地端详着那幅画，一边说道。画素描，看起来容易，真正做起来真难啊！
“好烦啊！“我抱着头叫道，素描很枯燥，想画好，似乎要比登天还难，可是看着那满墙的画（老师画的），不禁羡慕起来，那么有立体感，很快又振作起来。
我想象着小溪、花儿、树林，心情似乎又平静下来，像波涛汹涌的大海，一下子变成水平如镜的湖面一样。
过了一个月，我把画的素描画全抬回家。“哎呀。”一向对画画有研究的表姐，也开始发出啧啧的赞叹声，的确，纸上的苹果，立体物，人等，全都画得栩栩如生，那可是我用一滴滴汗水画下来的，能不漂亮吗？
手在素描纸上画着，汗在滴着，口很干，却不能喝水，因为画素描必须集中精神，必须做到不能让任何人打扰你，必须要磨练自己，必须要坚持。
如果不经历地狱般的磨练，哪能有创造出天堂的力量？如果没有流过血的手指，哪能弹出世间绝唱？如果梅花没经历数十寒冬，哪能开得芬芳？
学素描作文600字篇4
她并不是国色天香，却有着不同寻常的魅力；她虽然没有一身模特的身高，但是身高也不矮；她并没有一颗爱玩的童心，却有着一颗纯洁爱孩子的心。她就是我们近爱的班主任——章老师。 别的班主任对学生严厉，语言死板，章老师对学生虽是严厉，但是语言幽默。这是老师的一大优点。第二点是章老师对工作负责。第三点是章老师经常走进我们的心里，和我们谈心。 要说老师工作负责，那可不是吹牛，绝对是真的，不信，我还有证据哩！这个，我们被学校评上“先进班级吗！接着好要去区里推选“先进班级”。所以章老师便忙着写稿子“优秀的五（5）中队”。这可把章老师累了：老师找到许多我们班的集体获奖项目和个人获奖项目。不看不知道，一看吓一跳。一列就是几十行，足足有四页。文章大部分是介绍我们的班级。读着读着，我不禁从心里赞叹起章老师，都说作家的写作水平是至高无上的，章老师只是个普通法的教师，写作水平就这么......不知用什么词语形容，反正就是比非常好还好无数倍的词语。一位教师的写作水平就让人佩服地五体投地，那作家的写作水平该用什么词语形容呢？文章内容写得十分细致：文章分“学习方面”，“获奖方面”，“班级活动”方面等。文章句子通顺，语言优美，层次分明，过渡自然，内容具体，通过比喻等修辞方法把我们这个班级比作一个“欢乐大家庭”。一共9页，人都看花了。果然不出我所料，我们班被评为区“先进班级”。这和章老师付出的努力是离不开的，这是章老师用一夜的时间写的，从晚上写到早上4、5点钟。在这一夜中，章老师也许打了许多个哈欠，许多许多......这“先进班级”并不是用一夜就能换来的，是靠平时的日积月累换来的。从我们刚入学起，章老师对我们一向严厉，怎么个严厉法呢？听了以后，也许你并不惊奇，反倒觉得耳熟。一个字：罚！章老师就是用这种方法叫我们的。所以才能有这个“先进班级”的荣誉。 这就是我们的班主任。一个敬爱的班主任。
学素描作文600字篇5
太阳似乎不想归去，恋恋不舍地在云后露出淡淡的脸庞。阴云越凝越厚，到后来，就连那淡淡的脸庞也消失了。风吹起来了，带着几分凌人的傲慢，冷森森的，把将要收拢的花朵打落一地，无精打采的躺在那里，像一个个重病号；电线被吹得呜呜作响，得意忘形地在空中摇来摇去；枝头的叶子本来不想离开那充满希望的枝干，却硬被拽了下来，丢落在地。
雨滴落了下来，夹着那种疯狂，捶打着大地的胸膛。很快，便聚成了一洼洼水潭，然后又向四面八方漫延开去。
蒙蒙的雨幕似青纱帐缠裹着一切，让人心里颇不舒服。平日里俊秀的山头，此刻却混混沌沌地连成一片，连山脊和山坳都分不清；山顶上随风摇摆的树木，随着这青纱帐，只能看到一团黑影，像蠕动着的毛毛虫。
雨用力地抽打着地上凋零的花和叶，好像发泄着积累了千年的怨恨。一颗小草勇敢的同这暴风雨作着斗争，但终究没能躲过一劫，最后仍被打折了茎叶，无力地浸在横流的泥水中，任泥水冲刷着受伤的身躯。
路上几乎没有行人，即使有，也都踮着脚步疾步而行，谁都不愿意在这粘糊糊的泥地上多待片刻。平日里闹哄哄的世界一下子安静了下来，人们都呆在屋里了，谁也没有心情欣赏这样的天气。风和雨狂笑着，肆无忌惮地抽打着整个世界。雨下得似乎更猛了。
随后的几天依旧烟雨绵绵，不见一丝阳光，一切生物都渴望着阳光的温暖。可太阳却赌气地迟迟不肯出现，任凭烦透了的人们的祈祷，呼喊，愤怒，直至咒骂，都无济于事。
终于，经过淅淅沥沥的四五天后，天放晴了。于是，人们都走出了家门，开始了自己的工作，小孩们在雨后湿漉漉的地面上尽情嬉戏，鸟儿们纷纷飞出巢穴寻找食物，植物们挺直身子尽情地享受着久违的日光浴、、、
整个世界又呈现出勃勃生机。
学素描作文600字篇6
白蒙蒙的天空，覆盖了整个杭州市，这是上个星期五的清晨，大风吹的数直摇摆，一场倾盆大雨突如其来。这一天我刚好要去学素描，看到这场大雨我和爸爸欲出又止，为到底去不去学而烦恼，我对素描一向来很感兴趣，最终还是决定冒雨前去。
这已经是我学素描的第二个阶段了，在学素描的上一个阶段里，我虽然取得了不小的成绩，但与整个素描境界来说，真能算得上是一个天上，一个地下。上学期，当我第一次上素描课时，我画画的时候还会想：有这么多陶瓷品和石膏体等着我画，我要到什么时候才能画完呢？这些问题伴随我学完了第一个学期，已经画了很多石膏体，我终于知道了，就在不远的将来，我就能全部画完了!当我最后一节课的作业“一张圆锥结合体”交给刘老师的时候，我想到这份作业就代表我这个学期的水平了，而我也对自己的成绩还比较满意。在教师的白墙上挂着许多画像，有石膏体的、有陶瓷品的、有人物的，都是同学们画的精美画像，我不由自主地想：我一定要画出一张能被展出的画来。
在这个四年级与五年级交接的暑假里，我又进入了第二个阶段的学习。这两个阶段里我已经画过了：正方体、圆柱体、圆锥体、六棱柱、八棱柱、四棱锥、六棱锥、八棱锥等等，更难的还有：方椎结合体、圆锥结合体、十字结合体以及球体等。我还画过了两个物品的组合和三个物品的组合!就在这短短的两个学习阶段里，我已经“走”遍了整个石膏几何体的写生步骤。现在开始画初级的陶瓷品写生步骤了。前些天，我终于也有几张画像被贴在教室里的墙上，我非常高兴取得了如此大的成绩，爸爸妈妈看到我的作品也很高兴!
我有许多目标，这些目标有眼前的，有远大的，我要继续努力，向着我的远大目标前进!
学素描作文600字篇7
我的课余生活像星星一样多，还像七彩桥一样丰富多彩。我喜欢唱歌、跳舞、剪纸……但是我最爱的还是画素描。每当做完作业，我就迫不及待地拿起笔刷刷地练习起来。
记得第一天上素描课，我心里是既紧张又兴奋。走进教室，坐在座位上，老师就开始教怎么拉直线，我心里真开心，因为我觉得拉直线很容易，只要像画直线一样就可以了。要知道我可是“画直线大王”!
我拿起笔在纸上拉了几条线，可万万没有想到的是，我居然把所有的线都拉得歪歪扭扭，有的像蛇，有的像弯弯的月儿，还有的像牵牛花!更让我吃惊的是我竟然是全班直线拉的最差的!画完这些线，我难受极了：“我是不是不适合画画?”那时候我真的想放弃，但我又不想半途而废。正当我犹豫不决的时候，老师好像看出了我的心思，走过来温柔地对我说：“萱萱，不要灰心，你一定能行的!”我心想：那就再试试吧，毕竟机会难得!于是我拿起笔，再一次认真地画起来，这回我画的时候一边回忆老师刚才怎么说的，一边按老师教的方法画，果然有进步了。
从那时候起，我一直练习画素描。慢慢地，画素描就变成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天，我发现我的线条拉得笔直笔直的。有了这么扎实的基本功，我的素描水平进步非常明显。这么长时间的努力练习没有白费。画素描增强了我的观察能力，更重要的是让我明白了坚持就是胜利的道理!
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