学单车作文优质8篇

我们在写作文的时候需要用多钟修辞方法来完成，只有认真分析作文的主题，才能将作文写好，有美篇范文网小编今天就为您带来了学单车作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

学单车作文优质8篇

学单车作文篇1

我家有一辆单车，那是爸爸送给我的六岁生日礼物，可是我一直不会踩。有一天，我看见一个小朋友踩着单车从我身边飞驰而过。我突然冒出个想法：我也要学会踩单车。我马上跑去跟爸爸说：“爸爸，教我踩单车，好不好？这次我一定有信心学会踩。”爸爸答应了我的要求，我们就开始学单车了。

首先爸爸扶住单车后座，叫我自己控制车头，忽然爸爸一松手，单车似乎也有了感应，顺势就倒了。我一边哭一边对爸爸说：“爸爸，你不要放手吗！我怕摔跤。”爸爸耐心地跟我说：“孩子，不用怕，你想想四川地震受伤的小朋友，他们是多么的坚强，你这点痛跟他们比起来，算不了什么！”我听了这句话，立即就不哭了，转身对爸爸说：“我们继续吧！”经过无数次的摔跤，起来，我终于能把单车踩了一圈，接着是二圈、三圈，我兴奋地在单车上叫着：“我终于学会踩单车了，真是太高兴了。”

从学单车的过程中让我明白了一个道理：做任何事情只要不怕困难，勇敢面对，就一定会取得成功。

学单车作文篇2

世博会在中国上海举行。本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。在建筑文化展中，许多场馆都堆积着历史的痕迹，蕴含着不同种族世博会文化的结晶，也承载着人类的幻想梦想。人类的思想影响深远，会像鸟儿一样从栖息的树上自由跳跃，在蓝天白云中徜徉。

走进世博园，国家馆就像一座巍峨的皇冠，一座世界粮仓。鲜艳明快的色彩，像亿万血铸的钢铁支撑。展馆的建筑外观以“东方之冠，中国鼎盛，世界粮仓，富人天下”的概念主题，表达了中国文化的精神和气质。从上面看，丹麦馆像一个螺旋。展馆主题为“幸福生活，童话天堂”。水池中央有一个小美人鱼雕塑，表达了繁忙的城市生活中对简单幸福生活的向往。

英国馆被设计成一个没有屋顶的开放式公园。英国馆最大的亮点是巨大的“种子大厅”，由60000根含有植物种子的透明丙烯酸棒组成。这些触手状的“种子”顶部有一个微小的彩色光源，可以组合成各种图案和颜色。所有的触手都会随风微微抖动，使展厅表面形成各种多变的光泽和颜色。世博园最先进最漂亮的展馆是美国馆。这个展厅看起来像一只展翅的鹰，欢迎来自远方的客人。展厅里有一个独特的空间，向人们展示了美国先进的电影技术。这部电影叫《花园》。一个小女孩看到了一个废弃的空地，想象着一个郁郁葱葱的花园。她的激情和决心激励着她的邻居，在共同的乐观、创新和合作精神的指引下，这座曾经破败灰暗的城市呈现出一派梦幻般的美景。影片将通过风雨等四维效果，让观众沉浸在惊艳的情感和视觉体验中。

现在来说说西班牙馆，这是一个复古又创新的“藤筐”建筑。其外墙用藤条装饰，钢架支撑，呈现波浪起伏的流线。在展厅里，我也站在西班牙国家馆的吉祥物“米其林”的角度思考自己未来的生活。宝宝小米会和游客一起思考明天的城市。

让我们走进世博会，感受世界每个角落的优雅。更好的生活需要每个人的共同努力。让我们为世博会做贡献。一个人的力量很小，积累起来就会很强大。

学单车作文篇3

每个人都有自己的第一次，有的是成功的，有的是失败的等等，但都会从中受益。令我最难忘的就是第一次骑单车了。

那时我才上四年级，在一个星期六的下午，爸爸回来了，在开门的时候我看见爸爸推着一辆单车，爸爸说我快上初中了，必须会骑单车才行。

爸爸告诉我，车把手旁边有两个刹车的东西，只要用力拉着，就可以刹车了；车把手还装着一个铃铛，按一下就响，是用来提醒行人避让的。车后轮的地方有一个脚架，放下来单车就动不了了。

我走近一看，发现单车很高，我只有一个人头高过单车。于是，我骑上去试一下，结果车还没动，就因为失去平衡而翻车了，我问爸爸：“为什么一起上就掉下来了？”

爸爸解释道：因为人太重了，如果单车的脚架被拉上去后，单车就失去了支撑点，这时候人再骑上去的话，单车就会因为承受不住人的重量而翻车，所以只有车在向前行驶的时候才不会受到重力的压迫而翻车。

听了爸爸说的一番话后，我就一边推车单车一边骑上去。即使掉下来，我也不会放弃，因为我相信爸爸的话一定不会错的。经过我反复地摔倒，再来，摔倒，再来。我终于掌握了平衡，可以骑着单车自由行驶了。

我总算会骑单车了，真开心！

学单车作文篇4

每当我看到正在骑自行车的小孩时，我脑海中就闪出一幕幕熟悉的画面。虽然时隔几年，但是依然记忆犹新。

还记得在两年前，爸爸从商店里买来一台红色的自行车，还说要带我去小区里学骑车，我听后，兴奋地跳了起来。

到了小区，我看到许多同学都在骑自行车，他们像天上翱翔的鸟儿一样，令我十分羡慕。我迫不及待地坐上自行车，以为这和骑有辅助轮的车一样简单，可是才刚坐上去踩动脚板，我就从自行车跌了下来。我心中很不服气，嘴里嘟嚷着：“一次不行，就两次吧”。于是我便鼓起勇气，继续骑上自行车前进。谁知，没有我想的那样顺利。双腿一软，心里好慌张，摇摇晃晃像喝醉了酒，朝侧边跌了过去。

“我不学了，不学了”，我大叫一声，站起来拍去腿上的灰尘，又用力踹了一下自行车，捡起帽子，正准备往回家的方向走去。爸爸突然叫住我，摸摸我的头安慰我说：“孩子，做事情不能半途而废啊，你多骑几次，一定能骑好的”。经过爸爸的鼓励，我平复了心情，又开始刚才的训练。在经过几次反复训练后，我终于学会骑自行车了。

你瞧我，脚一蹬，目光注视着前方，车便向前冲去，穿梭在人群中，时而转弯，时而疾驰，俨然是个老手了，这时，我就会向爸爸投去得意的一瞥。

学单车作文篇5

说道“共享时代”这个话题，我第一个想到的就是我们身边的共享单车，说起来，它还算是“共享界”的始祖呢！然而，共享单车虽然在一定程度上给我们带来了便捷，但是也给我们带来了一些麻烦。

先来说说共享单车给我们带来的好处吧！在我们身边，随处可见的是各种共享单车，这无疑是十分方便的。你只要在想骑车时打开软件扫一扫，就可以解锁了；而当你想要停下时，只需停在路边关上锁即可。比起自家自行车需要走到哪儿，推到哪儿，共享单车无疑是更加方便的。

除了可以随时开停这个特点，共享单车还胜在价格更加便宜上。试问，半小时五毛甚至更低的价格，你会付不起吗？前一段时间，某两个共享单车品牌“厮杀”时，为了竞争市场，它们哪个不是免费的？而相比买一辆就要上千元的自行车，人们会不喜欢共享单车吗？所以，价格的低廉也让共享单车有了更大的市场。

可是，共享单车有的不只是好处，还有带给我们麻烦的坏处。

而说的坏处，第一大要害肯定是社区中乱停放的问题。虽然部分单车品牌曾在使用条例中规定不能把它带入私人住宅区，但这也挡不住一些人的小心思：把这辆单车停在我家楼下，这样我可以更方便。话虽如此，但他们将共享单车乱停放的行为已经影响了社区治安。而社区的管理人员只能浪费时间把车挪走。甚至还有人会将车上的零部件拆下来，只为不让别人挪走或骑走它。因此，共享单车的停放问题也是社会中的一大弊病。

去年还发生了一件关于共享单车的事故：11岁男孩骑共享单车时被撞身亡。而当时，他却没有到国家的法定骑车年龄——12周岁。这也是共享单车软件的一大弊端——没有实名认证。而这就导致了许多不满12周岁的孩子骑车上路，并有一定几率发生危险。但软件有了实名认证功能的话，可以筛除一些不满12周岁的孩子，大大减少了发生事故的概率。可以看出，无实名认证而导致事故发生的后果是多么严重啊！

但是不论共享单车有多少好处和坏处，它们都是现代科技文明的产物。而事物都是具有两面性的，有好处必然有一定的坏处。而我们要做的就是尽量地把弊端除去，这样，我们的社会才会更美好！

学单车作文篇6

我经历过许许多多的事，它们就像一颗颗糖果黏在我的心里。其中有一颗又苦又甜的糖，让我永生难忘。那就是我第一次骑单车。

还记得那天，天气晴朗，阳光明媚。我看见哥哥骑单车好威风，于是，我就有了学骑单车的心愿。妈妈推来一辆单车，对我说：“骑单车很简单，先学会保持平衡，然后学会上单车，再学会直走，最后学会转弯。”我按照妈妈的方法开始学骑单车了。

妈妈双手扶住后座，让我爬上了单车，可就在我准备踩圈时，这单车好像喝了酒一样，左右摇摆。没坐上五秒，我就摔下来了。我摔了好多次了，脚上手上到处都是伤。恐惧恶魔充满了我的脑海，我完全没有了信心和勇气。我心里在打退堂鼓了，我大喊：“我不学了，骑单车太恐怖了”。

哥哥走过来说“你为什么不学了呢”？

“我怕，我不敢骑。”

哥哥说：“只要坚持不懈就能成功，去吧！去打败心里的恐惧吧。”

听了哥哥这番话，我就努力去学骑单车，摔了不知多少次，身上有多少伤，我也努力去学了。“耶！我学会骑单车了，”家人们都为我的努力和坚持不懈鼓掌。

这真是一次刻骨铭心的经历，一颗又苦又甜的糖！

学单车作文篇7

近日，一篇吐槽各地“共享单车”惨痛遭遇的文章在朋友圈广为转发。任意弃放、随意毁坏、覆盖诈骗二维码、人为上锁“窃为己有”等现象令人忧心。共享单车犹如一块试金石，反映出一些人社会公德和规则意识的缺失。

共享单车为人们带来了极大便利，有效缓解了出行“最后一公里”问题,而且经济环保。根据市场研究机构数据，截至2016年底，我国共享单车市场整体用户数量已达到1886万，预计2017年，共享单车市场用户规模将继续保持大幅增长，年底将达5000万用户规模。共享单车，作为共享经济的缩影，创新的不只是交易方式、交易对象，更是共享的价值理念。

共享单车若想行稳致远，需要社会公德做支撑。从目前的发展来看，喜忧参半。一方面，部分使用者只顾方便自己，罔顾公德，随意丢放自行车或“窃为己有”，严重影响了共享单车有序发展。另一方面，针对这种现象，也有部分公民展开“打猎”行动，自发监督、自觉纠正这些不良行为，全力维护共享单车秩序。

夯实共享的道德基石，不仅需要每个公民自觉增强规则意识，更需要用制度守住规则。从全社会角度来说，要加快诚信机制建设，对恶意乱停、滥用、损毁、盗窃单车等行为，将租车人纳入失信黑名单。从租赁自行车企业来看，要加强行业自律，完善单车管理措施，对守信者和失信者奖罚分明。

通过共享实现社会资源的优化配置，无论对个人还是对社会都是一件好事。在对待类似共享单车这样的新生事物时,期待更多人心存爱惜,严守规则，让公共文明和契约精神得以不断提升。

学单车作文篇8

最近，就在我们的学校门口发生了一件关于共享单车的事情。听老师说，有一次，在学校门口，有一个六年级的学生看到别人骑着共享单车，自己也想骑，可是家里没有单车，于是想骑共享单车。他走到两台单车的中间，用脚踢一踢ofo，觉得这辆不适合自己，又摇了摇摩拜，说：“这辆更适合我。”可是要扫二维码，她没有手机，骑不了，开始变得郁闷了。一个初中生大摇大摆地走过来，一脸的坏笑对着六年级的学生大吼道：“喂!我知道你想要骑车，你直接用石头砸开锁不就行了，我也这么干过!”初中生一脸的骄傲。六年级的学生犹豫了一下，接着就拿起石头砸锁，这正好被刚出差回来的校长看见了，于是拍照发到老师群里了。

像这样的行为“无独有偶”。在街头，记者看到一辆黄色的ofo单车停在路边，车上的二维码都被刮花了，导致无法正常使用。有人还看到自行车被挂到树上，被扔进河里等多种不文明行为。

通过六年级学生的那件事，我们知道了破坏公共财产是一种恶劣的行为。我们要阻止这种行为，自己也不要破坏共享单车。共享单车给我们带来了很大的方便，那些破坏它的人为什么要这样做呢?我百思不得其解。

中国人是有素质的，我也要反思，我也要爱护公共财产，有公德心。

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