大家在写作文时一定要投入自己的真实情感才行，只有题材新颖的作文，在考试中才能够脱颖而出，下面是有美篇范文网小编为您分享的在未来的我作文优秀8篇，感谢您的参阅。
在未来的我作文篇1
光阴似箭，日月如梭，以前那个五年级的小学生，现在已经变成了一个三十岁的大人了。今天，我要再次回到我的母校。
我坐着火车，手捧着脸腮，看着窗外发的小草被风吹的直不起腰；花瓣随风而去，好似一个个在微风中跳舞的小精灵；树上碧绿的树叶也被风吹得慢悠悠地落下来，真想快点回到母校啊！
到了母校，我情不自禁的感叹道：“呀，这二十年来母校的变化真大呀！”我环顾四周，一座座高楼拔地而起，到处都是碧绿碧绿的草坪，时不时的会有蝴蝶飞来，我不知不觉地走到花园，感到花园的植物有些奇怪，它们怎么都会发光呢？原来，这里的.花是人造的发光植物，在漆黑的夜晚，他们还能当人们的路灯呢！而且，这种植物吸收二氧化碳的能力是普通植物的十倍，校园里到处都是这种植物，所以，校园的空气格外的清新。
突然，有两个机器人出现在我眼前：“你好，欢迎光临我们学校，我是导游机器人贝贝，”“我是清洁机器人文文。”打完招呼，它们还带我参观了太阳能地下操场，从贝贝的介绍中我还知道了，操场的墙和地板都有吸热的功能，能够使操场冬暖夏凉，在我参观的过程中，清洁机器人文文一路跟着，自动捡起地下撒落的垃圾，分类处理，很厉害！
走出地下操场，看到母校的天空湛蓝湛蓝的，母校的学生都开心的在校园里玩耍，母校的老师脸上挂着微笑，和蔼可亲，多么美丽的母校，如果可以，我多想回到二十年前，成为那个无忧无虑的孩子，在这里愉快的学习，开心的玩耍，多想见到我原来的老师！谢谢你，我亲爱的母校，祝您越来越好！
在未来的我作文篇2
20xx年，我发明了一种非常神奇的课桌。它的神奇之处在哪儿呢？别着急，我现在就告诉你：
现在，同学们都开始用我的课桌了。一个叫晓晓的三年级男孩，也在用。
第一节，数学老师讲了新课：两位数乘以两位数的口算方法。下课了，他叫道：“老师怎么讲得那么深奥，我听不懂啊！”课桌上立即出现了那几只手，还有声音给晓晓讲解着，那些手给他比划着。他听懂后，课桌又给他出了几道题，放在课桌上。那几只手拿着一个红笔，给晓晓批改。到他没错后，那几只手就消失了。
语文课时，老师让同学们用“然”字组词。晓晓很不高兴：“用‘然’字组词太难了，我根本不会！老师，求你别叫到我！”课桌又伸出了几只手，给晓晓举例子。下课，课桌非让晓晓背会那几个词语，然后由它亲自检查。全背会后才放他过关。
英语课，晓晓不会背单词，说：“这讨厌的单词，为什么非要背会？我不会，怎么办？”下课后，课桌让晓晓背英语单词。他背了一节课下也没背会。在最后一节自习课时，晓晓正想和同学玩，课桌就非要他背会英语单词。没办法，晓晓背了一节课，终于背会了英语单词。
中午，晓晓不回家吃饭。他的“午餐铃”一响，那几只手就立即给他端许许多多美味可口的饭菜和果汁。吃完饭后，板凳就变成了一张床，他舒舒服服地睡了一觉，下午就到来了。
上音乐课，晓晓和同桌讨论着下课怎么玩游戏。课桌立即闪出了手，假装要扇他一巴掌。晓晓假装没看见，讨论得更厉害了。见他没有改正错误，那只手立即打了晓晓一个耳光。晓晓立即坐好，认真听课。那只手又拿出一个椭圆形的片片，放在打晓晓的那个地方，他的脸立即不疼了，非常高兴。
体育课后，晓晓累得筋疲力尽。他满头大汗地坐下来，说：“啊，渴死我啦！累死我啦！真难受！”说着，课桌立即伸出了一只白手，端着一杯水递给晓晓。晓晓喝完后，又伸出几只手来给晓晓按摩。
这就是我发明的课桌，是不是很棒呢？
在未来的我作文篇3
现在的鞋子烂了要补；脏了要刷；还要系鞋带，多麻烦，我要发明一种特殊方便的鞋子。
这种鞋是由橡皮泥布做成的。这种鞋的鞋底很厚，是用塑料做成的。在鞋的底部，里面有块小电池，还有一块太阳能接收片。
鞋子上有六个按钮，一个心形，一个圆形，一个方形，一个花型，一个三角形，一个云行。
夏天，天气非常热，你的脚也会觉得热，非常不舒服，不过不不要紧，你只要按下心形按钮，你的脚就会觉得很凉爽。冬天，天气非常冷，你的脚也会觉得非常冷，你只要按两下心形，你的脚就会觉得很温暖。
如果你的脚里进沙了，不用着急你不用再把脚脱了去倒，只要你按下第二个图形按钮，鞋里的除砂器就会快速地把沙子除掉。
如果你走得累了，可以按下鞋子上的第三个方形按钮，鞋子自动走路。如果你需要更快的速度，按两下方形按钮，你只要对鞋子说你要跑多长时间，跑到哪里，鞋子就会立刻启动跑步模式。
如果你的鞋变脏了，按下第四个按钮，你只需等待几秒钟，你的鞋子马上变成崭新的。
如果你的鞋没电了，只要站在有阳光的地方，让太阳能接受片接收到阳光，电就充满了。如果是阴天，没有太阳，不用着急，你只要同时按下第五个三角形按钮和第六个云形按钮电也能满。
这就是未来我要设计的多功能鞋子，虽然这只是我的幻想，但我要好好学习，努力地发明这样的鞋！
在未来的我作文篇4
你们想知道未来的学校是什么样子吗？今天我就给你们讲一讲未来学校的样子。
未来学校是没有门卫的，大门被几根大柱子代替了，大柱子身上可以扫描你是什么身份，如果进教室的学生，大柱子就会缩到地下，彬彬有礼地说：欢迎你！如果有小偷进来，大柱子马上变成一面白墙，白墙十分坚固，就连地震也不会摇动。
学校的环境也发生了很多变化。一进校门，脚下无比柔软，低头一看，下面铺了青草，青草两边整齐地种着各种各样，多姿多彩的菊花，菊花旁边站着两个机器人，如果你摘花了，机器人就会劝告你说：我么必须保护环境，请不要摘花。如果你不听，它就会扫描你的名字，把你的名字写到它的本子上，然后把本子交到校长办公室，你的名字就会出现在“光荣榜”上。说到这里，你一定想问：“难道一年四季花坛里只有菊花吗？”当然不是，花坛会根据四季自动变化的。春天，花坛里种着桃花和杨柳，老师常常带着我们出去看桃花怎么开花，看柳树怎么发芽。夏天，花坛里种着榕树和玫瑰，同学们在榕树下看书，常常会闻见玫瑰的芳香。冬天，花坛里种着梅花和水仙，它们一个个笑开了花。
学校的教室也发生了很大的变化，教室的墙壁上沾了墙纸，墙纸是绿色的，上面印上了各种植物，而且教室的桌子椅子也可以根据自己的升高变高变低，当你头低的太低时，桌子就会说：“请把你的头抬高点，好吗？”你说是不是很神奇。
你一定也想上未来的学校，到处充满了各种不可思议的变化，真是太神奇了。
在未来的我作文篇5
我们生活的地球给了我们很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然气都开采完了，怎么办？也许，用不着100年，地球上的地下能源就会枯竭。到那时，因为没有电，电视机开不了、空调无法启动、电脑成废物、甚至到晚上连电灯也无法开亮；因为没有石油和煤的资源，飞机、火车、轮船、汽车通通都开不动了。这样一来，我们就只能坐马车或骑自行车去学校上课啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作业就只能烧柴火来照明了。
那新能源是什么呢？当然是火山能源了和海水能源了！
火山爆发会产生十分巨大的能量，如果加以处理，那不就成了白得的能源了吗？火山爆发时会释放出非常非常多的热量和压力，如果我们用一个巨型的合金罩子罩住火山口，在用tnt炸药促使火山喷发，就可以从中获取多少能量！这将是一个惊人的数目。
风力发电，是当代人利用风能最常见的形式，自19世纪末，丹麦研制成风力发电机以来，人们认识到石油等能源会枯竭，才重视风能的发展。太阳能光伏 光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置，由几乎全部以半导体物料例如硅制成的薄身固体光伏电池组成。由于没有活动的部分，故可以长时间操作而不会导致任何损耗。简单的光伏电池可为手表及计算机提供能源，较复杂的光伏系统可为房屋照明，并为电网供电。
地球上的能源总有一天会枯竭，请节约能源！
在未来的我作文篇6
(一)保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
(二)加强体育锻炼，增强体制
确保每天一小时阳光体育大课间体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织开展好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。年级组每月开展专题体育活动竞赛，学校每学期举办全校性的体育运动会。
(三)开展学校预防近视周主题教育活动
每年新学期开学后的第二周为预防近视周。学校集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺，充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时结合实际每年确定一个主题。2020学年度的“防近”主题为“阳光亮眼，从现在做起”。各班要围绕主题，深入开展“四个一”活动，即:营造一个宣传“防近”的氛围;组织一次读写姿势的调查;开展一次家校联系活动;进行一次眼保健操达标活动。
(四)做好“全国爱眼日”专题宣传教育活动
学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。
在未来的我作文篇7
同学们，11月我们迎来了学校的科技节，为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。
伟大的.哲学家亚里士多德有一句精彩的名言：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。”学校开展科技活动，就是希望以此来培养我们的创新意识，因为社会需要具有创新精神和品质的人才，国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。
大家应该知道这些故事吧：一个苹果成就了一位伟大的科学家，他就是英国著名的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头，最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例，这些事例告诉我们，人类生活的每一进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。中国从风筝到古代火箭，再到现在神州十号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。
虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往，但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来，我们要用我们的誓言向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望!
同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，希望大家更加刻苦地学习科学知识，更加主动地投身科学实践，将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!
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在未来的我作文篇8
阿里克像是察觉到了什么，停下了唠叨，有那冰冷的机械手生硬地拍了拍我的手，安慰着我。我抬起头，感激地朝他笑笑，接着又埋头于早饭中。正收拾碗筷的阿里克猛地拍了一下自己的脑袋，冲准备晨练的我说：“埃莉，今天是星期五“领水日”，待会儿我要出门办事，没办法去领水，你自己到南极洲领水吧！”哎！我无奈的摇摇头，24世纪以来水资源所剩无几，全球的人都要到南极洲每周五去领水。
水真的就是生命。我坐着胶囊型的飞船飞往南极洲，窗外蔚蓝的天、清清的水，吱吱喳喳的鸟儿、五颜六色的花朵。看着这一切我又恍惚了，谁会相信如此美好的景色竟然都是假的。蓝天和清水是通过高端科技——幻影仪投影出的；谁又能发现蓝天后黑压压的烟雾，清水中带着的酸腐味。
而鸟儿和花朵，则采用了仿生科技制成，拥有和真花一样的外貌，却没有生命。看着旁人投来一阵阵艳羡的目光，我早己习以为常。现如今的人类大多拥有近三百磅的体重，像我这样健康的人已经不常见了，只能怪他们太过依赖机器人，才会变成这样。“目的地已到达，请下车。”一阵阵刺耳地提示音把还沉浸在思考中的我唤醒。车门缓缓打开后，我被眼前的景象惊呆了。且不说那数不清的飞船、排列如长龙一般的人群，单单是空中飘浮的粉状物体就把我呛了个正着，正苦恼该怎么办时，旁边好心的老伯伯递给我一个面罩，关心地问我：“小姑娘，第一次来吧！习惯就好了。”小姑娘?!这个称呼让我呆滞了很久，在这个习惯了冷漠和拒绝的社会中，竟然会有人如此温情的称呼我，心中充斥着满满的感动，正想道谢，却发现人早已走远。
百赖无聊的我才细细打量起四周，在我的印象中，南极洲应该是冰雪王国，可如今残留的几座孤零零地冰山也正在渐渐消逝。轮到我时，却听得机器人搬运工对我说：“小姐，对不起，我们这里没有水了。”什么？！没水了！后面的人听到这个消息马上炸开了锅，七嘴八舌地嚷嚷起来。面对人群的骚动，一批救援水才平息了鼓噪。回到家，把水倒进蓄水池，我想这星期有命了。不经意听到隔壁的对话：“哎!你听说了吗？上星期五“领水日”的救援水是把南极洲仅剩的冰山融了才得到的！我在科学院的`朋友还偷偷告诉，以后的南极洲有可能变成荒漠呢！”“真的吗?太可怕了!"谈话声渐渐远去，徒留我一人深思。
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