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我就喜欢的人物形象作文参考6篇

语文成绩越来越引起大家的重视了,所以写好作文势在必得,作文写好了在语文学习中起着莫大的帮助,有美篇范文网小编今天就为您带来了我就喜欢的人物形象作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

我就喜欢的人物形象作文参考6篇

我就喜欢的人物形象作文篇1

在中华五千年之中,名人数不胜数。有:秦始皇.刘邦.项羽.诸葛亮等人。在这其中我最喜欢的历史人物只有一个,那就是三国时期政治家—诸葛亮,他赤胆忠心为了蜀国呕心沥血毫无要求。如果不是有诸葛亮的帮助的话,刘备根本就不会有蜀国这么大的地盘了,所以说如果没有诸葛亮那么就不会有蜀国了。

诸葛亮他是一位出色的军师,有一次魏国将领到蜀国诸葛庙的时候,他竟走到庙内对诸葛像拜了几下,从这件事可以看出诸葛亮的威慑力,诸葛亮他是一个多么伟大的'人!历史上的三分天下的大计到草船借箭.火烧赤壁.空城计和一个死孔明气走活仲达的等等事迹,可见诸葛亮他是一个百年不遇的军事奇才。

在诸葛亮身上的优点就有如天上的繁星一般无法计数,诸葛亮的出身,他如果找妻子,他可以找个十分美丽的,但是他呢?他却找个相貌丑陋才华横溢的女人为妻。

这就是我崇敬的古人,他的品质,他的才干是百年不遇的。我最喜欢他的一句话:“非淡泊无以致远,非宁静无以致千里。”

我就喜欢的人物形象作文篇2

听,乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨;看,乌江水的汹涌波涛依旧气势如虹;瞧,不远处那身影依旧挺拔,只是多了几分悲壮的凄美。他,中国历史上是力能扛鼎气压万夫一代英雄豪杰——西楚霸王项羽。他为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。

项羽曾经力拔山兮,只是无奈芳草萋萋,垓下之战虽败威仍在,却又为什么弃雅哭虞姬?

汉军围困数重汉军四面大营皆有楚歌声,他满怀愁绪酒过三巡,感慨良多,作歌唱道“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞姬和道”汉兵已略地,四面楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生。他眼睁睁的看着她举剑抹向自己雪白的粉颈,他却无能为力。他第一次觉得眼前的颜色是如此刺眼,它曾经从敌人的脖颈中喷出,如今却染红了自己心爱女人的翠玉黄衫。泪,悄无声息的滑落滑落……

曾经风光无限的他,终于突出重围,环顾四周,身旁的弟兄又少了。火红的夕阳静静地挂在天边就如此刻他的心一般很沉,很沉。

夜悄无声息地来了。他和他的爱马孤单地站在冰冷的乌江岸边。秋风撩起了他散乱的发丝也吹皱了一池乌江水。他眉宇件写满了疲惫就在今晚。转身,回首身后的营帐那见证了他昔日辉煌与如今衰颓的营帐。他想回去吗?他还能回去吗?他用手轻轻抚摸着马儿的鬃毛,望着这依旧清澈的乌江水,眼睛竟有些微微湿润。

乌江上漂来了一叶小舟。霸王犹豫了他听到了乌江潺潺的流水声似乎在述说着什么,他仰天长叹:“苍天要亡我,我为什么要渡江呢?”他已无言面对江东父老,更无法舍弃生死与共的弟兄。

敌人如潮水般涌了过来,他将爱马推上木筏坚定地说“下辈子还是兄弟”便拿起剑毫不犹豫的冲向敌人。看着身边的弟兄一个个倒下他明白了巨鹿和垓下,于身前身后又有什么区别,楚河汉界本就不过一盘棋。“生当作人杰,死亦为鬼雄”他做到了他无悔于自己含笑举起了手中的剑……

天纵豪情万丈,生来气冠三吴。你拥有巨鹿破釜沉舟的英雄气概,同时你拥有鸿门之宴不杀刘邦的大仁大义。竟管这一切已淹没于滚滚历史的车轮中,但你那气贯长虹的铿锵姿影将永驻我心。

古人不远,英雄不逝,我最爱的一代枭雄——西楚霸王项羽。

我就喜欢的人物形象作文篇3

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这个比喻特别亲切。从小到大,我读了许多书,在书中我认识了许多性格迥异的人物:有乐观可爱的金玲,有顽皮善良的桑桑,还有积极乐观的安妮……而我还是对《闪闪的红星》中的主人公潘冬子情有独钟。

我之所以喜欢潘冬子,是因为他身上,具有很多可贵的品质。有一次,全村的穷苦百姓都没有米吃,沈老板却囤满粮仓,想等到涨价后再卖。潘冬子望着饥肠辘辘的老百姓,就告诉了老百姓们实情,并帮助老百姓们都吃到了米。

潘冬子不仅乐于助人,还顽强斗争。他自己一人走去延安,半路上饿得走不动路。一个地主的儿子看见了冬子,看见他十分可怜,便叫他“臭要饭的!”,并且还让冬子叫他声“爸爸”就会有东西吃。冬子心里直冒火,压住气儿不肯说话。地主的儿子硬是把吃的扔在了冬子面前。冬子便飞起一脚把那吃的踢了出去,还在地主儿子的脸上扇了两个巴掌。潘冬子明知道地主的儿子是不能惹的,可还一脚踢走了食物,觉得这是一种侮辱。地主儿子把他当狗一样看待,他毅然奋起反抗,狠狠地揍了地主儿子一顿。面对剥削阶级的压迫,冬子没有退缩,而是从容面对,勇敢反击。如换作我,我肯定会觉得有东西吃就行了,而且地主是不可惹的。潘冬子这种不畏强暴的精神值得我们学习。

不管遭受怎样的挫折,经历多少苦难,潘冬子都无所畏惧,坚持斗争,这应该是我喜欢他的最大的理由吧!

我就喜欢的人物形象作文篇4

读了一本书就像你交了一个朋友,我有许多朋友,有温柔体贴,有阴险狡诈,还有美丽动人的,他们个个都令我难以忘怀,早在我心中有了一席之地。但最要我喜欢的,那就非同喜喜莫属了。

我俩是在《嘭嘭嘭》中认识的,在和她交往的过程中,我从她身上发现了数不胜数的优点。童喜喜活泼,因为她在和宝宝树认识的阶段每天都去看它;童喜喜有爱心,因为她乐于帮助贫困的孩子们;童喜喜身上有种牺牲自己,把幸福传递给他人的精神,为了宝宝树,她宁愿自己变成隐形人……而这些都是我做不到的:要是我认识了宝宝树,我都不会主动去找它。要是我的朋友有危险了,我二话不说肯定立马去救他,可是不会牺牲自己。

?嘭嘭嘭》是著名儿童文学作家童喜喜所写的,她把自己代入到这本书里面去了,因此故事那么的生动形象,栩栩如生,内容曲折离奇,包含着真情实感。故事主要讲的是一个叫童喜喜的小女孩和隐形人宝宝树相识的故事,读到最后发现宝宝树用自己的生命换取童喜喜在隐形世界的三天时间,我感动的痛哭流涕,眼泪像暴风雨一样哗啦啦的流下来,要怪可不怪我,就怪书的内容太好太丰富了。

而我也在这本书中获得了不少的收获,不朽的成绩,我还从童喜喜身上学到了好的写作方法,让我写的更加精炼丰富了。不仅仅是这样,我还懂得了爱,其实,爸爸妈妈只是长了皱纹的小孩,他们也有烦恼,也有忧愁,只是比我们懂事,不愿意说出来罢了,所以,我也一定要多陪父母,多陪我的爷爷奶奶。而且我还从她身上学到了不屈不挠的精神,一个上四年级的小女孩都已经这么努力了,我又有什么资格抱怨呢?

我也要当一个像童喜喜这样的女生,学习她不屈不挠的精神,即使遇到了再难的数学题,我也要静下心来,努力的算,即使是凶猛的狂风暴雨,我也要逆流而上,勇往直前,多陪父母,好好学习就是我现在要做的了。

再见,我的好朋友!我们书里见!

我就喜欢的人物形象作文篇5

我喜欢的故事人物

常庭侨

如果你问我:你最喜欢的故事人物是谁?那么我一定会不假思索地告诉你,当然是夏洛克·福尔摩斯了!

为什么会喜欢他呢?因为他十分的帅气。他的身高有1。9米,一头金褐色的爵士发,一双炯炯有神的眼睛和又粗又浓的眉毛,衬的他分外英俊。他嘴中总爱叼一支烟斗,戴一顶黄色贝雷帽,看起来威风十足。在当时的英国,他应该称得上是一个大帅哥吧。

他不光人长得帅,武艺也十分高超。他跑起来,如同一阵风。100米他9秒就能跑完了。福尔摩斯也善于拳术和枪法。他的出拳力度可达120公斤呢,经常在与坏蛋的搏击中一拳取胜;一个鸡蛋在150米内,福尔摩斯就是闭着眼睛,也能一发命中!

福尔摩斯也十分的聪慧。他的头脑灵活,可以根据案发现场的每一个细不可查的线索,推断出凶手的特征以及还原出案发时的场景。他的知识也非常的全面,在一次破案过程中,他根据望远镜镜片在阳光下反光的特点,锁定了凶手的住宅,抓住了凶手。

福尔摩斯还是一个调皮幽默的人。他因为破案,总会欠房东的租金。在被房东追踪时,总能编出花样来摆脱。有时还会闹出笑话,令我哈哈笑个不停。

这样的福尔摩斯你喜欢吗?

我就喜欢的人物形象作文篇6

他在我们班,虽然称不上是人人畏惧,但也算是有威信。他的皮肤不白也不黑,脸的下半部分布满了小胡渣,最显著的是他那颗长在罪臣右上方淹没在胡渣海中的黑色小痣,笑起来的时候特别明显。他的发型千奇百怪,一会儿那里翘起一撮,一会儿那里这里冒出一卷,谁都不知道他这个大魔法师要把自己的头发变成什么奇形怪状的样子。他就是一个最不像老师的老师,看上去像一个文艺青年。

上课时他很认真,很严肃,只会偶尔被我们班的奇葩活宝二人组逗笑。那次上课,他讲起了第二种解题思路和方法,讲完之后却又不停的夸第一种解方程的方法是多么多么好,多么多么能理解,多么多么简单,这道方程被他夸了大概整整十分钟。

在食堂吃饭时,他觉得我们的剩菜剩饭太多,很浪费,于是他把倒菜的桶拿到自己的身边,吃剩下的饭要一个一个给他检查,剩下的不多可以倒掉,如果剩下的饭菜没达到要求,他就会盯着你把菜吃掉。这是的他是个最不像老师的老师,倒像是个管理食堂的怪叔叔。

有时,他会像是个童心未泯的大人和我们一起欢笑;有时,他会像一个情同手足的伙伴给予我们关爱。在我们迷茫时,是他为我们指引方向;在我们做错事时,他偶尔也会批评我们;在我们确实信心时,他会在我们身后鼓励我们。他是一位不像老师的老师,而是像一个和我们一同成长的大哥哥。

他是谁,你知道了吗?

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