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写课外书的作文推荐8篇

每次写作文之前一定要理顺我们的写作思路,这样学出来的作文才是有价值的,只有围绕作文题目写出的作文才会得到老师的认可,下面是有美篇范文网小编为您分享的写课外书的作文推荐8篇,感谢您的参阅。

写课外书的作文推荐8篇

写课外书的作文篇1

自从读书以来,我学到了很多知识,但也失去了一些快乐,这让我觉得有点患得患失的感觉。在阅读这条路的过程中,有苦恼,也有欢乐。然而,大部分的还是坎坷。我必须一次又一次地攀登高峰,克服重重困难。

在这条道路上,通常有三条防线:中学、高中、大学。我们的任务是把这三道防线一一打破,因为它们是我们人生的转折点。

其实读书并不容易,不容易的是你以怎样的态度和怎样的方式去读书学习。而阅读的成就主要分为两点:一是:自我的天赋,二是:后天的教育和训练。就我个人而言,我认为后者对于成长和发展很重要。

伟大的发明家托马斯·爱迪生曾经说过:“天才等于99%的汗水+1%的灵感。”确实,努力工作是一个人成功的重要因素。

但在很多现实生活当中,灵感往往比努力重要的多,试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的潜力去寻找问题,又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案,所以,在学习中,我们不仅仅要努力,也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索,好奇的心。

读书也是如此。我们应该对任何一门学科保持热情的态度去学习,为自己的学习道路制定一份计划。伟大的哲学家黑格尔在读书养成了一种独特的习惯。他喜欢做摘录,经常写笔记,广泛阅读。由此可见,良好的阅读习惯不仅丰富了人们的知识,而且培养了人的身心修养。有这样一个公式:a=x+y+z,意思是:成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

在读书中,其实你会发现很多美好的东西,引起你的感悟,成为你的心得。

写课外书的作文篇2

星期五下午第三节课是课外活动,几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好,同学们心情更好,操场上飘荡着同学们的欢笑声。 老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,同学们听了,兴高采烈地欢呼,有的高兴地说:“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说:“老鹰抓小鸡,我的最爱。”有的说:“我一定要当母鸡,因为当母鸡最爽了,老鹰不能抓。”大家七嘴八舌,都想当老

鹰,最后,老师用投票的方式决定小明当老鹰,小红当母鸡,我和其他同学当小鸡。 游戏开始了,老鹰瞪大眼睛,目向前方,随时准备进攻。母鸡也不甘示弱,张开双手,站在老鹰对面,她身后的小鸡一只接一只,排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡,在找机会随时进攻。这时,他看见最后一只小鸡一瘸一拐的,抓住这个机会,他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡,身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑,像一条蛇在摆动。终于,老鹰累得气喘吁吁了,可还是没有抓到一只小鸡,气得大叫:“我不干了!”小鸡们也叫到:“不干就不干,胆怯鬼!”说完,小鸡们松开手离开了妈妈的保护,放松了警惕。老鹰一看,机会来了,就扑向小鸡,终于抓住一只,高兴地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气,说:“不算,不算,要重来。”“当、当当、当、当当??”,正在争执,这时下课铃响了,同学们都依依不舍地离开操场。 今天的课外活动真有趣!

写课外书的作文篇3

我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时,一直等到弹完,饿得直蹦时才能吃上热饭。

如今,钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上8点多了,飞也似的跑进小房间,奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集,飞进“题海世界”中,做个两页,才能洗洗睡觉。

现在,我向往的音乐象个魔鬼般追逐我,让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈:“钢琴、学习哪个重要?”妈妈的回答出乎预料:“目前来说,钢琴更重要。”我向往,可以正常生活,写作业,吃饭,钢琴只是个副品,有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐,但不能以它为主。

我的理想是当教师,而不是音乐家。否则,弹得再累再苦,我也不会吭声。现在的生活,好象是急着赶呀赶,却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游!

写课外书的作文篇4

时代在迅速变更,科技也愈加发达,现如今,所谓的“高科技”电子产品也已经无时无刻不出现在我们的生活之中,占据了重要地位,而我认为真正能给我们带来快乐的是阅读。

相对电子产品中那生动的画面,多元化的类型来说,阅读听起来并没有意思,可在电子产品中得不到的许多东西在阅读中却能得到。首先一点便是上文提到的画面,电子产品中直观地让你看见,可阅读则不然,那一串串文字萦绕在身旁,而脑中则开始了画面的无尽想象,这对于我们的想象力发展无疑有着巨大的作用,电子产品没有,而且就算可以直观地看画面对眼睛也不好。

除想象力外,第二点就是创新力。电子游戏大多为空洞的,完全为了吸引用户而开发的,没有任何意义,唯一一点剧情也是为了做样子来给玩家一个好的第一印象。而阅读的读物则大多有个结尾,或许美满或许悲惨。总之,在书中一波三折的故事后总能留给读者自己想象的余地,让读者自己创新,去后续一个又一个故事,这也是阅读的一大优势。

最后一个,就是二者本身的意义了。电子游戏是人自己编的,重在娱乐的过程,而读物则大多由生活取材,以社会为背景,要么批判一种社会现象,要么弘扬一种良好美德,总而言之,有十分重要的现实意义,可以对我们有所启发,让我们情感得到升华。

当然,电子产品也不是一无是处,这我们不能否认,在此就不再赘述。

阅读本身也分为两种,一是课内,一是课外。课内阅读的文章是作为学生的我们必须要阅读的经典著作,有价值有意义,但我觉得对于这种死板老套的文章来说,课外阅读就更显得灵动多样,也更能带给我们更多的感触。在课外阅读的过程中,我们踏着探索未知的步伐,走在熟悉却又陌生的文章之路上,看着两旁优美的文字风景,好词盛开的花朵和好句钻出的青草,时不时嗅着四周的芬芳,吮吸知识的雨露,采撷真理的硕果,感受着从未有过的欢乐。

多多课外阅读吧,它能带给你无尽的快乐,让你受益无穷。

写课外书的作文篇5

老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!课外活动时,老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称,同学们纷纷举起手,争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下,指着机灵的小新说:“你来当老鹰吧!”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说:“就让你来当母鸡!”正楠当然也非常高兴了(他们高兴的样子是怎么的?给大家说说呀)。

游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀,保护着“小鸡”们。老鹰骄傲(地)的说:“我一定会吃了你们的!哈哈!”可“小鸡”们左一躲右一闪,。老鹰怎么也捉不到。老鹰(这)着下火了,张开鹰(爪)抓,左一扑,右一捉,还是一无(所获)硕货。看着那么多的“小鸡”,“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动,想出了一个好办法,看!它一直往一个地方捉,果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢!可是(它自己也)它以满头大汗,气喘吁吁。母鸡也快要不行了!老鹰说:“捉小鸡一定要捉到底!”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了,母鸡一下子转过身,逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是(在紧要关头)再仅要观头,还是被老鹰给吃了!

老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊,跳啊。

这次活动使我们明百了做任何事情都要(坚持)做到底,不能半途而费!

写课外书的作文篇6

课外生活像一本色彩斑斓的画册,描绘了我成长过程的精彩瞬间;课外生活像一本精彩纷呈的故事会,记录了我成长的点滴故事。

———题记

在我的记忆里,玩“老鹰捉小鸡”的游戏最让我记忆犹新。

“叮铃铃,叮铃铃“下课铃声像救星一样在紧张的气氛中响了起来。当老师宣布下课时,同学们像打开阀门的水“轰”地冲向了操场,操场上早已有许多人了,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在……

刚开始只有四位女同学,虽然人少得可怜,但是我们还是富有兴趣地玩起“老鹰捉小鸡”。我们经过划拳决定我当老母鸡,丽丽当老鹰,另外两只小鸡躲在我身后。

游戏开始了,丽丽来了个猛扑,我早有准备,张开两只翅膀,像要飞翔的'样子,跨起两条腿,一副严阵以待的样子。丽丽没捉到“小鸡”,她又从头再来,这次她左跑右跑,总想找机会下手,可我也不甘示弱,一边想着该怎么对付“老鹰”,一边想着该怎么保护好“小鸡”。呀!一不留神,老鹰来了个猛抓,不好了,老鹰捉到了一只“小鸡”,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,老鹰抓了一只“小鸡”,还不善罢甘休,又一次大战开始了……

课外生活有时能给我们减少负担,有时能给我们知识,我爱课外生活!

写课外书的作文篇7

我是一个很静的小男孩,我的课外生活,既不是在那热闹的操场上,也不是在喧哗的大街,而是在“书堆”里。

一放学,我积极做完家庭作业之后,就一头扎进“书堆”里,在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带进令人神往的仙境;科幻书,在我面前展现未来宠伟蓝图;智力书,开发了我大脑想像力;战斗书,使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……

书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。

我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书,买书成了我最大的爱好,一到书店,我就控制不住自己,不停地选购。

书占据了我的课外生活。我的课外生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

写课外书的作文篇8

常说“正月梅花香又香,二月兰花盆装···”,花虽香,但始终会凋落,无法永久地保留住着美好的时刻,但有一种东西竟能很好的保留住,又能保留住它的“香味”,那就是书。

我跨进校门,一阵阵书“香”向我飘来,仿佛我走在开满“书花”的树林间,我被着“书花”的香味“熏”的如痴如醉。我走进教室,里面充满了书香。我放下书包,清出我的“好朋友们”与我一起进入这书的世界。

我的“知心朋友”每天都陪伴着我来到这个充满书香的地方,它的名字叫做课外书。每天我都不忘记带上它,不忘记跟它分享,不忘记跟它打招呼,不忘记跟它聊聊心事,就这样它成了我的“知心朋友”。我的“老朋友们”也不例外,他们的名字很特别,分别叫做“语、数、英、科”。我和他们之间已经有了很深的友谊。这两个朋友我谁都离不开,因为没有了它们,我感觉生命中好像缺少了什么,食不下咽,寝不安席,做什么事都迷迷糊糊的。这几个朋友是我生命中不可缺少的。

和它们分享完这美好的时刻,书香依然存在,想要很好的保留住书,就去多跟它“聊聊”,这样它就不会远离你,只有你热爱它们,就能留住它,它的味道是一种幸福的味道,美好的味道,书香的味道。

渐渐的夕阳下山了,我该回家了,我走出校门,在回家的路上,经过一个学校时,我闻到了书香的味道,无声无息地飘进了我的鼻子里,直肺心脾,我带着微笑回到了家。

但愿夜深后,风儿能把书香吹进我的梦里,让我做一个甜蜜的书香梦:在一棵书花树下看着我喜欢的书,闻着书的香味,再次享受书带给我的快乐。

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