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我的谁高中作文优质7篇

通过写作文,很多人都可以锻炼自己的语言组织能力,作文是一种很好的个人叙事方式,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的我的谁高中作文优质7篇,供大家参考。

我的谁高中作文优质7篇

我的谁高中作文篇1

我的母亲是一位极其普通的农村妇女,她个子不高,长相一般,有一头黄黄的头发,但我母亲在我心里是最美的。

我母亲是一个平凡人,但她在我心中是非常不容易的。她在家里早早的就要起床为我们生火、做饭、泡茶、烧开水,当我们起床后就已经无忧无虑的了。不用担心早上的寒冷,也不用担心没有饭吃,因为母亲已经为我们准备好了一切。

母亲吃完早饭后,就早早地在田野里去辛苦的劳作了。哪怕是那天烈日当头,还是寒风凛冽。都会去田里劳作,直到中午,才回到家里,为我们做午饭。等到吃完饭后我帮母亲洗完碗碟后,母亲休息了一会,就又毫不迟疑地去田里劳作了。但我母亲不是天天到田里去,但是她能做到做任何事都能够做到很仔细、很负责。有的时候的母亲也没有考虑到太多。

在生活中,我认为母亲是一个为人厚道、大方慷慨的人。住在我们那附近的一个人,她跟我们很熟,我总是亲切的叫她陈婆婆,陈婆婆待人很好,每回他儿女回来的时候给他买的一些水果总会跟我们分一些,每回等到我们有什么好事或什么好东西的时候也都会跟她们分享。我母亲有时有空时也会去他们那坐一坐,带一些东西过去,也跟陈婆婆聊一会天。我母亲是一个不爱记仇永远只会记住别人好的人。母亲知道别人有困难时,她会尽力去帮助别人,在我认为我母亲就是一个心肠很好的人。

母亲对外人好,对我更好。每当我放学回家后,放下书包,就能看见母亲的时候,我心里就会特别高兴。又当我看见桌上摆着一盘盘我喜欢的饭菜时,心里就更是无比的高兴。这时看见母亲脸上露出了笑容,我知道母亲是有多么的不容易。自己在家里舍不得吃,总是夹好吃的给我。

在以前我是一个不懂事的孩子,很娇气,什么事都做不好,总是要母亲来帮我。母亲总是说我:“怎么这么无用,现在这么点小事都做不好,将来长大了怎么做大事!”从那以后,我不再是那样爱哭,因为我知道哭不能解决问题。有的时候我作业做不到,就问母亲,母亲也说做不到,但她会尽可能帮助我。母亲知道我学习差,她从没有在别人面前说我的短处,而是说我的优点,至于那些缺点,母亲总会提醒我尽最大的努力去改变它。

我母亲虽然不是一个伟人,但她给了我极大极深的影响。她告诉我怎样做人,怎样与人相处。她给了我很大的精神鼓励。我母亲就是一位对自己的孩子严厉但又体贴的一位母亲,一个永远记住别人好的人,一个在田间劳作而又不说一句累的农民。我爱我的母亲!

我的谁高中作文篇2

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语??。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

我的谁高中作文篇3

有人认为高中是地狱,只有自己努力的争取,才能获得光明;有人认为高中就是牢笼,束缚了我们这些自由飞翔的小鸟;还有人认为高中就是一座炼丹炉,只有经历烈火的考验,才能成为一颗青丹,否则则成为一堆泥巴。在初中时,对高中充满无限憧憬和向往,当进入高中后,才会发现原来高中并没有自己想象的那样美好。高中只有做不完的试卷,解不完的题目,看不完的书本。还记得刚进入一中时校长就告诉我们:“如果你不喜欢学习而来到了高中,那么高中三年对你来说就是一种煎熬;如果你为了学习知识,增长才干来到高中,那么高中三年对你来说就是一种享受。”

看到学长学姐给我们留下的留言,他们对三年的高中生活充满了感激之情,因为他们把握住了三年的时间,利用这三年。不断充实自己,最终功成名就,考上自己理想中的大学。高中其实就是我们成长中的一座阶梯,只有努力攀登,才能到达一个新的高度。

刚进入高中时,还带着一点新鲜感和陌生感,后来便有了一种厌恶感,因为感到自己一直做的那个梦,对高中的美好憧憬被无情地打破了。后来慢慢地适应后便有了一种“既来之,则安之”的心态。高中生活虽然紧张,却是一生中最学知识,最长才干,最难忘的三年。这三年,我们可以心无旁骛的干一件事,并且身边的人都支持你,这就是高中。

珍惜三年的时间,才能获得一声的无憾!

我的谁高中作文篇4

未到梅雨季节,雨已下个不停。一如既往,今天的雨也像断了线的珍珠淅淅沥沥地下着,不见其尽头。我苦闷,怨恨天气也不给我一个好心情。

怀着一颗忧怨的心独自走上了去学校的路,长这么大还是第一次和父母呕气,不免有些抱怨。校车来了,我上了车,选了一个靠窗的位置坐下来,凝望窗外,依旧是一成不变的行人,车辆,街市,心中油然升起一丝厌倦。猛然回神时发现身边已坐了一个刚上初一的小女生。“这几天雨大,多穿点衣服,不要着凉了。”循声望去,一位面目慈善的母亲正不停地对这女生叮嘱,看得出,女孩已有些厌烦,但她母亲并不因此停口,反而讲得更加啰嗦。可以看出,小姑娘的情绪越来越烦躁,再定睛望望那母亲,她微笑的脸上分明带了几分焦虑与不安,是在为女儿又要离开自己一个星期而不舍吧?我心里

暗暗想,真羡慕小姑娘,有母亲牵挂,而我的母亲呢,连送也不送一下。我的心头又增加了一丝凉意。

车发动了,那母亲慌忙下了车,但她的视线却不愿离开,直至校车消失在茫茫人海之中。那一瞬间,我突然明白这是怎样一种母爱呀。

“小时候,我骑在妈妈的肩头,那就是我最快乐的时候??”车内飘着的歌声,也紧紧地扣住了我的心弦,往日潜藏在内心深处的记忆也油然而生。在那位母亲的心中,我永远不会成为她的主角;但在我那瘦小单薄的母亲的心窗里,我永远是她心中的主角。

我知道,此刻,母亲正透过心窗,默默地凝望着我。

母爱似水,给鱼儿一个温暖舒适的家;母爱似海,给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的,但在我的心里确实不平凡的。

我的谁高中作文篇5

我是从那个遍布黄土的泥泞小镇上来的,在金风浩荡的八月,这个如诗的季节,邂逅了如画的二中校园。

八月未央,记惦着那个充斥着柠檬水的夏天。在那里,我遇见带着外乡口音的女孩、胆怯内向的男生,还有早已陪我走过三年夏天的老友……

那时的我,对这个传说中的高中期待着。不知是因年少轻狂而口出妄言,还是因为年少的活力才如此坚定。我想要那个夏天沉睡成标本,我先要这里成为我扎根的土地,我想倚着这桌椅望向朝阳,我想沐浴着朝露踏向辉煌!

可是,我高中生活的美好比想象中的短暂,各种思绪滋生蔓延猛烈地冲击着我的大脑皮层。它像巧克力慕斯那般香甜而有韵味,又像苦瓜汁那样苦涩,它像洪水猛兽一样闯进我的世界。注定的不平凡,却又这般平凡。

它是六点五十五的开始,十点三十的结束。是十二节课、十二个小时又十五分钟的凝聚。漫长得好像地球要转n圈,却又短暂得看不见影子。

我的高中生活有着六点五十五的赶点,食堂包子的难以下咽以及晚上未及十二点的停电。它是在争论黛玉和宝钗谁更适合宝玉的面红耳赤,是为数学几何抓破脑袋的蹙眉,是英语单词的读声琅琅。

或许高中生活没你想的那么高大上,但为着这些鸡毛蒜皮,我每天都乐此不彼,我的高中生活就像妈妈厨房里的油盐酱醋糖,一点一滴。它会是最好的营养,在这片土地,沙沙,开花……

我的高中生活获取没那么美丽,没那么有名气,或许老师会说着说着跑题,坐在下面的我们也一点不乖,但这没关系。因为这样才是我的高中,毕竟它就是我青春的全部。一点也不矫情的说:我的高中时光将要沉淀在这里,所以,我爱这里。

我的谁高中作文篇6

蔡志刚老师是我们的班主任,也是我们的数学老师。尽管他只有中等个头,由于五官安排得十分协调,再配上一副黑边的眼镜,挺有些学者风度。而唯一美中不足的是,已届不惑之年的他有些发福,掂着个啤酒肚,又有些像发了点小财的老板。你别看他既是我们的班主任,又是学校的教务处副主任,平时作报告、训话时威风凛凛,一些调皮捣蛋的同学见了他都敬畏有加。可跟我们疯起来,却有如兄弟,所以我们在私下里又亲切的称他为老蔡。

老蔡是严厉的。身为学校教务副主任的他,你别看他平时一副弥勒佛慈眉善目,总是操着一张婆婆嘴,可严肃起来,还真让我们有些后怕。为了让我们养成一个良好的学风和校风,小到同学之间开个不适当的玩笑,大到有些同学之间因相互打打闹闹而认真,只要被他看到,他都要管,而且会对我们的不良行为作出相应的处罚——请到办公室去“喝茶”。一次我在上课时,趁着老师不注意,把一张废纸用口水做纸团,和同学扔来扔去,一时课堂秩序大乱。后来被老蔡知道,一脸严肃的把我们这些“闹事”的同学,统统“请”到办公室去“喝茶”。当老蔡了解了事情的经过之后,对我进行了严肃的批评。不过,考虑我是“初犯”,嘴下留情,没给我爸妈发短信通报。而对于无故不完成作业的行为,那可就惨了,不但要罚写,还要及时通报家长,次数多的,老蔡还甚至牺牲自己的休息时间,到学生家里去走访。

老蔡也是幽默的。他在给我们上课时,为了让我们每个人都集中注意力认真听讲,每每在上课时会突然插入一些有趣的话题,使大家在轻松愉快中度过45分钟。为了鼓励大家在课堂踊跃发言,当有同学回答错问题,其他同学没有勇气继续回答的时候,老蔡总是会幽默地说道:“没有事,大家继续回答,反正答错了也不会把谁拉出去砍了毙了的。”让大家在开怀一笑中,继续发言。他的这个独特而又风趣的教学方法,让我们在上课时开心指数骤然上升,对学好数学的兴趣也更加浓厚了。每次考试成绩,我们班都能名列年级前茅。上学期期终考试,我考了128分(总分130分),如果不是自己粗心大意,甚至可以拿满分呢。

老蔡更是运动的。每天的课外活动,他几乎都和我们一道活跃在操场上。你看他打起篮球来,竟然是那样的朝气蓬勃,他那矫健的身躯,那敏捷的步伐,那跳跃……谁能想像他有着一个不大也不小的啤酒肚呢。在上学期学校举办运动会上,学校教师项目的跳远比赛中,有些肥胖的他,居然得了第二名呢,让专业的体育老师也大感逊色,我们都为他感到高兴。

这就是我们的老蔡,一个同学们的严师、兄长、挚友,你们是不是也很喜欢他呢?

我的谁高中作文篇7

纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

人类就因为有了理想,有了奋斗的理想,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近理想、跨越理想将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

理想,它是一个人生活的希望,追求的理想,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的理想和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的理想,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

活着的人,是不可能没有理想的。

理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的理想,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

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