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爱手工的我作文最新6篇

优秀的作文一般都是注重细节描写的,你学会了吗,其实想要写一篇优秀的作文,肯定少不了我们日常的努力,下面是有美篇范文网小编为您分享的爱手工的我作文最新6篇,感谢您的参阅。

爱手工的我作文最新6篇

爱手工的我作文篇1

国庆节期间,我和小伙伴们一起参加了一次木工制作,令我非常地难忘。

一开始,木工老师向我们介绍了在做木工中需要用到的工具,包括锯、钻、锉、刨等。在老师的带领下,我们就兴致勃勃的地开始了木工制作。我们做的是爆花灯。首先,我们要先刨出刨花来。刚开始刨刨花的时候,我怎么都刨不出来,急得我像热锅上地蚂蚁,后来,我静下心来,认真地看其他小伙伴们是怎么做的。我慢慢地向前推刨子,刨花终于出来了,一朵朵的刨花从刨刀中钻出来,像小姑娘漂亮的卷发,又像海螺美丽的外壳。接着,我把刨花装进了透明的玻璃灯罩里,并且铺垫好发光线。然后,我开始制作灯座。我锯出若干的木片,用砂皮纸把木片的边缘打磨光滑,再用木胶把木片固定成灯座,又在灯座的四周画上了我的创意画,分别画上了妈妈的笑脸、美丽的鲜花和漂亮的建筑物。最后,我在灯座上按上了开关,连接好发光线,美丽的爆花灯终于大功告成了。我迫不及待地打开了刨花灯,刨花灯顿时发出了五颜六色的光,像闪烁小着七彩光芒的小星星,真是美轮美奂啊!

这是我人生中难忘的一次木工制作。虽然我累得汗流浃背,但看着美丽的刨花灯,心里十分开心,我深刻地领悟了一个道理:一份耕耘,一份收获!

爱手工的我作文篇2

让我期待了好久的做寿司活动课今天终于悄悄地走向我,本来打算通过这节课好好饱餐一顿,但我这个希望落空了,老师宣布这节课捏橡皮泥,切!捏橡皮泥这种小儿科的玩意儿真幼稚,但上过这节课之后彻底改变了我的看法。

随着老师的一声令下,我们这些“小艺人”开始了独立的创作。我的脑海里立刻就浮现出了有着粉粉嫩嫩的小脑袋,有两个大鼻孔的鼻子,平时爱穿粉红色衣服的小猪佩奇。捏个小猪佩奇,太简单了,我分分钟搞定,但我是错的,我轻轻的揪了一块儿淡粉色的橡皮泥放在食指肚和大拇指之间揉搓起来,我皱起眉头,怎么也弄不出正确的形状。最后我只好揉了一个圆形,用笔尖在上面戳了两个小洞,又有一个新的问题大驾光临,鼻子被我捏的时间过长,没有了粘力,和头接不上了,于是我就把头和鼻子放在一起,使劲一按,接上是接上了,但用劲过猛,一下子把头和鼻子都按扁了,这令我有些沮丧。

按照老师的要求,我的主角完成了,只要再捏一个配角和一件宝物。我脑洞大开,设计了一个“寿司大仙儿”的角色,我的“寿司大仙”有着鱼子酱色的蓬松的头发,披着海苔披风,大米上身和胡须,两条红色的肉嘟嘟的三文鱼腿,身边还漂着一股仙气。对了,它还架着大米七彩祥云呢!

还有一个金色宝葫芦,在我的故事里,小猪佩奇经过“寿司大仙儿”的重重考验,得到了金色宝葫芦。

看看我同桌就知道什么叫群魔乱舞了,多啦a梦梳上了七仙女的发型,主角冒险最终获得了一瓶二锅头法宝……

时间在欢声笑语中滑过,我们沉浸在橡皮泥捏故事的喜悦中,虽然失败了,但创作的热情却好丝毫不减。

爱手工的我作文篇3

今天,王老师教我们做风车。,老师先宣布材料:纸,大头针,管子,剪刀。然后,王老师做了示范:先折出一歌三角形,再把剩下来的长方形剪去,又把长方形拆开,沿着四条线剪开,老师说:“不要剪过头了哦!”最后,按同一个方向折起来,不要折平,让它漏出一个小洞洞来,再拿出大头针和管子,先把折起来的角穿进大头针里,再把大头针穿入管子里。老师说:“不要穿的太紧了,如果穿的太紧,风车就很难转动。”王老师做好了,先给大家展示一下风车,然后拿着风车在教室里跑了一圈,同学们看见风车在飞快的转动着。过了一会儿,老师说:“同学们开始做吧!”同学们马上就动手了。我看见有的同学剪过头了,有的同学折错了,有的同学大头针穿错地方了。我看见他们错了,有点不可思议,我自己也露了一手。

我也折出三角形,又折出一个三角形,把剩下的纸剪去,在拆开,我就开始折了,我本以为不按顺序也可以,我就试了,没想到做起来风车不想风车,动物不想动物,我就去请教王老师,老师谁:“你方向都折错了,还能像风车吗?就算像风车,风车还是不会转动的呀!

所以说,风车要按同一个方向折,我就连忙跑回座位上,拆开风车,重新制作。过了一会儿,我终于完成了,我睁大眼睛看见,风车有像风车了,也会转动了,我非常高兴。大家都做好了,连忙跑出教室,风车被呼呼的风吹的转动了,大家都非常的高兴。

爱手工的我作文篇4

今天是星期天,天好热呀,虽然雪糕含在嘴里,可是还觉得很热。妈妈开始动用她的唠叨:“天这么热,带着你们出来真是苦呀!你看太阳这么毒,还不把你们都晒成黑国人。”我也觉得天确实很热,就跟着妈妈回家。

家里有什么好玩的呢?电视妈妈不让看,电脑设有密码,我坐在沙发上开动小脑筋,想想家里到底有什么好玩得东西呢?忽然眼前一亮,妹妹的气球。那个气球躺在地板上,一有风吹草动它就晃动着它的小脑袋。我跑过去,就像发现宝贝一样把它抱在怀里。我从书包里拿出彩笔,给她画了眼睛,嘴巴,刘海。一个微笑的小娃娃就出现了。可是我觉得好像还少些什么。

咦!那不是妹妹的衣服吗?看我的,我把气球放在衣服的帽子里,不就像一个娃娃带着帽子吗?还有我的裤子,我也给她搭配上。我又从鞋柜里找出我的小雨靴,给她穿上鞋。嗬!一个带着微笑的娃娃,一个穿着红色上衣配着黑色裤子的娃娃,一个穿着红色靴子的娃娃,就这样一步一步地,我手工娃娃出来了。

我大声喊妈妈,她躺在床上看她的《安妮日记》,不理会我。我有办法让妈妈躺在她的床上看我的作品,我拿着手机拍了个照片,然后跑到妈妈床边说:“妈妈,你看这个娃娃,好看不?”妈妈抬起她的眼看手机,她的眼里马上布满了笑意,一下子坐起来下床,看沙发上我的娃娃,她呵呵地笑说:“有创意。”并喊我爸爸:“老公,你过来。”爸爸走过来,看着娃娃笑着对妈妈说:“真不错,比你小时候会玩吧!”妈妈开心地说:“青出蓝胜于蓝。”我又从小柜子里,找出妈妈的黑手套给她戴上。

看着可爱的小娃娃,我心里高兴得像吃了蜜一样甜。我可爱的小娃娃,你是我的朋友,你是我的小伙伴,我非常喜欢你。

爱手工的我作文篇5

艳阳天,操场上,徐老师在讲话:“今天中午12:00,我们将迎来东风小学第九届diy现场手工比赛。那diy是什么呢?它的意思就是废物利用、变废为宝……”在天井上站着的我心里有些不踏实,我和妈妈能配合好吗?我们做出来的作品会不会比想象中的更难看……问题如江水般向我压来,唉,就顺其自然吧。

上午的时间真是漫长,但事情完全没有我想象中的那么糟,甚至还有些“秩序井然”。瞧,潘同学、徐同学和李同学正在热火朝天地画画。他们一会儿拿起铅笔勾线条,一会儿拿起画板调颜色,一会儿拿起刷子涂颜色。尤其是潘同学最认真,他有时静静思考,有时拿起毛笔抹动。看,一朵栩栩如生的绿色花儿立马出现在我们眼前。

另外三位妈妈更厉害,一件件惟妙惟肖的作品在她们灵巧的手下出现。

我呢,正和妈妈一块儿做我的作品。只见我一手操起电热胶枪,往轮胎上一涂,妈妈再把棉绳往上一按,原本轮胎上包裹的橡胶“黑衣”瞬间变成了用棉绳裹成的“白衣”。当我们把轮胎用棉绳圈满时,其他几人也完成了他们的作品。最后,501班的5位选手把所有的作品都放在一起,名为“轮”上缤纷。

对比班级中其他同学的作品,我和妈妈的作品略为朴素,但是我相信,只要用心做一件事,即使结果不够理想,也不会留下遗憾!

爱手工的我作文篇6

我的同学也是我的一位很好的朋友,他就要过生日了,我想要为他准备生日礼物,正当我为这件事情愁眉不展的时候,我突然想到了一个好主意,我可以送给他一个我自己编织的手绳,然后自己再做一个作为我们友情的见证。

其实做这个手绳我认为是比较简单的,首先我在网上找到了一些绳子和一些视频,大致的了解了一下这种手绳该怎样制作,然后就等着我的快递能够到家里了,快递过了三四天就到了,于是我将快递拿回了家,打开了包装,看到了一些绳子和一些装饰的小零件,就打算开始做了,我原本以为这是比较简单的,可能需要一天两天就做好了,但是其实事实上并不是这样简单的。

因为我需要自己设计一下这个绳子该怎样制作,我想制作一条独一无二的送给他,于是我在网上找到了许多绑绳子,合计一些绳结的方式,找到了一些我认为比较好看的,然后将它们结合在一起,终于设计出了一条比较好看的手绳的钥匙,光是想设计这一个绳子,我就想了一一上午,其实我认为设计它并不是一件很简单的事情,而且设计设计的样式只是其中的一小步,最主要是将它做出来。于是我吃完了午饭就开始准备开始动手了,首先我用了一些多余的绳子来练习一下打绳结的方式。

我发现真正的做起来要比我自己一开始以为的要难,许多大神节并不是一件非常容易的事情,我花了很长时间才学会该怎样打绳结,练习了大概有一两个小时,我就准备开始真正的制作了,因为我想制作的不仅是一条而是一对,所以我知道我花的时间要多一些。然后我便开始做了,在做的过程中我不停的回忆之前练习的方法,并且把视频打开跟着他们一起做。

其实过程是比较费精力的,因为如果在有一步做错了,就要把这个拆开重新做,我要做的非常的工整,非常的好看,所以做完这个绳子真的花了我非常多的时间,把他的做完之后,我还要做我自己的,一共花了我两天的时间,我才把这两条绳子都做完,然后将礼物包装好准备送给她。

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