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《我的老师》作文模板5篇

一篇优秀的作文是需要结合我们的实际生活融入自己的想法的,优秀的作文是需要依据真实的生活经验的,下面是365文档网小编为您分享的《我的老师》作文模板5篇,感谢您的参阅。

《我的老师》作文模板5篇

《我的老师》作文篇1

“每当我获得成绩得到奖励,啊!老师我总是想起了你。想起了你,想起你慈爱的面容,想起你慈祥的话语啊,从心里默默地向你致敬。”每当听到这首歌,脑海里就出现了老师这个词。曾有诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。说到了老师,我一下子就联想到我们的班主任——张老师

张老师在学习上对我们投入了全部努力。张老师刚来到我们班时,我正读四年级。由于一下子换班主任,我还不太适应新的学习方式。学习一落千丈,从没下过九十分的我竟没考上九十分,从全班前几名一下子滑到了十几名,作业也做得一塌糊涂。当时,我感觉自己在一点点的沉沦,一点点的变得消沉。老师找我去办公室里谈心。当我与老师面对面的说话时,我感觉像是一位母亲与孩子谈话,又像两个知心朋友在说悄悄话。老师在办公室里给我开导。那时,我感觉老师就像一缕阳光,把消沉的我变得开朗。从那以后,我有不会的就会问问张老师,老师也会给我耐心的讲解。从那时,我上课也爱举手发言了,作业也完成得好,成绩又变得好了起来。现在想想,这一切不都是老师的功劳吗?

张老师在生活中也很关心我们,就如同一位慈母一般对我们无微不至。有一次,我们正聚精会神的听课。突然,一位同学突然肚子疼。老师知道了那位同学的病情,急忙给同学家长打电话。打完电话,老师关切的问问同学怎么样。同学的家长来了,老师让那位同学好好休息,病好了再来上课。我看了看老师当时的神色,那焦急的表情好像生病的是自己的亲生孩子。从中,我又感觉到了老师对我们的关爱。

老师的课也讲得十分精彩。老师给我们朗读课文时的语气可好了。那朗读课文优美的声音字正腔圆、抑扬顿挫。可不像我读课文,声音平平的,没有语气。老师将其中的问题。当我们遇到不懂时,老师循循善诱,使我们探究出最终的答案。

啊!老师,您就像一只蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。啊!老师,您就像一位辛勤的园丁,灌溉着我们这些祖国的花朵。您就像一块鱼塘,我们就像如鱼得水的在里面游。老师我们赞叹你,我们敬佩你。

《我的老师》作文篇2

空中的云快散了,我们就要分别了。

不过,那高大的香樟,唯美的桂花,清新的嫩竹,飘飞的落叶不会作别西天的云彩同我们一起分别。

记忆的开始,我们曾带着欣喜与向往,扬起手拥抱蓝天。无奈地踏起正步,汗水浸透了衣服,坚强浇筑了幼小的心灵。天开始下着下小雨,又退回教室,面对新生活,我们歌唱、我们憧憬。教室里我们用纯真的心,感受着初中生活的旋律;将火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。老师您初次和我们见面时,还记得吗?您满脸带着微笑,却又不失严谨,您用最实、最无华最亲切的语言说:“大家好,我是你们的数学老师,从现在开始,我们将一起度过初一的快乐时光。”脸上挂满了对我们希望和信任,扬起的嘴角似乎很有把握让我们向年级前几名冲刺。邓老师的开门见山不禁让我们略感到有些压力,但也有些期许,或许是老师给我们的的勇气和自信吧。

还记得邓老师您跟我们讲:我其实也没有什么要求,我们做老师的只希望自己的学生能够学习的更好,能够学到很多知识,你们想一想,你们学到了知识,又不能分给老师还是谁,你们学到了就是你们的。你们只要做到,上课认真听讲,下课主动复习,上级前专心预习就可以,这样不信你们会学不好,你们自己说是不是?听、习……我们都还记得。

现在的我们,老师您也要不相信了,对吧?说实话,我们现在的精力都未放在学习上,让您非常生气,也很无可奈何,我们也多少有些不成熟和愧疚在心中。不过好在我们也有羞耻心,总会害怕地安静地听课,偶尔轻“哼”几声当作还在听课没睡,但还是畏惧您突然袭击“点名”。啊!每每被您点名回答的我们总是会很胆战心惊,好害怕哦!每次您不顾形象地费力地把我们带入到轻松的学习状态,可我们好像总不领情,很抱歉,老师。但是,我想和您提一个建议:您已经很辛苦了,所以有时多注意自己的健康,不要累到自己。

邓老师,我的姐姐在初二时也是您的学生,她告诉我:要好好学数学,邓老师真的好辛苦。我点点头。也听到了梧桐树的低沉呼唤。

一日为师,终身为父。

《我的老师》作文篇3

外面阳台放哨的同学,传来一声情报:“来了,又来了,我们的体育课又没了。”

生物老师,汤老头,汤守升老师,又提着那本生物书跨进教室的大门,毫无疑问,又是帮我们体育老师“代上体育”。他熟练地走上讲台,边调课件,边等班上同学来齐,然后就开始上课。

上课铃声,似乎都不存在。

大家极不情愿地回到座位上,无奈的拿出生物书。突然,他用他那根闭着眼都能拿到的戒尺。“啪”地打在讲桌上,“上课”。“老师好。”“请坐……”“好什么好,你这是资本家对穷苦百姓的剥削和压迫。”我想。其他同学应该也是这么想的,但是说出来也没有什么用,刀枪不入,老当益壮的汤老头,是不会为之所动的。真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!

汤老头的占课,那都不算什么,拖堂才是一绝呀。上课早来,下课必要拖堂,课间操,就寝,管他三七二十一,先讲完在说。不讲都对不起那节课。要说他的英雄事迹,可是一抓两大把呀。

某日,星期五,又是汤老头的课,一如既往的上课……下课时间到了,铃声响了,他好像没听见似的,强调再三,“这是重点知识”,又继续讲下去了。最后上课间操,连跑带去,都没喘气的,真是锻炼身体呀。

次日,吃饭铃响了,身经百战的我们,没有习惯性的冲出食堂,冷静,冷静,再冷静。结果,吃饭硬是被拖了十分钟。

星期五,课代表又一如既往的抱着一大摞试卷走进教室,又是那每周至少的试卷。又要做,我连抄,都不想抄。教室里叹息声一声接着一声,都在做无为的抗议。

我的生物老师,虽然他很烦,天天拖堂,但那毕竟也是为了让我们学好知识呀!牺牲自己的时间给我们上课,每周的试卷,他也许要花比我们更多的时间,坐在电脑前,带着他的老花镜,慢慢的编题。

他,多么的敬业,多么的爱工作呀。他给我们上课,他付出了,他无悔。后悔的,只是不用心听讲的我们罢了。

《我的老师》作文篇4

新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了,我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。

万老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时,她让李建鹏读课文,李建鹏读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:“同学没把课文读好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他,笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

你不要看万老师是女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,万老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!

老师的工作很辛苦的,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。

《我的老师》作文篇5

“三人行必有我师“。老师是我们的另一个父母,他们也是我们人生当中的领路人,是教我们学习、做人的启蒙者之一,除了父母,除了父母,他们是为我们付出最多的的人。

老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。

学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?

老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。您——老师的爱,天下最伟大,最高尚。

同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之,老师也是为了我们好,为了我们可以考一个好高中,好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师亦是如此,他们在人民教师这个光荣的工作岗位上,不辞劳苦,兢兢业业,任劳任怨的工作了十几年,不论风吹、日晒、雨淋,即使生病也要为我们上课,教我们知识,他们是这个世界最光荣、最为的人之一。

其实,我们身边的每一个老师都是好老师,虽然我们之间曾有过误解,可他们对我们的关心确实一成不变的,一日为师,终身为父,他们给予我们的,我们永远也回报不了。园丁是他们的称号,智慧是他们的代名词,善良是他们的光环,慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花!

我心目中的好老师,一百个人有一百个不同的答案,我只想说感谢教我的每一位老师,请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

老师,你辛苦了!

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