作文写的好是能让老师对我们刮目相看的，在写作文的时候，能够培养学生的阅读能力，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的我的青春礼作文精选8篇，供大家参考。
我的青春礼作文篇1
春之回，春之去。夏来临，夏之忆，泣凋零，彼曰花未名。昨天我们仰望星空，高呼青春万岁，今日仰望蓝天，盼望青春回来。可青春一去不而归，只剩下那纯白的记忆了。
那时候我处于在青春的欢笑声中，和朋友一起度过，第一次花开，第一次花谢，第一次仰望星空……又是一个校园假期，我和朋友们伴随着月光，来到了曾经约定的桃花树下，这时，一缕清风来袭，花瓣伴随着清风，在天空上画上了一轮独特的明月，这时朋友们词性大发，便给这情景取名为花月夜。
我们躺在草地上，看着那天上一闪一闪的星星，心情愉快极了，这时流星来袭，我不知被谁抓了一把，也站起来许愿了，虽然流星不能实现愿望，但跟朋友在一起却能实现愿望，我不知他们许了什么愿望，但我知道我的愿望很普通，我的愿望是这样的;希望曾经的曾经，以后的以后，我们都能像这桃树上的花瓣一样，一直在一起;直到永久。
想着，想着。我禁不住的流下了难忘的泪水，我虽然不后悔那段青春，但却想回到那时的青春。可青春一去不再回头，人一去也不再回头。因为人生是一次旅程，我们经历了几次轮回才换来这个旅程，而这个旅程又很短，那我们不妨大胆一些，不妨大胆一些去回忆昨天，不妨大胆一些去过好今天，不妨大胆一些去期望明天，不妨大胆一些去为青春疯狂。
每次仰望星空，我总能看到几只彩蝴蝶，在哪花月夜下尽情青春。
我的青春礼作文篇2
道不尽的青春，数不尽的欢声笑语，说不完的痛怒哀矣。
不知道时间是否有归期，但在这其中我们会成长，会成熟，也会老去，也许这是生命的归期。这也是个漫长又短暂的旅途。
生命没有定义，但这是一个必经的历程，在这其中青春会悄然而至，拼搏会盛装莅临。
“青春无悔，拼搏最美”这是我初中喊了三年的口号，现在想起来也有点懊悔，我也没有最美。
青春是奋斗，青春是拼搏。
我们还很年轻，精力还很旺盛，可我们也很贪玩，我们也迷茫。但身边长辈总会劝诫我们要努力，要成才。或许我们现在的拼搏都是听出来的，并不是自愿的，不过我也曾有一丝享受拼搏。
那是一种向上，积极的力量；是一种承受挫折，但永不言败的奋斗；是一种挥洒汗与泪，也无怨无悔的精神；也是一种会收获成就感，品尝甜的滋味的过程。
拼搏是些许是督促，但更多的是自己，我不奋斗，没有替我收获；我不拼搏，终有一天会难过。我不喜欢后悔，那感觉永远没有成功来得更畅快。我后悔过，彷徨过，我开始清醒了。我不知道青春是什么定义，但我知道唯有奋斗，努力，拼搏不会让我无望。
我生命的归期还很遥远，更多的经历，让我成长，拼搏，拼搏，拼搏是我的方向。
道不完的痛怒哀矣，说不定的欢声笑语，数不尽的青春，终有一天我会感谢拼搏莅临我的青春。
我的青春礼作文篇3
为什么阳光很灿烂？为什么鲜花很芳香？为什么天空最湛蓝？为什么梦想最动人？答案只有一个，那就是拥有青春，拥有青春的色彩。
青春的我，拥有红色。
作为一个孤独的男孩，却拥有一颗热情似火的心，班里的事，无论大事小事，我总是要进去“搅和”一番，尽管我知道我不是最棒的。
青春的我，拥有灰色。
对于我，一名初中生，最重要的当然是学习了，一学期下来，检测我们的唯一方式，则是期末考试，当我的希望之火在升腾时，却被浇了一头冷水，政治考了50分。
我徘徊在学校的小路上，天气阴沉沉的，风一吹，树叶打起了转，我能做什么？我只有用我的实际行动来证明我自己。
青春的我，拥有湛蓝。
那是一种怎样的色彩呀！我总是一个不安分的孩子，在这些时光中，我总是在游戏中度过的，我的成绩虽然不是顶尖，但我却从课外书中读出了整个世界。
从冰心的《谈生命》中，我读懂了生命中的快乐与痛苦，也读懂了生命的规律；从《水浒传》中我读出了人生的意义在于自己拼搏和创造，但还是要有一颗大智大勇的心；在《狼图腾》中，我明白了人与动物的区别，甚至有些时候，人却不如动物。
总之，在书中我找到了慰藉精神灵魂的良好药品，我的思想也随之飞入辽远的天空。
青春是美好的。青春的阳光最灿烂，青春的鲜花最芳香，青春的天空最湛蓝，青春的梦想最动人。
我的青春色彩，我主宰。
我的青春礼作文篇4
延宕蹉跎，明天将来无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。
——题记
14岁，正值青春，表妹说，“14岁啦！大姐姐不能过儿童节啦！可不要哭鼻子哦！”爸妈叹了口气，“长大了，要好好学习别老给我添麻烦！”老师说，“现在是八升九的重要阶段，你们看看自己，之前说过的话，都实现了吗？”
不知不觉，初二一年马上就要接近尾声了可军训各自年少懵懂的模样仿佛就在昨天。回首这一年，我的成绩忽上忽下，但在成绩之外，我学会了拼搏。
无论是元旦晚会、英语节，还是厨艺大赛，还有升旗仪式、运动会，我很高兴在这些活动里能看见我努力拼搏的身影。
再说说成绩，虽然还有波动，但相比之前，我确实进步了，也比之前更沉稳更成熟了。我想，这应该是奋力拼搏的结果吧。
青春就是这样，那是一段时光，一个回忆。我希望多年以后，会想起那个执笔写字的黑框眼镜的瘦弱女孩；会想起那个总是弥漫着花露水“香味”的闷热教室；会想起那个在跑道上挥洒汗水的身影；会想起那个笑起来有点鱼尾纹让人心疼的年轻老师；会想起一群秃顶但还如此严格的校领导；会想起那个阳光帅气的少年；会想起贴在教室里的一句话：“明天的你，一定会感激如今这么拼命的自己。”是的，我会感谢。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，十年磨剑，何日见锋芒？霜剑出鞘寒光凛，斩莫邪，断金刚。
此时不拼，更待何时，待你王者归来。
我的青春礼作文篇5
若问青春是什么——汗湿了的球衣，叮当作响的首饰，怎么找也找不到的四叶草，想说却从未说出口的话，与压在抽屉底下一叠无从知晓的心事，也许便是。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝说的不正是我们?然，又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首时却发现枝头空零落。
青春的事，本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些，他们见风雨蠢蠢欲动，便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的，便将她折下，于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。
何须他人插手?我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切，为我们铺平了道路，我们所向往的，却始终都是压死在柏油之下的花草，以及深浅不一的脚印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我们可以自己阅读晦涩难懂的字句;不需要睡前温柔的摇篮曲，我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐;不需要手把手的教授，我们已能够凭自己的力量接受新生事物。
可是这些话，我们往往没有勇气说出口，因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象，如此的日复一日，直到连自己也忘记了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇护之下。
大人们就这样一点一滴的，以不可阻挡之势，主宰了我们的青春。
但我相信终有一天我们会在又一个花季的轮回中醒悟，在雨季来临之前亲手折下青春的花枝。毕竟梦想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也该是自己的。为什么要对他人言听计从，而不能自己选择未来的道路?为什么不靠自己的双手，描摹一份未来的壮美蓝图?
人生若是一张白纸，就让我们执笔挥毫，尽书青春情仇;人生若是一座花园，就让我们亲手栽植，遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事，或大或小，只要到了终点时再忆起，自觉问心无愧便可。
我的青春礼作文篇6
我不介意，你出现在我宣纸般空荡荡的人生中，再来一场挥毫泼墨，把纸里那些安分的纤维唤醒。
雨果曾说过，青春是一年的青春，青春是生命的晴天。青春，就如海平面上的初日，朝气蓬勃，活力四射，在它金灿灿的脸上闪烁着天真与未来的光，那是我们，只有我们，孩童的无邪。虽这初日只在那里逗留，但不久后，太阳高挂碧空，万里无云，普照大地！仓促、短暂、疯狂、活力，这些似乎是它的代言人。没有哪一味灵药能治愈心伤，没有哪一种水彩能渲染人生，没有哪一件新衣能装装饰灵魂，青春可发言权，可以使塌崩的废墟缓缓建起，可以把一张白纸变成跳跃的五线谱，也可以使无知的孩子变成知识渊博的学者。青春，可以让我们提着十六岁的裙摆奔向十八岁的殿堂。
谁能给青春下个定义，谁能使天上的彩云停滞，谁能使燃着烈火的太阳停息。如果说人生已是万般变化，那么青春定是其中飘忽不定的烟云。有人的青春如烈火，狂奔飞扬，却也照耀了别人；有人的青春如萤光，唯美、清新，生活在彩色透明的幻想中。我们总能创造出不一般的作品，诠释一段叫作青春的影像。
应该要庆幸，我们的年轻，不必故作老成，不必深沉霸道，夕阳无限好，只是近黄昏。我们尽可以高歌，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们仍可以，感受青春的缤纷。高尔基曾说过：“要爱惜自己的青春！世界再没有比青春更美好的了，再没有比青春珍贵的了！”我该如何感谢你，赐予我无上的美好，无上的珍贵。我该如何感谢你，如锦绣一般的青春！
你像一颗流星，刺破天际，划过苍穹，画出烟火色的弧线，最后消失，短暂而又绚烂。据说，流星是躲进了一个山洞，只为天空留下一次美丽。那么，我的青春，我又能否在残花枯瘦黄叶堆积之时再复寻找到你？或许，你留给我的也是如此，一次最美的绚丽。
谢谢你，这一场开至尽头的茶糜，赐予我，深沉的意志，恢宏的理想与炽热的感情。
我的青春礼作文篇7
这一日，京城铺起了一道红绸。
花轿，新嫁娘。红盖头下隐藏的一张脸，行人们都纷纷伫足。
人们都说，那是一张绝美的脸，可是又有谁真正见过这张脸呢？又有谁能够在漾着翠波的湖水中寻见她的踪迹，恐怕没有。日日沉寂在深宫中静思，轻拨起那沾满尘埃的琵琶，吟唱起那恨惊鸥鹭的曲调，宛如这似水的流光，了却无痕。
人们开始想象，红盖头下遮住的是一张怎样的脸呢？人们断想，这张脸一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春风。人们把目光久久地停在这块鲜艳的红盖头下，以为可以用目光窥见红盖头下那张绝美的脸。
马车渐行渐远，红绸延伸到了远方，风沙冰凉，似乎要卷走残阳下无尽的忧伤，人们又在想些什么？这张隐藏的脸上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞涩的笑，还是远走故乡时离人的泪水？抑或只是一个肩负民族重任的寻常女子，怀着常人不曾有过的紧张，不敢有丝毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持。可是，怎么会没有泪呢？
大漠的风沙如此大，怎么会不打在脸上，又怎么会不痛在心里，风沙打在鲜艳的红盖头上，不知红盖头下这张绝美的脸，可曾有着惊骇的神色？或者是这种惊骇已化为溪流，轻轻地淌过涂满胭脂的脸，斑斑点点，乱了红妆。
出塞的路，多么漫长，漫天的黄沙，如同飞雪簌簌而落，蔚为奇观，春风不度的玉门关如今她都得度了，手系一丝红绸，飘落于杜鹃之上，把春心托给那啼血的鸟儿，远在异乡，也叫父老乡亲们安心。
红绸尽头，风沙止步；长烟无痕，繁华散去；倾向花轿，堂上坐着的，便是可汗了吧。掀起红盖头，貌惊四座。
昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗惊骇于一张倾城的脸 。
天无私覆，地无私载，日月无私照。此后数十年，汉胡两国未发生战争，天下太平。
多年以后，人们怀想起这个为国献身的英雄女子，为之歌曰：“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。”
我的青春礼作文篇8
青春的湖畔是多么的静谧，多么的安宁，湖中有时波光粼粼，有时猛浪若奔，有时暗流涌动，但始终有那么一个人，行着一叶扁舟，载着我渡到湖的那一岸。
记得当时我刚到初一进入了这个陌生的班级，当我看到我们外表严厉的班主任是我有些蒙了，那天他站上了讲台，严肃的看向，在坐着的我们说今天是你们一个新的起点，也是你们这三年黄金青春年华的开始，我的身子抖了一抖，从那天开始，我似乎有些明白了什么叫做青春。
记得还有一次，我们全班在教室中狂打狂闹，面临即将来临的期末考试，丝毫不在意，似乎什么考试都与自己无关似的，此时他又快步走进了教室，一手拍在讲桌上，说，你们到底在想什么？我真的难以理解，你们的青春就这样荒废吗？到了以后，你连后悔的机会都没有！此时在我心中湖面似乎泛起了涟漪，我也似乎有些明白了青春的重要。
前几周，我又不小心将宿舍的玻璃打破了，但他，却什么也没有说，只是把我叫到办公室说，你要明白，现在将要面临的半期，而你现在还在浮躁，你的青春年华，又不是用来狂耍狂闹而浪费的，我又是一阵，似乎在内心深处又明白了一些什么叫青春。
湖面依旧平静，船去靠了岸边，摆渡人还在船上，而我却不舍得下船。离了我的青春的摆渡人。
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