为了培养我们的写作能力，大家可以将作文写好，大家在写作文时一定要多多审题，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的初三的愁作文通用6篇，供大家参考。
初三的愁作文篇1
在喧嚣的教室门口，我停住脚步，抬头仰望，那块早已掉漆历经风霜的木板，“初三三班”的字体已不太清晰。庄重的跨过门槛，对自己说声“初三，我来了！”
——题记
跳下初二的木船，我们站到初三的码头上，挥着手向那远去的船告别。那艘小木船，载着过往的天真，载着以往的欢乐，载着童年的靓影，，渐渐远去……我是一名初三生了。
面对课桌上越积越多的作业，面对越来越宽的书立，面对越来越厚的镜片，面对越来越重的学习压力，面对……我清醒的意识到——我是一名初三生了。
初三，是人生的一个十字路口。一条路，是过去的贪玩与无知；一条路，是充满书籍又充满未知的荆棘路，路的尽头插着中考的大旗。我们迷惘着，我们徘徊着，到底应该选择哪条路。
也许你迷失了方向，走了第一条路。也许你睁开惺忪的睡眼猛敲电脑键盘；也许你沉醉于精彩的电视节目而冷落了一旁的作业；也许在自习课上你一边悠闲地嗑着瓜子一边和同桌聊天；也许在考试的前天晚上你在上和别人聊的热火朝天……但请不要忘记，我们是初三生了。
同学们，千万别迷失了方向。去学习吧！去奋斗吧！去拼搏吧！让我们拼荆斩棘，踏过一个又一个超越自我的台阶！让我们汲取知识的精华，为考试插上一面鲜红的旗帜！让我们撒下火热的汗水，向中考的道路前进！同学们，放下手中的键盘，放下手中的智能手机，放下……让我们拿起课本，挑灯夜读吧！
初三，是个拼搏的时代，更是个疯狂的时代——让我们为学习而疯狂吧，为真理而疯狂吧！让我们在心中呐喊“初三，我来了！”
初三的愁作文篇2
“断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。”
当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时，不由得，脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”，等到繁华过后，寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸，远望着那梧桐落叶完成她最后的生命炫舞，梧桐叶，你的华尔兹令我陶醉。
当日苍郁的梧桐林，如今漫天飞舞的梧桐叶，就如同那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，意意幽幽，似乎在说些什么。听，只有那一种语言，只有悲切，离别。秋风呼啸。远望那梧桐落叶，跳起来吧，舞的精灵，用你的华尔兹再次让我沉醉其中。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”
当那梧桐落叶纷纷飘落，你是否也同样为它的悲惨而落泪？也许，你可清楚地感受到它有悲伤。听，它在向你诉说着一个古老而悲凉的故事。“怎一个愁字了得”，你是否会联想到把它埋藏。当秋风呼啸，远望着那飞舞的梧桐落叶，它是那么认真，它优美的舞姿使人陶醉。在它的世界里，仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命！
当你走近它的身旁，它仿佛异常的兴奋，忙叫秋风把自己摘下，为你舞一曲。你看，它好坏，“梧桐落，又还秋色，又还寂寞”，它把你吸引了，可转眼间，它又离你而去，使你不得不再把它牵挂。可你回头一看，那支生命的华尔兹却又那么绵长。
“断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。”
初三的愁作文篇3
也记不得是进入春季的第几天了，暖风轻轻的吹，吹去了冬的桎梏，吹醒了世间的沉寂，吹开了缠绵的心绪，载来了久违的感动与殷切的希望，一切似乎都来得那么恰如其分，理所应当，还没等我们准备好心情，春已经以她独特的方式在我们冰封许久的心间注入了丝丝暖意，点点温馨，我们已被她的温柔惬意紧紧包裹着，就像是蒙着面纱的神秘少女，笑容朦胧绝美而飘忽不定，若即若离且让人自在陶醉。可这一切的一切似乎却又忘记了提醒我们冬的脚步还在身边，那威严的怒吼和冷峻的面容，并未走远，只是太过于善变的我们没有发觉。
生命中的一切人事都是那么近乎完美却又时常背负缺憾，生命似乎也因此变得更富内涵。
没有人会在饱尝饥饿之苦后拒绝诱人的面包，可是却没有太多的人会思考面包吃完后的生活，继续的落魄。
没有人会在经历过人生的变幻无常后回避雨后彩虹的魅力，可是却没有太多的人会关心彩虹醉人的背后述说着什么，善意的谎言。（让人们相信风雨后总会见彩虹）
没有人会在屡遭失败后谢绝成功的掌声，可是却没有太多的人会继续探寻成功后的道路，依然泥泞。
人生世事皆如此，我们不能只是不假思索的接受生活中美好的影像，认识事物不单单要通过外表，而要深入本质，让心灵看到生活中最真实的一面，让生命扬起最精彩的风帆，摇曳在大海威严的咆哮声中，磨砺最睿智的心。
初三的愁作文篇4
当你惊羡于迎风绽放的一朵朵春天的花儿时，全然不知那冬的腊梅，早已凋零。
五岁时，奶奶的轮廓依稀模糊，只记得她是一个很高大的老人。我每天跟着她，寸步不离地跟着，就像她是个不折不扣的孩子王。她会责备我太过顽皮，但似乎半夜蹑手蹑脚过来，看望我那双因调皮而弄破的手的人是她；她会嘟嚷着再也不要我这么不听话的小孩了，但每次望向我的又是十足宠溺的眼神……我知道，这个老人，给与了我天底下最深的爱。童年的记忆里，她活力四射，是小太阳般的存在。
花儿在光阴中发了芽，却不曾发现，这因残枝落叶覆盖才会肥沃的，脚下的土。
在我十岁的收藏夹里，奶奶好像不那么高大了。时间红了樱桃，绿了芭蕉，我茁壮成长，而奶奶生长缓慢。十岁的我，竟天真地以为这世界的万物都在生长……
学业的日益加重，我再也不是奶奶的小跟班了。我想如果时光机能让我倒退五年，我定会转身，瞧见老人的孤独。她的生活不再充满我的身影，我的宇宙中心也不再是她，宇宙膨胀，因为我转得太快，才造就她越来越远。后悔吗？其实是无奈，我们在成长中患得患失，为了心中那分明挣扎着的憧憬与坚定，我们丢失了最初最为纯粹的幸福，自私地想要兼得。我们唯一能做的就是，多回头看看。
那天花儿即将怒放的时候，蓦地发现，身旁的腊梅，残败。
是的，在我最为青春的十五岁里，奶奶原来那么瘦小。一下子，我成了她的巨人。那天夕阳西下，余辉洒遍她的全身，黄昏勾勒出的是一个我不曾见过的奶奶。沧桑与皱纹交错，早已不再是那个记忆中太阳般的奶奶。她为我的成长付诸一切，而我如她所愿地极速生长。不知她是喜是悲，是喜的吧。阳光遍地，定是欣慰。这样的奶奶太过让人想去守护，因为我的天空成了奶奶的天空。
奶奶是放风筝的人。有一天风筝断了线，飞得好高好高，它眼中的奶奶越来越小。奶奶也很高兴，但眼中分明是不舍。终于，风筝飞出了奶奶的天空，它说：“我飞得慢点，我怕奶奶你追不上。”
故事的结尾，花儿开放，腊梅枯萎。只是花儿依旧相信着，腊梅盛开于花儿枯萎时，花儿开放于腊梅枯萎时，错过，没离开过。
因我们都知道，我们都是这样慢慢长大的。
初三的愁作文篇5
香，存在于我们生活中的各个角落，无处不在。它可以是芬芳的花香，清爽的草香，也可以是母亲身上的饭香。
每天放学回家，推开家门，一阵浓郁的饭香最先钻入我的鼻孔，餐桌上丰盛的菜肴总令我垂涎欲滴。可是有一天，妈妈病了。
推开家门，冷风疯狂地灌入温暖的室内。我手忙脚乱地关上门，才发觉自己没有听见熟悉的招呼声。
厨房传来轻微的响动，我探身一看，妈妈正费力地把锅搬到灶上，细密的汗珠在额头闪着光，一缕被汗水打湿的发丝无力地低垂在妈妈的脸颊旁。
妈妈病了。虽然她没有明着告诉我，可直觉和她虚弱的样子已让我明白了一切。我的心中一阵疼痛，赶紧过去帮忙。妈妈慈爱地摸了摸我的头，这一刻，我感受到了母爱的分量。
不一会儿，妈妈端着一碗热气腾腾的粥从厨房走了出来：妈妈知道这几天你肚子不太舒服，这是我特意做的养胃粥，你快尝尝怎么样。
望着面前热气氤氲的养胃粥，泪水不知不觉地盈满了我的眼眶。抱起碗，在妈妈期待的目光中，我喝了一口。可融入我味蕾的并不是想象中的香甜，而是糊味！
我还是咽下了这口滚烫的粥，因为在这糊味中，包含了母亲对我的关心以及浓得化不开的爱。
这是母爱的味道！
我混着苦涩的泪水，大口大口地喝起了粥。扑面而来的热气和泪水模糊了我的视线。妈妈为我做饭的情景像走马灯一样一幕幕地从我脑海中闪过，泪水哽住了我的喉咙。
我的心中只剩下三个字：哇！好香。
初三的愁作文篇6
作业算是完成了吧？哦不，还欠把英语作文誊写到练习册上。
早上和好友聊天的时候，说到作业，发现，彼此的作业差不多都是一样的。背诵的内容不一样罢了。
我们要被好几个课时的思品，还有五个课时的历史。而他们老是没让背，思品不用背那么多~！她没完成的作业和我没完成的相撞了。
他说他在看软件，问要干嘛。答为取乐。或许吧！其实大家都一样，只是彼此间也都还是有间距。我也喜欢没事看看软件，看看究竟有什么很棒的软件，然后下载了又删删了又下载。有的时候发现某个好用的软件或者是网站，会有种相识恨晚之感。
大家都其实都是懒的吧！
我跟好友说，我对语文的兴趣真的就是全无了。问他说宿舍的一个朋友是否跟他说了，他说是的，说了。他说我们的语文老师有那么差吗？我说，感觉提不起兴趣，上课没那么地认真去抓他说的话。他校对练习的方式也不对。不像之前的语文老师选择题会一个个地为我们讲解。我跟他说，有一个课时，里面有两道选择题，然后自己错了一个，自己当时问为什么，或许是自己声音太小，直接被老师忽略了。但是，至少选择题也要跟我们说一下为什么选哪个选项吧！好友说，他们的语文老师也是没有讲选择题，除了精练有讲其他都只是校对答案。一个本来两节课就可以完成的课，却花了三节课。他说我说的那个选择题，她两个空都错了！老师也没有讲！
好吧！好吧！其实大家都是一样，能不能成功巨响妈妈所说的那样，终究的，还是要靠自己，难道不是吗？
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