谈人生与我的作文8篇

不管写什么类型的作文，我们都要明确好自己的写作主题，大家平时在学习中一定会遇到写作文的时候吧，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的谈人生与我的作文8篇，供大家参考。

谈人生与我的作文8篇

谈人生与我的作文篇1

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

谈人生与我的作文篇2

假如人生没有斗志，那梦想就会化为泡沫;有梦的人时常被人批评、嘲讽和恶言相向，能成功的人往往可以超越同学，往目标去攀爬去实践。“有梦最美，筑梦踏实。”是每颗种子萌芽的起点，我们必须是时浇水和补给养分，不管遇到多大的风、多大的雨，有着持之以恒的心，就有这么一点点的希望。

我觉得能帮助别人，且能让世界改变是很伟大的梦。医生就是个很棒的工作，我希望可以当个仁心仁术的牙医，在卫生条件不好且贫困的地方去治疗别人。它的风险很大，有可能传染到当地的病，甚至可能丧命!不过，我愿意付出代价，让他们不会因为牙痛而放弃自我，我希望可以让他们看到生命中的一丝丝的光芒，也不会因为牙齿长得不好，而让自己看起来很沮丧且整天浑浑噩噩的，没有自信;更希望让他们像我一样追逐梦想，与风竞逐，随着梦想起飞，让他们不再感觉人间如炼狱般的痛苦;人与人之间的温度逐渐上升，感觉到人情味的温暖，不再感觉自己是被世界孤立的一方，看到他们的笑容，使我无比的温馨与欣慰。

我站在巨人的肩膀上，是为了看得更远;一个梦可以使我们茁壮，没有梦的人，在一旁嘲笑别人的人，是因为缺少了一颗恒心，不能维持到最后，导致自信心枯竭。鼓励是最好的能量，掌声是最营养的鸡精，不管陷入泥泞，或是被野兽逐赶，都不要气馁，因为宝物就在前方;内心的澎湃情绪，如战火一样雄伟，怀着梦想启航，我们便不觉得孤单，梦想永远不会消失，只等待着被有“想要成功，不怕畏惧”的人去挖掘!

谈人生与我的作文篇3

人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在!

有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速!王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。

谈人生与我的作文篇4

我的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。

我的理想是做一名国家机关公务员。我要为实现我的理想而努力奋斗。

初中好好学习，不死记硬背，而是要理解学习各科知识。不仅要轻轻松松的学习，还一定要提高学习效率，保持在前十名。我还要利用课余时间多培养兴趣，争取全面发展。

我还要多读书，这是我的爱好，只有知识丰富，才能拓宽视野，更加陶冶情操。

在初中，我要多交际，扩大交友圈，多交益友，不交损友。生命因为有朋友完整，没有朋友的人是世界上最可怜、最可悲的人。

到了高中，我就要更努力学习。必须抓紧一切时间学习。高中的主要任务就是学习，争取保送上大学。

大学期间，在学习的同时放松心情，全面发展……

走入社会后，做一名国家机关公务员。对待工作积极热情，与同事友好相处。利用业余时间搞服装设计，研读历史，出国进修。

挣钱后陪父母一起去各地旅游。游遍祖国大好河山，访遍世界风景名胜。记下自己的心情、感悟，不是为了发表，只为自娱自乐、净化心灵。摄下美景，让清风、明月、枫叶、山河都留在我的镜头里。

这是一个美好的梦，我会尽最大的努力让它变成现实。我的人生现在还是一枚含苞欲放的花骨朵，但如果给他浇上努力的水，施上刻苦的肥，沐浴勤奋的阳光，我相信，它一定能开出最绚丽的花朵，释放最美丽的灵光！

谈人生与我的作文篇5

我的人生，就像是一场游戏，有时，这场游戏异常简单，但不是一直简单的，在以后阶段里，好难好难，难得我快支持不住了。

我小学一年级时，玩的是简单游戏，来训练自己的战队值，不过，在一些流逝的时间中，我感觉到，这场游戏好难，我每次玩“游戏”时，就像在战场上打仗的战士，仿佛一松懈全局就失去优势，所以，我每天都在努力去与“游戏”作斗争，斗争越来越激烈，我的体力也越来越差，直到一天，我实在玩不下去了，我只好通过逃避来躲开斗争的辛苦，但是，我忆起“游戏主宰”的一句话：通过逃避来掩饰内心的痛苦，那你的人生将无任何意义。

我在一阵锥心的痛苦中仰起头来，对天上的释迦牟尼说：我不怕苦难，苦难是人生的老师，如果我不听老师的的教导，那我的大势已去，只有去努力追赶追上我的竞争对手，那以后的困难就不会这么巧砸在我头上。

终于，我又拿起了人生的游戏控制器，向各个boss发动挑战，我如果比不过他(她)，我就努力在各个方面积累经验，直到打败那个boss我才松口劲，但不能掉以轻心，我继续向更厉害的boss挑战，但是，还是很难，我就通过后天的勤奋，来不昨天的懒惰，就在我打败一个又一个boss是，来了最终的“铁血战士”，它一个普通攻击，就把我打得狼狈不堪，所以，在游戏接近第一阶段的尾声时，我失败了。在以后的日子里，我为了弥补这场失败，每天都在学习各种技能，来应付各个属性的boss。

在游戏即将结束时，我终于打败的boss，获得了胜利。

谈人生与我的作文篇6

“口当口当”，学校的铃声响了起来，我们又进入了新的一个学期，新的学期新的目标，从第一天开始，就又迎来了一个新的开始！

新学期，发了新书，新的文具，自然而然地有了新目标。

我的新学期目标就是把数学水平提高上升，然后语文像往常一样也要上升，英语要加油！当然，体育一定要加强锻炼运动。做好预习，上课要认真听讲，不做小动作，不说话，当天掌握上课内容，上课大胆发言。多动脑，听课时一定要理解课文里的内容，做作业时要认真审题；认真仔细地检查，做到语文课课会背。放学认真完成作业，做到早睡早起，保证充足睡眠。星期六、日，两天放假多看课外书，要抽出时间去参加体育活动。

有了目标，学习就会有进步。

谈人生与我的作文篇7

大概吧。人生就是这样。

生活总是为了一个目标。为目标而活，为生活而寻求目标。但是，你迷茫了吗？目标，不仅仅是嘴唇开合的声音，不应该是大脑通过所谓神经系统传递的一系列指令，不应该是藏在心底的一缕思想，最脆弱的部分。

总的来说，目标应该是你能触摸到的，能感受到的，这样才能给行动的动力。不应该是一缕云，但一切都是云。只是冷漠过度的行为。不应该是被遗忘的杂草，被践踏的，未知的。它不应该是一粒尘埃，但也不应该是整个世界。

综上所述，目标是实际的、适当的、可行的、激励的、追求的、明确的、最终的。我们将迎来成功！

谈人生与我的作文篇8

时间如箭，日月如梭。转眼间一个学期就过去了，又迎来了新学期，又有新的知识等着我们学习。等到我们消化理解。

上学期，我没有尽力学习。理解，不理解的问题没有及时掌握，课后也没有认真复习，课前预习工作也做得不够，经常以为会遗漏，认为各种学习都可以简单熟练地掌握，灵活应用，但结果相反，在考试中

但是现在又是新学期，我决心改掉上面的坏习惯，准备出发，以全新的面貌迎接这个学期的起点。上课要遵守纪律，认真听课，积极进取，做好课堂笔记，认真总结每节课的资料，为下节课做好课前准备。而且在家按时按质量回家写作业，做好预习和复习工作。

以上在数学方面必须深入研究，明确问题的意思，了解各种主题思维，多做各种题型。要让这门课不再成为我的弱项。

就英语而言，我应该多听、多读、多写、多练习，充分利用各种休息时间，听英语，更进一步。