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我们的好老师的作文优秀8篇

通过写作文,我们可以锻炼思维的灵活性和创造力的敏捷性,提升想象力水平,要知道作文是我们与世界沟通的桥梁,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的我们的好老师的作文优秀8篇,供大家参考。

我们的好老师的作文优秀8篇

我们的好老师的作文篇1

我的语文老师姓王。三年级的时候,他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高,但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。

他对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。记得有一次,我的作业做的不太认真,字写的有点儿潦草。他让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次,耐心的教我怎样写。直到我把字写好,作业做对为止。有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。我的学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗,我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课,我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。

今天是教师节,我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声,老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!

我们的好老师的作文篇2

我们班有这样的一个人,她意志坚强——犹如钢铁,她放弃了一个既轻松工资又高的工作来从教,她眼中总是会放出光芒——有时严厉有时温和······她,就是庞芳老师。

庞老师和一般人一样,普普通通的。但,她的眼睛可厉害多了。记得那次我收补充习题,庞老师催了我一下。于是我就着急,想要快点交上去。结果,我犯了一个巨大的错误——没有数有没有齐就交上去了。也就把记忆中的人报了上去,结果回去时薛思若说,尹浩生把作业本放在柜子里了,所以没看到。然后我心里就慌了。我决定还有没有其他没注意到的。结果我问组长话时吞吞吐吐的`,完全可以说就是在喉咙里哼。然后我就悄悄地打开了办公室的门,然后像老鼠偷了东西一样地走。我把作业本先慢慢展开。“嗯?这是谁的呀。”庞老师立刻就问道。“那······那个尹浩生的。”我有点不敢说了。”啊?不是没有他吗?“庞老师便盯着我便说。她早已把笔停下,她的眼神如同箭一般直直地穿透了我的心。我不敢看了却又忍不住去看。她的双眼再说:要是全校老师像你这样整个学校都毁了。那如果是主席哪?我们中国都不要活了!然后庞老师又说了几句几乎和眼光发出的声音一样的话。然后,我又悄悄地开门,慢慢地走。

其实,庞老师也不是总那么严厉——就是也有幽默的一面。那次我叫几个人去改作业,老师看到彭俊彦就说:“彭俊彦,是庞老师提拔你的哟。”我又说:“我以前就是个小组长哩。”“看,你们都要谢谢我呀。“”嗯嗯嗯!“我们点点头。”那我就是伯乐,你是不是我的千里马?“”啊?“我觉得有点尴尬。”千里马?“庞老师一下就看出来我不懂了。“千里马指的是人才,伯乐就是懂人才的人。””奥——“”以后出去没文化别说是我教的。“”哈哈哈——“我们都笑了。

庞老师还教会了我们许多的知识······

这就是庞老师,她多么刻苦,认真和智慧。她的教育,我们一生都不会忘。记住,她,就是庞老师!

我们的好老师的作文篇3

升上了四年级我们分了班换了语文老师,我被分到了四年级4班,这个班的班主任是李素君李老师。虽然我怀念带了我三年的贾老师,但我还非常喜欢这个李老师。

李老师长着一头金色的卷发,齐齐地留海,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,带着一个红色的眼镜,一双红润的嘴唇,雪白的牙齿,老师的身体中等不胖不瘦。

前几天的上午,老师让我们撕一张纸说要看大家放了一个暑假变聪明了没有。然后我们谁也不看谁认真听老师出地是什么题。老师清了清嗓子说:“这是一道数学题,一条船上有二十五头牛和五十二只猪,请问船长多大了?”同学们把自己的捂的紧紧地开始答题,我心里想:数学题对我来说太简单了,小菜一碟,小事一桩。我做完了轻轻瞄了同桌的答案发现我和他的不一样,心里就害怕写错了,老师判完之后说:“全部零分”我们问为什么,老师说:“船上有多少只动物和船长多少岁了有什么关系呢。”我们都被老师给骗了,有人说:“真该交张白卷。”这是我第一次看到老师笑。

我觉得老师笑起来很漂亮,可是老师不爱笑,我把这个意见提出来请老师你改正改正。

老师是园丁,老师是开启我们学习的`小金钥匙,老师对我的爱永不停止,老师用她自己的一生培育出了许多国家栋梁,我长大一定报答教过我的老师。

我们的好老师的作文篇4

开学前一天,我得知教了我们三年的赵老师换了。赵老师像妈妈一样陪伴了我们三年,我真舍不得她。我一直在想:新班主任会是谁呢,她一定很严厉吧?

9月1日报到那天,我怀着既紧张又激动的心情走进教室,看到楼老师早已在教室等候我们大家了。楼老师向同学们自我介绍说她叫楼元元,她真和她的名字一样,圆圆的脸,皮肤白白的,眼睛又大又圆,讲话的声音清脆响亮,并没我想象中那么严肃。

一周相处下来,我发现楼老师真得很好:下课铃一响,楼老师就把还在教室里做作业的我们统统“赶”出教室。她对我们说:上课那么长时间,下课就要出去看看远处、活动一下。下课活动既是放松,也能保护眼睛,下课再做上课的事,就会让视力下降,对眼睛不好。楼老师这么关心我们的健康,这一点让我印象很深刻。

午饭过后,同学们都忙着在走廊玩,谁也不管教室就餐后的卫生。楼老师发现这一问题,就在全班开展讨论,让同学们知道班级环境对我们每个人的健康有多重要,她还耐心指导我们如何养成良好卫生习惯的具体方法。开学的第一周我们过得很开心,现在不管楼老师在不在班级,同学们都能主动自觉进行卫生值日。我们的班级越来越干净了!

我喜欢我们的新班主任楼老师。相信在楼老师的带领下,我们班一定会越来越棒!

我们的好老师的作文篇5

刚来章旦小学五年级的一堂语文课中,那位新来的语文老师给我留下了深刻的印象。

她长长的发尖上有些微微的淡黄色,有时鼻梁上架着一副眼镜,总是穿的很整齐,显得十分的精神、有活力。她走到讲台前。用普通话介绍她自己:“我姓周……”从此,我的学习生活里有了一位和蔼可亲、说话幽默的老师。

有一次,讲新课,她把课文中重点地内容写在了黑板上,说:“要把四大名著的作者和作品记清楚,可以用这种方法:曹雪芹挑着红枣去西湖(吴),水里施肥……”老师大声地问我们:“记住了吗?”同学们异口同声的回答:“记住了!”那“记住了”的声音从教室一直传到操场上。我喜欢听周老师的讲课,喜欢她那风趣幽默的教学方法,喜欢她打比方的例子。有时听得正入神,下课铃声响了,我总觉得语文课特别的短暂。

周老师知识渊博,讲课好,受到同学们的欢迎,在维持课堂秩序方面她也有自己的“绝招”。

一次上课,有个同学不读书,老师目光注视着那同学,足足有一分钟。一字一顿得说:“要当哑巴的同学,就不用读书了。”听了这话,没张嘴读书的人,脸像红苹果似的,好笑极了。

我马上就要离开这小学的美好生活,同时也要离开喜爱的周老师,真有点舍不得。

我们的好老师的作文篇6

她,十分幽默,每节课上都会令我们捧腹大笑不止一次。还有,她的教学水平,简直是高超。她,就是我们班的班主任——颜老师。

她有着一头靓丽的头发,一双炯炯有神的“火眼”,每次上课都会抓出几个不认真的同学给以处罚。她每当开心时,都会把那马尾辫甩来甩去,让我们也开心了一阵儿。

记得开学第一天上语文课的时候,颜老师悄悄地打开门,踮着脚尖来到讲台前,放下课本教材,挺起身体,大喊一声:“同学们好!”我们有的同学吓了一跳,不知所措,老师便哈哈大笑起来。你看!我们的老师就是那样爽朗大方,逗得我们哄堂大笑。

颜老师对我们也是非常严厉的。比如有一次午休,老师开会去了,教室里非常吵闹,连班长也治不住。当颜老师开会回来时,她来到后门口,偷偷地看着教室里的一举一动。这一举动被我无意中发现了,便赶紧认真地做起作业来,我猜这时老师可能在想:“哈!好多的`小捣蛋们要被我给逮着了!”不久,老师像一支刚离弦的箭一样冲到教室门口,抓住了好几名吵闹的同学,把可怜的他们拉上去罚站,我心想:“好险,躲过了一劫。”这时,老师叫道:“你们几个今天要罚作业,听着!这次罚你们作业,下次就不单单只罚作业了。”我们整个教室突然就鸦雀无声了。我心想:“颜老师真不愧是严师啊!毕竟是‘严老师’嘛。”

这个教室里有了她,变得生机勃勃;这个教室有了她,变得妙趣横生;这个教室有了她,使我们都能自律。

她就是我们的“严师”——颜老师!

我们的好老师的作文篇7

今天语文老师又离奇“失踪”,几位“实习老师”走马上任。

首先登场的是我们的吴老师——吴博聪!只看他一手端着语文书,一手拿着一根大棒子,正如怒狮一般怒不可遏的盯着我们。可这其实并未喝住我们这些牛鬼蛇神,台下依旧一片嘈杂。在这个热闹的“菜市场”,吴老师的身影略显单薄。草草讲完的一篇课文,便灰头土脸的走了下来。

紧接着,杨静婷老师又蹦着,跳着,跑上讲台。杨老师可有一个杀手锏——大嗓门。那震耳欲聋的声音的确达到了一定的威慑效果,然而我们这群顽强的“苍蝇”很快便免疫了杨老师的高音。不一会儿,台下,又传起嗡嗡的声音。

接下来上场的是曾老师——曾家豪。在平时,他可是位重量级的谐星,可到这堂课上,却一反常态。一手撑桌,身体前倾,无处不显露出一股大将之风。一时间,同学们被这气势hold住,全班鸦雀无声。曾老师皱着眉,板着脸,一副神圣不可侵犯的样子。上课时的一言一行,仿佛得到了黄老师的真传一般,无处不显现黄老师平时的风范。同学们也犹如乖巧的猫一样,自觉的坐在凳子上,没有丝毫的“反抗”。

光一个曾老师不够,这里还有一位邹老师正严阵以待。

这个邹顺萍老师就是一味杀虫剂!她眼观六路,耳听八方,明察秋毫,征服了无数上课不听讲的“老油条”们,那锐利的眼神,把那些“苍蝇”值得服服帖帖。

这群实习老师,真是不简单!

我们的好老师的作文篇8

我们班上有一位非常特别的老师。对!她就是我们的语文老师——刘老师。

刘老师的个子不是很高。一双亮晶晶的眼睛,圆圆的脸上常挂着既温暖又严谨的笑容。刘老师时严时松,上课非常有趣,但做事非常严谨。

有一天,刘老师安排了三道题背诵。对我来说,实在是太难了,因为以往老师都几乎没有安排背诵作业。我感觉都背完了,现在开始测试,前面的题我都做得非常顺利,可是第四题被难住了,我想:这道题这么难,要不就猜一个吧。自作聪明,随意猜了一些答案。测试结果出来,我得了90分,错的题正是那道题。刘老师真是火眼金睛,她认真批改每一个同学的试卷。我的小把戏被她发现了,再也不敢耍小聪明了。她的严谨教会我认真对待没一项任务。

还有一次,刘老师上语文课,同学们几乎都听得很认真,只有一个同学在玩,刘老师温柔的眼神,笑眯眯的嘴,突然变成了严谨的神色,同学们都疑惑不解地望着刘老师。刘老师望着柯铅,同学们也跟着刘老师的眼神望着他,他顿时脸红了,刘老师认真地说:“你们都犯规了。一个同学开小差,我在用眼神提醒他改正。而你们都去看他,那不就是都开小差了吗?”同学们意识到了,立刻转回头,刘老师的脸又变成笑眯眯的了。

这就是我们可亲可敬的刘老师,既有趣又严谨。

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