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三年级写事的作文模板5篇

通过写作文,我们可以培养批判性思维和评价能力,提高我们的思考和判断能力,写作文是一个记录思考和成长的过程,下面是有美篇范文网小编为您分享的三年级写事的作文模板5篇,感谢您的参阅。

三年级写事的作文模板5篇

三年级写事的作文篇1

从小到大一直都是妈妈给我洗脚,今天我也要给亲爱的妈妈洗一次脚,表示我对妈妈的爱。

我先倒了一盆惹气腾腾的水放在妈妈的脚下;然后帮妈妈把鞋袜脱了下来,轻轻等我把妈妈的脚放入水中,轻轻地揉搓着,我看到妈妈的脚底下有一层厚厚的老茧,心里很不是滋味,眼泪如同下雨一样落了下来。妈妈亲切的对我说;‘只要你好好学习,取得优异的成绩,就是对我最大的回报了。’我听了连忙点了点头。妈妈笑了,我拿来了擦脚布把妈妈的脚擦干净。

通过这件事情,我知道了洗脚是小事,可凝聚很大的爱。以后我会让妈妈少一分操心,多一份快乐。

三年级写事的作文篇2

夕阳西下,打扫完教室,我匆匆来到校门口,等待家人来接。左等右等,就是不见家人的影子。

时间一分一秒过去,校门外的人越来越少了。我孤零零地站在校门外,心里不由得紧张起来。想到要独自回家,我的心里直打鼓:天色已晚,路上遇到坏人怎么办?路上车水马龙,被车子撞了怎么办?……进退两难时,我突然想起东东曾经带病冒雨自己跑着回家。“我既没病,天又不下雨,

为什么不行呢?”我不断给自己鼓劲儿,决定独自回家。一路上,我提心吊胆地迈着步子,小心翼翼地四处张望,生怕一不留神与家人擦肩而过。不知不觉,我已站在一条大道上,看着眼前一辆辆疾驰而过的汽车,我紧张极了,心怦怦直跳。

我先左右观察,等车都别走远了,才鼓起勇气,跟在一个我自认为比较可靠的大姐姐身后,安全地穿过了马路。

我顺利地回到了家。当我站在妈妈面前时,她大吃一惊。妈妈连忙为我倒上一杯水,高兴地说,“睿睿长大了!”我听了心里美滋滋的。

每一个人都会有第一次,只要你有勇气尝试,敢于接受挑战,相信你一定会收获不小。

三年级写事的作文篇3

“六一”节到了,妈妈说要带我去“驴游”。每次都是去旅游,怎么这次成了“驴游”?我问妈妈:“什么叫驴游?”妈妈说:“因为驴子喜欢走山路,我们就把喜欢徒步的人叫做‘驴友’,出去徒步叫‘驴游’。”真是太有趣了!

一大早,我们就来到集合的地方。在车上,首先认识了我们的领队“帅哥哥”。“帅哥哥”其实并不怎么帅。黑黑的,壮壮的,方方正正的镜片后面是一双闪闪发亮的小眼睛。他戴着顶草帽,脱下帽子就会露出一个光秃秃的头顶,谁看了都想笑。“帅哥哥”可幽默了,在车上不停地讲着笑话,我很喜欢他!

经过三小时的漫漫车程,我们终于到达了目的地——灵川潮田。这时,天上突的下起了蒙蒙细雨,我们只好打着伞冒雨徒步。路坑坑洼洼很难走,没走多久,一条小河拦住了我们的去路。大人们还在讨论怎么过河的时候,我们已经迫不及待地跳进水里,连鞋子都来不及脱,开始打水仗,扔石头……简直都玩疯了!在大人们的一再催促下,我们才恋恋不舍的再次出发了。

我们穿过一个个带有“地雷”(牛粪)的村庄,开始艰难地爬山。山路上尽是石头和泥巴,特别难走,弄得我摔了好几跤。我心里嘟哝着:“早知道徒步这么累,我就不来了。真不想再走了!”这时,我听到“帅哥哥”正在大叫:“小朋友们,坚持啊!马上就到了!”我鼓起勇气,跟着大部队总算翻过了大山。当到达目的地的时候,我高兴地都快跳起来了!

这真是令我难忘的一次“驴游”,虽说很辛苦,但是我觉得很高兴,因为我懂得了只有坚持才能达到目的,才会有收获!

三年级写事的作文篇4

今天,我特别高兴,为什么呢?因为妈妈单位同事搞活动去摘杨梅,顺便也带上了我。

摘杨梅当然要做好准备。什么防晒工作,什么驱虫工作,反正只要你能想到的,我们都准备好了。

出发了!一路风光如画,一路欢歌笑语。我和同车的“芭比娃娃”又是成语接龙,又是才艺表演。坐我后面的叔叔叫乔丰,因为他年轻,我们都叫他乔大哥,又因为他属猴,所以我和芭比都叫他“猴儿”。

目的地到了,我和芭比,猴儿分在一组,由猴儿发现可以爬的杨梅树,然后分别将我和芭比托上去,我们摘到了树上又红又大的杨梅。我给这支三人组取了个名字,叫“爬树三人组”。我们的口号是“杨梅,杨梅,我来了……”

时间如流水一样流逝,一去不复返,很快,我们便要回家了,我和猴儿,芭比依依不舍地分手了。

三年级写事的作文篇5

班主任邓夏秋老师已经连续教书17年了,她可能记性不太好。有一次,已经下午第一节课了,总共只有两节课,邓夏秋老师还没有布置作业,我们都互相告知:一定是老师忘记了,并且再三叮嘱谁也不许告诉她,大家心里都偷着乐呵。

最后一节课是语文课,大家都提心吊胆,无心听课,按住心中的激动,生怕老师想起还没布置作业。

下课铃响了,一位老实的同学忘记了大家的约定,冲老师喊了一句,“邓老师,你还没布置作业!”眨眼间,全班同学都瞪着那位同学。那时,他才醒悟发现自己说错了话,脸变得红彤彤的,恨不得找一条缝钻进去。而后果当然就是老师恍然大悟,立即布置了作业,还感激的对那位同学笑了笑。

下课了,我们怒气冲冲的对那位同学喊:“你忘了‘忘’!”

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