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中班演讲稿参考7篇

需要我们上台演讲的时候让我们一起来写演讲稿吧,没有预先将演讲稿的写作重视起来,演讲的效果就会不尽如人意,下面是有美篇范文网小编为您分享的中班演讲稿参考7篇,感谢您的参阅。

中班演讲稿参考7篇

中班演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我站在这里竞选班长。我是这样想的:首先,做班干部可以帮助老师和同学们做一些事情,做好老师的小助手,其次,做班长可以更好的锻炼我的组织能力,这是课堂上和书本中学不到的。

我参加班长的竞选,有两大优点:一是我的学习成绩优异,有充分的时间来帮老师分担班务工作,我还有第二个优点,在行为上,我严格要求自己,成为同学的'榜样,第三:我一直是班级的干部,有当班长的经验,可以更好地为同学服务。

同学们,假如我如愿地成为班长,我将担负起重任,从以下几方面做好工作:

第一,做个富有爱心的班长。我尽量做到热爱班内的每一个同学,在学习上、生活上热心地帮助他们!

第二,做个以身作则的班长。首先,我在学习上,要刻苦努力,以此带领他人;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,让班级成为我们大家共同的“家”。

第三,做个敢于创新的班长。面对工作,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,为班级荣誉争光,形成班级特色,把我们班搞得生机勃勃,充分发挥我的长处,帮助同学和班级体共同进步。

最后,我想说,既然是花,就要开放;既然是树,既要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!亲爱的同学们,请投我一票吧!我承诺,我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑来做好班长这一工作,我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同成长!

谢谢大家!

中班演讲稿篇2

叔叔阿姨、爷爷奶奶们:

你们好!

我是六(8)班的学生代表,感谢您从百忙中抽出时间来参加这次家长会。很荣幸我能成为这次家长会的学生代表,同时也感谢大家对我的支持!

时光如流水,涓涓不息,当时光老人走到今天,我们已经历了六年级段中考试。往日的嬉笑,少不识愁,年少轻狂,都已在学习的紧张中被压抑。作为一名学生代表,我来将本班的情况向大家汇报一下!

我们班共79人,分为9个小组,每个小组都有一位大组长和两位小组长。其中,栗洁、柏佳南、刘倩倩这几位大组长比较负责任,把小组管理得有井有条;关琳、梁仕英、王洋等几位班干部也很认真负责,及时督促同学们写作业,养成良好习惯。我们班的赵老师和胡老师无私地给我们学习上的鼓励和关怀,及时督促我们。我们有负责任的老师,有家长们的配合,有关心我们的学校,因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习也有了很大的进步,但是我们还应该“百尺竿头,更进一步”。在这里,我也代表全班同学向我们的班主任赵老师和胡老师说一声:“老师,您辛苦了!”

我还要向家长们提出以下几点建议:

1、教育我们要有端正的学习态度;

2、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲;

3、经常和我们交流,了解我们的学习情况;

4、我们马上要毕业了,应尽量阻止一些同学上网;

5、耐心辅导我们完成各科作业。

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠!叔叔阿姨,爷爷奶奶们,有了你们的配合,我们一定会以优异的成绩来回报学校,老师以及您们望子成龙,望女成凤的愿望,一定为最后一个多月的小学生活画上一个圆满的句号!

最后,愿我们的家长能够为我们未来的成功而骄傲,自豪!

谢谢大家!(鞠躬)

中班演讲稿篇3

各位家长:

下午好!

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

一、向各位家长介绍班级情况

本学期是由我和梅老师担任本班的保教工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。

二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基??

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

第三、早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”,家长们可以把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,老师会帮你们张贴。第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

三、家长需要配合的事项

我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、请及时填写家园联系手册,

5、为安全起见,请家长上幼儿园前检查孩子的口袋,不要让孩子带硬币或零食等危险物品。

6、当幼儿园举行各项活动时,希望家长多配合。

7.蒙数作业做好了请及时交上来。蒙阅中字卡可带幼儿复习。

四、舞蹈兴趣班

本学期舞蹈兴趣班的学习内容是:舞蹈基本功训练,中国舞考级教材一级,英皇芭蕾一级中简单的组合和4个简单的成品舞

中班演讲稿篇4

各位家长:

大家好!非常感谢大家能在百忙之中来参加这次家长会,在这里,我们非常感谢各位家长对我们工作的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将咱们班的小朋友们带好、教好,玩好!我是本班班主任魏老师,配班老师是黄老师,生活老师是佐老师,由我们三位老师和孩子们一起开展中班生活。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对大家表示深深的感谢!也正是因为有了大家的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样—–就是为了我们这群可爱的孩子。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。今天主要想跟大家说以下几个方面的内容:

一、本学期工作目标及重点

中班教学是一个很关键的时期,孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,所以我们希望家长能对孩子进行正确的引导。

经过两年的幼儿园生活,中班小朋友已经受到了一定的教育,我们不难发现,孩子们语言表达能力很出色,经常能把看到的事情说的很完整。这时候的他们,最需要的就是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩。培养他们的信心,激励他们继续成长,获得更大进步,而我们中班老师正是要抓住这个特点,因地制宜实施保教工作,促进幼儿更好更全面的发展,为我们的教育目标打下更扎实的基础。中班重点培养幼儿的规则意识,我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规则意识进行重点培养。

本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教育活动,使每个孩子得到锻炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯。

当然,在课程的实施过程中需要家长配合的也有很多。比如:带物品、帮助孩子完成一些任务等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

二、生活方面:

进餐:现在我班所有孩子能够自己进餐,不需要老师提醒;但也有个别孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,我们发现有的孩子吃饭喜欢拌饭,有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯,还是需要加强的。孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,他就会讲条件:比如说:―老师帮我少盛点;老师我吃一半。‖如果迁就他的话,我们就不能保证他的饭量,是否能吃饱;强迫他吃的话,又会考虑到他的情绪。我们的方法是:鼓励的形式,让他高高兴兴地把饭吃完。

所以在这里要特别提出这件事,是因为孩子们在幼儿园能够摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不喂食,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培养孩子生活自理能力方面的问题,我们可以让幼儿做力所能及的事情:如叠衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房间,摆碗筷等,他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事自己做,提高责任感。

三、家长配合工作

之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持,真的很感谢大家,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!需要家长们配合工作以下有几点:

1、希望各位家长能尽量让孩子在7:30–8:00来园,一是因为天气越来越冷,小朋友们喜欢赖床,这样就不能来幼儿园做早操,得不到充分的锻炼二是给孩子养成准时的好习惯。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适

时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外的发生。

2、如果给孩子服药,家长要认真登记填写药单,写上孩子的姓名,服药时间及药量,以及告诉本班老师需要注意的事项,填好后把药给老师就好(幼儿园只接收医生开的药方)。

3、现在小朋友们已经是中班的小朋友了,家长可以送小朋友到楼下,让他自己背着书包上班里,培养他们的独立能力,放学时请家长在门外等候,因为考虑到课室已经消毒了,而且有些小朋友会跑至外面,所以我们会在接送的时间才关上门,其它的时候为了通风,门窗都是打开的,请家长们能谅解我们。如果家长们工作比较忙,有事儿没时间来接孩子,请他人代接时,为了孩子的安全,请提前打电话告知老师,我们老师的下班时间为5:30,如果需要较晚来接请提前告知老师。

4、安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和尖锐有危险的东西,不要给孩子项链等贵重物品,以免发生危险或遗失。

5、在家早晚睡觉脱穿衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

6、家长有什么疑问,及时和我联系。我们一起想办法解决。

最后补充一下,我们平时保教工作肯定会有一些不足之处,请家长们谅解的同时,也请多指正!有事情我们及时沟通,多交流,一起努力!希望在我们

的共同努力下,中一班越来越和谐、越来越温馨有爱。以下请家长们观看中一班小朋友的歌舞表演(感谢)家长会结束后请家长们移步至操场,等下会有中大班的阅兵队表演,感谢配合。

中班演讲稿篇5

各位家长你们好!

今天召开中班第一学期的家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。从刚才一张张喜怒哀乐的宝贝照片中,我们已经能够感受到宝贝们正在渐渐适应中班的集体生活了!幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我们相聚在了这里。

一、我先介绍一下我们班的基本情况。本学期由我和沈老师还有大徐老师担任中四班老师。我们班本学期37名孩子,其中男生24人,女生13 人。

从小班到中班我看到孩子们点滴进步,比如小班的时候杨子宸喜欢把玩具从二楼上抛下来;而且总是像风一样的跑来跑去不知所措,这个学期他会和小朋友一起玩区域游戏了;经常可以在肯德基店看到他玩披萨的身影,也会跑到厨房去玩饮料机,能够学会小朋友一起玩耍了;不再经常单独行动。有些孩子小班的时候需要喂饭的自己不吃的,比如老二老三是看着饭不动的,要我们喂才吃到现在不仅能够自己盛饭了,而且还会来盛第二碗饭,小叶子总是胃口很小,比较喜欢吃荤菜,这个学期我们鼓励她多吃一点;荤素搭配着吃,每样菜都有自己的营养。渐渐的她也能尝试着把饭菜吃完了,而且回家还和奶奶说我现在吃饭真的是很努力的在吃得哦,这样才长得快!丁嘉睿小班的时候总是能够看到他飞来飞去的跑,停不下来脚步;现在逐渐的能够看到他能够安静的坐下来静静的看一本书,或者尝试做纸工了。…..(用很多实例点点每个孩子的名字,说说他们的轶事,家长们很喜欢听。)

接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

一:中班年龄特点:

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。经常能够听到孩子们会说:“老师,谁谁谁打我了,有小朋友没有排到队或者是没有坐好,或者是玩具的争抢问题等等。” 到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。

所以本学期我们会经常地提醒孩子接下去你该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律;我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。 让孩子了解中班的生活规律和规则是怎么样,该如何和同伴友好的进行交往;尝试着和同伴一起完成一样东西或者进行分享。(例如孩子们可以多人一起完成一个雪花插片的拼搭,在区域游戏中商量好自己是什么角色;医生?病人还是厨师看书的时候可以一起玩;玩玩具的时候可以用轮流玩,交换玩或者想其他方式一起玩。)

二:自理方面。 其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都让他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。 (三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们会让孩子做小组长,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

二、介绍3+2主题课程及近期教育教学内容

纲要和指南都指出,幼儿应在五大领域(健康、语言、社会、科学和艺术方面)得到全面的发展。所以我们教师考虑的教育方向也是全面、均衡的。我们本学期共设三个大主题:有“我升中班了、多彩的秋天、我们去游玩”的主题。时间上平均一个月一个主题。我们以我升中班了为例,这是我们开学一个月的重要主题。“我升中班了这个主题中让孩子们开开心心上幼儿园,了解新的班级的环境位置,初步形成幼儿的班级的集体意识。”比如我们开展了社会“我们的幼儿园”、健康“安全小红点”、科学“比一比”学习测量身高和体重;音乐“拉拉勾”(教师可以哼唱几句)我们将每一个主题写在家园栏上的《周计划》里,并且每天的集体教学活动是什么的会在周计划里安排出来,做到每周动静结合的课。家长们可以仔细查看。

通过这些集体活动让孩子们的生活经验得到汇聚、生活能力得到提升。我们还进行了环境创设,重视孩子们的自主游戏,我们新星幼儿园有个特色,叫《项目化区域游戏》(简介)。我们让孩子在每日的自主游戏中运用、丰富和提高自己的生活经验和能力。

这个学期我们班开设了三个大的项目化区域游戏。肯德基、儿童医院、娃娃小菜场。在开设区域之前,我们有让孩子们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去亲身体验买菜是怎么买的,不仅为我们的菜场做了前期的铺垫,还增进了亲子之间互动。后来通过亲子制作我们的菜场越来越丰富了。(这里要表扬一下家长,源源浩浩奶奶做了很多蔬菜,有茄子、西红柿、辣椒。方妍褚奕成、朱奕菲做的鱼和虾很像很逼真,还有很多家长也做了不少的材料。感谢你们的配合!)孩子们说有卖蔬菜的地方的,还有卖鱼虾,那是水产区;卖肉的叫卖肉区;渐渐的孩子们会提着环保袋来我们班级的菜场购买菜了,不仅有买菜的人,还有收银的,保安等。也了解了一些菜场的规则和摊位。有些孩子经常在买菜的时候一边唱“买菜”的歌一边开心的买菜。

肯德基前期也有小朋友去参观和品尝肯德基的食物,然后把吃完的汉堡盒子、袋子鸡米花的盒子带到班级来,让我们的店里多了一些基础的材料。小医院里杨子宸妈妈带来了药盒、盐水袋、注射器等等;让孩子们有更多的资源可以玩。也有很多的家长为班级做出了一份贡献,与我们老师一起布置环境。这里要再次一下(姜安吉妈妈、陈寅睿奶奶和妈妈、褚奕成外公、袁雨涵奶奶、老二老三奶奶、郑君豪奶奶和杨子宸外婆等)有你们的配合和努力,让孩子们玩的更好开心了。

那么,除了集体活动和自主活动,我们还有每日最基本的生活活动。对于幼儿来说,“一日生活皆教育”,饭前洗小手,坐椅子时背挺直,吃饭的姿势,洗手六步法,午睡时我们会教幼儿将脱好的外套叠好放在脚头,袜子放在鞋里,鞋子分组摆放整齐等等。

三:家长工作: 教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,

1、家委介绍一下。本学期因为老二老三妈妈工作的原因,现在比较忙;所以今年由姜安吉妈妈上岗了。还有一个家委还是由仲煜轩爸爸担任。

2、护学岗的家长,感谢你们一路既往为孩子的出行风雨无阻的保驾护航。谢谢你们!

3、现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

4、孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送,因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上8:00—9:00之前送到幼儿园。

5、我们的晨间活动在哪里玩我们以照片的形式贴在门口的墙上了,如不是恶劣的天气如雾霾、下雨我们都会安排早晨的晨间活动。晨间活动在哪里玩?我们以照片的形式贴在门口的墙上了,如果晚到的家长班级里没有教师的时候可以看看外面。如果你的孩子今天有不舒服的或者是午餐有什么鱼虾是忌口的,不能吃的请在墙上的温馨提示中记上一笔。

6、吃药。需中午吃药的幼儿,请家长把孩子的药在晨检的时候交给保健医生,并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都可以。

7、幼儿园孩子的安全是放在首位的,孩子的人身安全和食品安全都是非常重要的,所以如果要给孩子过生日的;这个学期我们也有说过尽量让孩子在家里过,如果您的孩子生日了可以提前告诉老师,我们会为孩子在学校里给孩子唱首生日歌,给予祝福的。这个学期我们家长也微信添加了教育百师通;我们在班级里授过的安全课,家长们可以回家点开做作业和进行复习。在平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

8、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

9、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

10、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

11、希望如果有家长对我们有意见或者有建议的可以进行个别沟通,方式是很多的。打电话、短信联系;或者

中班演讲稿篇6

家长们,你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

作为中班的老师 ,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长 朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长 来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师 来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育 好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师 最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿 园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……

那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师 ! 人们常说: 爱是教育 的前提,爱是老师的天职。 作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说: 幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!

不能让孩子输在起跑线上 是家长 朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师 在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长 朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

中班演讲稿篇7

各位家长,你们好!

首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来,我们两位老师尚显年轻,而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持,第一年带班主任,在教育孩子的经验远不如各位,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯

教育工作计划:初步让幼儿掌握:

1 社会知识;

2 自然知识;

3 对数的探索;

4 音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;

5 生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能;

6 语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。

幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学。

安全问题:幼儿园里有大型玩具,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习过一个学期,但有的家长反应孩子对武术的掌握不够,所以对今年要不要报存在疑惑。我们知道武术是我们中国所特有的,现在有很多的外国人都前来中国拜师学艺。武术的特点是不仅能防身,更主要的是能强身健体,但要想练好武术就需要我们循序渐进的日益琢磨,而不是一天两天所能悟透的。舞蹈特长主要就是让女孩报名,主要就是提高孩子的自身素养和修养,今年我们新加了英语这项特长,有的家长可能会问:这么小的孩子连话都说不利索,学英语干嘛?不是浪费钱吗?如果您有这种想法就错了,因为英语越早学习,词汇累积量越大,语法的掌握也越正确。语言的学习,需要靠时间来累积词汇量,而语法的掌握,也必须在时间和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。 现在小学也有英语这项科目,所以如果我们的孩子能尽早的掌握了一些基本的语法、词汇,那么他们上课就不至于很累。当然所有的特长只有一个特点那就是不能急于求成,要循序渐进,慢慢来。

作为老师,我们要先谢谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的交给我们,我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议,以便于我们及时相互沟通,及时改进工作。为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧!

今天的家长会就到此结束了,谢谢大家!

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