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幼儿园藕的教案优秀7篇

出色的教案帮助教师更好地与同事进行教学交流和合作,共同提升教学水平和质量,编写教案可以帮助我们系统地整理和准备教学内容,提高教学效果,有美篇范文网小编今天就为您带来了幼儿园藕的教案优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园藕的教案优秀7篇

幼儿园藕的教案篇1

活动目标

1.知道要在父母陪伴下游泳,又有钱要做好安全防护。

2.游泳时不去深水区,不在岸边追逐打闹。

3.学习抽筋、耳朵进水时简单的处理方法。

活动准备

1.趣味练习:安全的戏水

2.图片:游泳

活动过程

1.图片导入活动。

(1)提问:现在是什么季节?这些小朋友在干什么呢?

组织幼儿讨论:小孩子能不能自己去游泳,为什么?

如果想游泳去时应该怎么办?

(2)小结:在炎热的夏天,游泳会让我们感觉很舒服,但游泳时如果不注意就会出现危险。

我们一定要在大人的陪伴下去泳池游泳,如果出现危险,大人可以保护我们。

2.趣味练习:安全戏水

(1)看图片说一说游泳要遵守的规则:

--做准备活动

--玩30分钟休息20分钟

--游泳前不要吃太多的食物

--和大人一起下水

(2)不正确的做法会导致怎样的危险?

小结:小朋友游泳前要做热身运动,下水前要先适应一下水温,慢慢地入水,

这样可以防止腿脚抽筋。游泳时要带好救生圈,在浅水区游。

另外,不要再水池边追逐打闹,水池边很湿滑,容易滑倒摔伤。

3.经验交流,练习处理手脚抽筋和耳朵进水的方法。

(1)提问:大家游泳时遇到过手脚抽筋和耳朵进水的情况吗?

你是怎样做的?

(2)小结:手部抽筋:先握拳,再用力张开,反复做几次。

耳朵进水:把头歪向进水的一边,用手拉住耳垂,然后同侧的腿单腿跳。

4.音乐游戏:游泳去。

幼儿园藕的教案篇2

活动目标:

1、感受音乐的欢快节奏,初步提高审美的能力。

2、尝试根据歌曲内容给音乐进行舞蹈动作的创编。

3、掌握短语“高兴”、“哈罗”、“圆圈”。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:

1、碟子《说哈罗》、录音机、钢琴

2、较宽的活动场地,即我班的大教室

活动过程:

(一)发声练习。

以《在农场》为发声曲目,在练声时,要求幼儿学小动物的叫声,提醒幼儿张开嘴巴,并不时通过言语调动幼儿参与活动的积极性。

(二)欣赏音乐《说哈罗》两遍。

1、一遍后,提问:在这段音乐里,你听到了什么?让幼儿初步感受音乐的欢快节奏。

2、两遍后,提问:这次,你听到了这首歌说了些什么?

你很(高兴),你就说(哈罗)!我们一起(唱)呀,大家一起(跳)呀,围个(圆圈)尽情欢笑说(哈罗)。

引导幼儿听出歌词中括号的词,便于幼儿进一步理解歌词内容。

(三)边听音乐边学习歌词两遍。

(四)根据音乐进行舞蹈的创编。

1、谁能给这首好听的.歌伴舞?

(1)你很高兴你就说哈罗,该怎么给它伴舞?

(2)我们一起唱呀,大家一起跳呀,又该怎么伴舞?

(3)围个圆圈尽情欢笑说哈罗,怎么给这句歌词伴舞?

在这个过程中,请创编舞蹈较好的幼儿上来示范,并请幼儿跟着学习。

(4)放音乐,请幼儿跟随自己对歌曲的理解进行伴舞。

2、你自己还能给这首快乐的歌曲伴什么舞蹈?请你用自己创编的舞蹈给它伴舞,好吗?

(五)师生根据自己对歌曲的理解进行歌舞表演,并做小结作为结束。

幼儿园藕的教案篇3

活动目标

1、知道冬至要吃饺子的传统习俗;

2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅;

3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子,体验冬至节日的欢乐气氛。

活动准备

经验准备:幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。

课件准备:《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图

材料准备:各色粘土、塑料刀(或食用面团、馅料)

活动过程

教师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的`习俗,引出饺子主题。

——熊猫奇奇他们在做什么事情?冬至都吃什么?

——你喜欢吃饺子吗?

——你知道冬至为什么要吃饺子呢?

小结:冬至那天,一家人一起包饺子或汤圆,边吃边聊天,很是幸福。所以,饺子、汤圆就代表团圆,代表着对家人和客人的祝福。

出示小伙伴做饺子的图片,引起幼儿做饺子的兴趣。

出示一个制作好的饺子的图片,引导幼儿观察并论。

——饺子是什么样的?

——你们在家里包过饺子吗?饺子要怎么包呢?

播放视频《包饺子》,引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。

出示包饺子分步骤图,鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。

1.制作饺子皮:选择喜欢颜色的橡皮泥,两只小手搓一搓,搓成圆球;再用手掌把圆球压薄,压成圆圆片。

2.制作饺子馅:选择喜欢颜色的橡皮泥,切碎或团圆。

3.包饺子:用皮包住馅,用大拇指和食指把两边捏在一起,一个饺子就做好啦。

鼓励幼儿独立制作饺子,教师巡回观察,给予指导。

鼓励幼儿分享和展示自己的作品。

——你的饺子是什么形状的?它有什么特别的地方?

——你的饺子是什么馅的?

活动延伸

区域活动:在美工区投放做饺子的材料,让幼儿制作不同样式的饺子并展示。

家园共育:幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子,体会冬至的温馨气氛。

幼儿园藕的教案篇4

活动目标:

1.巩固正确的拿油画棒方法,情愿参与绘画活动。

2.能用自己喜爱的简洁花纹装饰裙子,大胆画画。

3.引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。

4.能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备:

1.创意绘本、油画棒人手一份。

2.绘画范例一张。

3.彩带或长条状的皱纹纸若干。

活动过程:

1.老师播放欢快的音乐,给幼儿表演彩绸舞蹈。请幼儿说说当彩绸

挥动起来的时候,像什么?

2.拿出长彩带或剪成长条状的皱纹纸,请幼儿自己挥动,再次感受曲线的线条改变。

3.翻到创意绘本第5页,观看画面,请幼儿说说熊姐姐在做什么?她的裙子是什么颜色?裙子上有什么?还缺少什么呢?想想我们可以画上些什么让裙子更美丽。

4.老师在绘画范例上示范曲线的画法,幼儿可用手指在桌上练习。

5.幼儿在熊姐姐的裙子上添画花边,老师观看幼儿用笔是否流畅。

6.展现作品,幼儿相互观赏,老师赐予相应评价。

7.在欢快的音乐中,师生一起跳彩带舞,在快乐的气氛中结束活动。

幼儿园藕的教案篇5

活动目标:

1、学唱歌曲,感知歌曲的前奏、间奏和结尾以及在各段歌词处的游戏规则。

2、欣赏韵律表演,借助"大花猫"和"小老鼠"角色,帮助幼儿学习歌曲。

3、感受游戏的乐趣,学会控制自己的身体保持不动。

4、在活动中与同伴共舞,交流情感。

5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现

活动准备:

1、请两个小朋友排练情景表演:大花猫和小老鼠。

2、小老鼠、大花猫头饰各一个。

3、给扮演大花猫和小老鼠的小朋友化妆,特别是小老鼠,要按照歌词的内容进行化妆。

活动过程:

1、复习律动:快乐的小熊。

教师带领幼儿随音乐,扮演快乐的小熊走路、小熊跳舞和小熊骑车,走进教室。

2、欣赏韵律表演:大花猫和小老鼠。

教师:你们看到了什么?小老鼠长着什么样?他们在做什么?

3、观看"小老鼠"表演,学唱歌曲的.前半部分。

教师:天黑了,小老鼠偷偷地从洞里跑了出来,你们听……教师:小朋友,我们一起跟着"小老鼠"学一学吧!

幼儿跟着"小老鼠"延长歌曲的前半段,在间奏处,带领幼儿找空地方蹲下来做"吃东西"动作。

4、观看"大花猫"表演,带领幼儿歌唱并玩游戏。

教师带领幼儿到教室中间唱歌曲的前半部分,并在间奏出鼓励幼儿做吃东西动作。依据幼儿的兴趣程度,可带领幼儿玩游戏1-2遍。

幼儿观看"大花猫"表演,鼓励幼儿跟着"大花猫"学习表演猫叫、猫走路等动作。

讲解游戏规则:提醒幼儿听见大花猫来了,就立刻不动,这样大花猫就不会发现你们了。歌曲唱完,当你们听见大花猫说"喵呜、喵呜"的时候,花猫就去抓老鼠,老鼠结噶进跑回家坐在椅子上。

教师扮演大花猫,幼儿扮演"小老鼠",师生共同玩游戏两遍。

幼儿园藕的教案篇6

活动目标:

1.感知米的色泽、形状等,了解其特点。

2.了解用万年贡米可以做成各种食品,如米糖、米酒等。

3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

活动准备:

1.万年贡米、普通贡米。(买不到万年贡米的用图片做教具。)

2.万年贡米做的食品图片。

3.橡皮泥、易拉罐做碗。

4.幼儿用书。

活动过程:

1.先让幼儿了解万年贡米。

引导幼儿观察万年贡米的整体形状、颜色和普通贡米有什么不同。

2.再让幼儿知道贡米的特点。

万年贡米蛋白质含量比普通大米高1~2倍,且含丰富的维生素b族和一定数量的微量元素,能为我们提供更多的营养,提高免疫力,使我们少生病,更加健康地成长。因此,堪称米中珍品。

3.让幼儿操作制作万年贡米饭。

出示易拉罐做的碗,橡皮泥。先让幼儿用橡皮泥捏一个小小的米粒,然后让幼儿把捏好的米粒放在我们的易拉罐碗里。

活动延伸:

完成练习册。

幼儿园藕的教案篇7

活动目标:

1、知道9月20日是“爱牙日”的意义。

2、学习如何爱护牙齿。

活动准备:牙膏广告视频、牙齿模型、牙刷、牙膏等。

活动过程:

一、看牙膏广告,引出牙齿

1、师:我们平时都喜欢看广告,一定看了很多广告吧?说说你看了什么广告?

2、师:老师这里也拍了一个广告,想给你们介绍我的新产品,想知道是什么吗?

二、大家一起说

1、师:谁想买我的牙膏啊?买来有什么用啊?

2、师:你们那么爱护牙齿,为什么呀?

(引导幼儿说出牙齿的作用:美观、吃东西、说话、保护舌头等)

3、师:牙齿的本领真大,我们都会爱护它,可是怎么样刷牙才对呢?

刷牙方法:顺着牙缝上下旋转刷。上面的牙齿往下刷,下面的牙齿往上刷。

刷牙顺序:先刷外面,再刷咬颌面,最后刷里面。开始是先左后右,先上后下,先里后外。

4、师:为什么我们的牙齿会有那么大的本领呢?

(认识牙齿:牙是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙:一副为乳牙,另一副为恒牙,出示牙齿模型,根据刷牙操,带幼儿一起刷刷牙。)

三、我们的刷牙操

儿歌:刷牙歌

小牙刷,手中拿,挤点牙膏来刷牙,

上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷,

小牙虫真害怕,小朋友们爱刷牙,刷得牙齿白花花。

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